1、河北定州中学2016-2017学年第一学期高二语文周练试题（1）一、选择题1下列各项中对“者”的意义和用法与例句相同的一项是【 】例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”A.廉颇者，赵之良将也 B.集谢庄少年之精技击者而诏之C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D.屈原者，名平，楚之同姓也2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）当地有关部门固执己见，坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”，没有经过上级领导的批准，_拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。日本政界的一些人妄图_日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。随着未来的科学进步，我相信，宗教_教条_迷信，必将让位于科学；可是人的对于
2、超越人世的渴望，必将由未来的哲学满足。A私自 窜改 以及/或 B擅自 窜改 及其/或C擅自 篡改 及其/和 D私自 篡改 以及/和3下列各句中加横线的词语古今含义相同的一项是（ ）A于是项王乃悲歌慷慨 B瓦缝参差C左右皆泣 D因其固然4下列划线的字注音正确的一项是（ ）A.楔子（xi） 嫡亲（d） 顷刻（qng）B.千骑（j） 寒蜩（tio） 喟然（wi）C.鄙薄（b） 间不容发（jin） 草窠（k）D.银篦（b） 霓裳（chng） 收敛（ln） 5根据语境，下列排序最恰当的一项是 。世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印
3、度圈，黄河、长江流域的中国圈四大文明。这四大文明之中， ， ， ， ，但是，由于汉字本身的特点所带来的缺陷，如字形复杂、难记、难读等，在过去的几十年中，汉字的发展前景广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。只有中国几乎未与其他文化发生关联而独自发展出汉字文化圈前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流 说到汉字，就不能不提及世界文明史 无论是对汉字的发展史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明的底蕴国人对此是充满自豪感A B C D二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）钱三强传钱三强出生在一个书香世家。父亲钱玄同，不满4岁就开始天天站在祖父的书桌前认字背书。青年时代，他留学日本早
4、稻田大学师范学习。回国后，先在一些著名的中学任国文教员，后到北京担任北京高等师范学校和北京大学教授，是我国近代著名语言文字学家。他由于接受了章太炎、秋瑾等革命党人的思想影响，竭力主张推翻清朝统治。随后他又与陈独秀、李大钊、严复、胡适等一批有进步思想的教授一起，投入了新文化运动，是进步刊物新青年的积极支持者和轮流编辑。在这样的家庭环境中成长起来的钱三强，从小就接受了良好的教育和进步思想的熏陶。为培养钱三强，在他7岁时，父亲送他进了由蔡元培、李石曾、沈尹默等北京大学教授们创办的子弟学校孔德学校（孔德是法国哲学家的姓）。 孔德学校是一所开明的新式学校。学校除抓德、智、体三育外，还强调美育与劳动，对音
5、乐、图画、劳作课也很重视。而且孔德学校师资力量较强、阵容整齐，老师们的水平足以胜任高中教学工作。可以说，钱三强童年时代得到的教育条件，是得天独厚的。 1929年，钱三强在父亲的支持下考入了北京大学理科预科，同时还听本科的课程。吴有训教授的近代物理学、萨本栋教授的电磁学吸引着钱三强。两位学者的博学及严谨的治学精神也深深教育着钱三强。科学的发展，给变化万千的世界增添了色彩。三强决定学习物理，报考了清华大学物理系，求读在吴有训教授门下。清华大学享誉国内外，培养出一代代优秀学子、国家的栋材。校内充满浓厚的学术空气，教学严谨，学风端正，激励着三强以顽强的精神，刻苦攻读。他以吴有训教授的作风为楷模，吴教授
6、严谨的治学精神与教学方法滋润着三强的心田。 1936年钱三强以毕业论文90分的优异成绩毕业。经吴有训教授的推荐，钱三强大学毕业后，便到北平研究院物理研究所著名的物理学家严济慈所长的手下做一名助理员，从事分子光谱方面的研究工作。1937年9月，钱三强在导师严教授的引荐下，来到巴黎大学镭学研究所居里实验室攻读博士学位。该实验室是居里夫人创建的，居里夫人逝世后，由锕的发现者德比爱纳教授任主任。但是实际上是居里夫人的大女儿伊莱纳主持。 伊莱纳约里奥居里夫人就是钱三强的导师。伊莱纳像她的慈母居里夫人一样，潜心于科学研究，忘我勤奋，作风严谨，品格高尚，待人谦和、热忱。在这样一个导师的教导下学习，的确是一个
7、难得的好机会。化学师葛勤黛夫人是一位有名望的科学技术专家。她放手让钱三强独立做钋的放射源。钱三强一丝不苟仿效着化学师的方法开始工作。化学师每隔一段时间便过来询问指导。接着，又连续让他做了4个放射样品。做完后，化学师帮助钱三强测完放射源的强度，并告诉钱三强：“成了，3个基本一样，1个略微差一点，但在允许误差范围内。” 化学师的评价，对钱三强的工作做了肯定。而他的勤奋与好学，又赢得了化学师和同伴们的信任，同时也使他获得了真诚的合作。这一来就大大拓宽了他的科学研究领域。不久，他写出30多篇科研论文。 为了使钱三强有更多的学习机会，约里奥居里夫人又提议，让钱三强到其丈夫约里奥先生主持的法兰西学院的原子
8、核化学研究所学习，并允许他一段时间在这里工作，一段时间到那里工作。在约里奥先生实验室工作，不仅向先生学到科学技术，还学到他的科学思想、科学道德。这使钱三强受益终生。不久，约里奥居里夫人又邀请钱三强和她合作证明核裂变理论。在两位导师的指导下，钱三强很快完成了博士论文粒子与质子的碰撞。 钱三强是幸运者，能在两位世界第一流科学家的教诲下学习、工作，使他很快进入了科学研究的前沿，还使他亲眼目睹了人类一次伟大的科学发现核裂变。 1940年，钱三强取得了法国国家博士学位，又继续跟随第二代居里夫妇当助手。1946年春，钱三强与他的同行合作，经过反复实验，终于发现了铀核的三分裂和四分裂。这一发现不仅反映了铀核
9、特点，而且使人类能进一步探讨核裂变的普遍性。导师约里奥骄傲地说：“这是第二次世界大战后，他的实验室的第一个重要的工作。”为此，1946年底，钱三强荣获法国科学院亨利德巴微物理学奖。1947年升任法国国家科学研究中心研究导师。 1946年，他与同一学科的才女何泽慧结婚。夫妻二人在研究铀核三裂变中取得了突破性成果，被导师约里奥向世界科学界推荐。不少西方国家的报纸刊物刊登了此事，并称赞“他们发现了原子核新分裂法”。同年，法国科学院还向钱三强颁发了物理学奖。 1948年夏天，钱三强怀着迎接解放的心情，回到战乱中的祖国。他回国不久就遇到1949年1月的北平和平解放，他在兴奋中骑着自行车赶到长安街汇入欢庆
10、的人群。随后，北平军管会主任叶剑英派人找到他，希望他随解放区的代表团赴法国出席保卫世界和平大会。中共中央还在极其困难的情况下拨出5万美元，要他帮助订购有关原子能方面的仪器和资料。看到共产党的领导人在新中国尚未建立时就有这种发展科学事业的远见，钱三强激动得热泪盈眶。从国外归来后，他于开国大典当天还应邀登上了天安门。6下列对传记有关内容的分析和概括，最不恰当的两项是（5分）A钱三强7岁时，父亲钱玄同送他进了，由蔡元培、李石曾、沈尹默等北京大学教授们创办的子弟学校学习，并接受这些著名教授们的教育，所以良好的家庭环境和良好的教育环境使得他成为著名的学者。B钱三强童年时代得到的教育条件，是得天独厚的：开
11、明的孔德新式学校，师资力量较强，老师们的水平高，学校抓德、智、体三育，还强调美育与劳动，对音乐、图画、劳作课也很重视。 C吴有训教授、萨本栋教授，两位学者的博学及严谨的治学精神也深深教育着钱三强。钱三强决定学习物理，报考了清华大学物理系，清华大学校内充满浓厚的学术空气，教学严谨，学风端正，激励着三强以顽强的精神，刻苦攻读。D与他同一学科的才女何泽慧嫁给了钱三强。夫妻二人在研究铀核三裂变中取得了突破性成果，被导师约里奥向世界科学界推荐。不少西方国家的报纸刊物刊登了此事。可见，良好的爱情观、婚姻观使得夫妻俩共同努力同攀科学的高峰。E在约里奥先生实验室工作时，钱三强不仅向约里奥先生、伊莱纳先生、葛勤
12、黛夫人等人学到科学技术，还学到他们的科学思想、科学道德。这使钱三强受益终生。这让我们今天意识到没有良好的科学思想，尤其是没有良好的科学道德，就很难培养出一流的科学家。7请根据本文内容概括传主的成长过程。（6分）8作为一篇传记，本文使用了那些写作手法？谈谈这样写作的优缺点。（6分）9请谈谈你对钱三强成才的理解。联系当今实际谈谈你对培养科学人才的建议。（8分）阅读下面的文章，完成文后各题。从审美距离到审美视角 高建平 自然欣赏的关键，是从自然中感受到美好的生活环境；艺术欣赏的关键，是与作品所表达的思想情感产生共鸣。所有这一切，都不能离欣赏者太远。太远了，与人无关，就无法欣赏。于是，不失去距离，又不
13、能太远，就成了一门关于距离的学问。 对此，布洛提出“距离的二律背反”。有两种力出现在审美经验中，一种将人拉向对象，一种将人拉离对象。只有两种力量维持了一种平衡，审美欣赏才有可能。 将人们吸引向对象的一股力量，就是生活的趣味。对自然的爱好，是从中看见生活、生活的真实体验和对生活的向往。对艺术的爱好，是从中体现出生活中的情感、真实的情感和对情感的向往。 但是将人们从对象拉开的那一股力量，则比较难理解。有一种理解，认为过度生活化是危险的。孔夫子提出，君子不党；英国绅士们警告：保持你的距离。人与人之间要保持距离，过于挤在一起，就激发了低级趣味，滑入到危险的关系之中。还有另一种理解，即认为艺术就是要与生
14、活不一样。纵观文学艺术的历史，有着大量非现实主义即不是“按照生活的本来样式”来写作的作品。从神话、童话、民间故事到充满神奇色彩的影视动漫作品，用魔幻手法写作的文学和艺术，都在有意偏离生活。这时，艺术的力量不是像绳子一样拉着欣赏者，不让欣赏者滑向危险的生活，而是有一种魔力，将欣赏者带入到奇幻世界中。像聊斋志异西游记封神演义那样的神奇故事，所具有的不是否定性距离，而是具有通过与现实生活的距离所造成的特有的美。 距离由此取得了新的含义，有了肯定性的力量。它不仅无害，而且成为了艺术性本复。特别是在艺术这个充满创造性的领域，制造距离又打破距离，从而实现对距离的利用，可以成为一种艺术手段。 当然，我们看待
15、这个世界时，并不能设想一下子就能凭空拉开距离。对待大雾，能镇定自若，并欣赏雾中美景，产生诗情画意，是由观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的。我们常说，生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，也是同样的道理。艺术教会了我们发现美。过去，这种美的视角被理解成一种态度，认为摆出一种态度即可。其实，这与其说是态度，不如说是能力，是一种发现美的能力。 这种发现美的能力，是可以通过教育，特别是艺术教育来培养的。这是艺术的一个最重要的功能。艺术家通过风景的描绘，增强了人们对风景欣赏的能力。艺术家也通过对生活的描写，推动着人们从审美的角度来欣赏生活。 在美学界，朱光潜常举这样一个例子：一个海边农夫当别人称赞
16、他的门前海景美时，常会羞涩地转过身来指着屋后的菜园说：“门前虽然没有什么可看，屋后这园菜却还不差。”有人以此批评朱光潜鄙视劳动人民，是剥削阶级意识。真的是对朱光潜先生莫大的误解。（选自文史知识2015年第3期，有删改）10请简要分析本文的论述层次。11结合文意，说明第段中“它不仅无害，而且成为了艺术性本身”的含义。12简析文末“海边农夫”例子的内涵和作用。三、阅读下面的文言文，完成后面题目。楚怀王拘张仪楚怀王拘张仪，将欲杀之。靳尚为仪谓楚王曰：“拘张仪，秦王必怒。天下见楚之无秦也，楚必轻矣。”又谓夫人王之幸者郑袖曰：“子亦自知且贱于王乎?”郑袖曰：“何也?”尚曰：“张仪者，秦王之忠信有功臣也。
17、今楚拘之，秦王欲出之。秦王有爱女而美，又简择宫中佳丽习音者，以欢从之；资之以金玉宝器，奉以上庸六县为汤沐邑，欲因张仪遗之于楚王。楚王必爱，秦女依强秦以为重，挟宝地以为资，势为王妻以临于楚。王惑于虞乐，必厚爱之而忘子,子益贱而日疏矣。”郑袖曰：“愿委之于公，为之奈何?”曰：“子何不急言王，出张子。张子得出，必德子，秦女亦必不来，而秦必重子。子内擅楚之贵，外结秦之交。畜张子以为用，子之子孙必为楚太子矣，此非布衣之利也。”郑袖是之，遽说楚王出张子。（选自战国策，有删改）注：楚怀王拘张仪：张仪曾以赠给六百里土地于楚国为诱饵游说怀王与齐国绝交，但是楚与齐绝交后，张仪却声称割地是六里，于是怀王大怒攻秦，又
18、遭受大败。因此张仪再次出使楚国时，怀王拘禁了他。靳尚：怀王的佞臣，和张仪关系亲近。汤沐邑：享乐的地方。擅楚之贵：在楚国拥有高贵的地位。畜：收留13对文中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )（2分）A又谓夫人王之幸者郑袖曰 幸：宠爱B欲因张仪遗之于楚王 遗：赠送C张子得出，必德子 德：感激D郑袖是之 是：对的14下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )（2分）A天下见楚之无秦也 秦王之忠信有功臣也B奉以上庸六县 势为王妻以临于楚C子亦自知且贱于王乎 北山愚公者，年且九十D挟宝地以为资 资之以金玉宝器15下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )（2分）A靳尚想方设法救
19、张仪，是出于对楚国的国家利益和郑袖的宠妃地位考虑的。B战国纵横家张仪为了秦国，得罪了不少国家，所以经常有生命危险。这次险些在楚国丧命，幸好有靳尚搭救。C靳尚说服郑袖，拐弯抹角地说了许多理由，其辞令令人叹服。D郑袖从自身利益出发，听信了靳尚的话，马上去说服楚王释放张仪。16把下列句子翻译成现代汉语。（14分）今楚拘之，秦王欲出之（2分）又简择宫中佳丽习音者，以欢从之；（3分）王惑于虞乐，必厚爱之而忘子,子益贱而日疏矣。（4分）余嘉其能行古道，作师说以贻之。（2分）（劝学）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3分）（赤壁赋）四、默写17名篇名句默写（1） ，是谓过矣！（2）岁寒， 。（3）欲
20、速则不达， 。（4） ，于我如浮云。（5）不愤不启， 。 ，则不复也。（6） ，思而不学则殆。（7） ，不舍昼夜！（8）劝学中体现君子涉猎广泛而深刻地认识到自己不足的一句话是：“ ， 。”（9）白居易琵琶行中琵琶女自述当年才貌双全的句子是 ， 。五、阅读下面这首唐诗，完成下题。恨别杜 甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。注：指安史之乱的叛军。剑外，剑阁以南，这里指蜀地。司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。18在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意？请结合全诗简要分析。19第三联“思家步月清宵立，忆弟看云
21、白日眠”，运用了怎样的表现手法来塑造诗人形象？请简要赏析。六、作文20阅读下面的材料，按要求作文。我们总是刻意地去追寻别处漂亮的风景,却往往忽略了自己身边美丽的景致。原来并非所有美丽的风景都在远方,只是看你如何发现罢了。我们莲塘一中素有“花园学校”的美誉，环境幽雅，花树相间，绿荫夹道，清香四溢。教学区、生活区、田径场规划合理，井然有序；综合办公楼、教学楼、实验楼等建筑错落有致，气势雄伟；青荷湖、植物园、青荷广场交相辉映，生机一片。无论春去秋来，无论花开花谢，这些景致都在装点着莲塘一中，向世人展示着各异的风采。描写有动静、虚实、情景、正侧、远近、点面结合等多种手法，请你运用至少两种方法，选择我校
22、的一处景致加以描写，不少于200字。参考答案BCBCA 6A、E7（每点1分）良好的家庭环境。童年时代得到的优秀的教育条件。大学时代的优秀教育条件和自身的努力，到巴黎大学镭学研究所居里实验室攻读博士学位，接受了诸多教授们的教诲。跟随第二代居里夫妇当助手。良好的婚姻：与同一学科的才女何泽慧结婚8主要使用了（2分）：结构上：按照时间叙述人物的成长过程，语言上：以叙述为主。语言通俗，故事简单易懂。优点（2分）：文不甚深，通俗易懂，容易使人产生联想，适合文化程度不是很高的读者群。缺点（2分）：没有细节的故事来展开人物形象的塑造，很难将人物写得饱满充实。也很难将人物的思想感情展现开来。（只要言之成理即可
23、）9理解（4分）：良好的家庭教育，良好的心理状态，良好的大学生活，留学的经历，主要是有科学思想、科学道德，爱国主义精神等等。建议（4分）：大学教育应当培养全面发展的人，而全面发展的人是身心和谐的人。在此，心为身之本，而心又分为知、情、意三个方面，科学教育所重在知，而人文教育所重则在情和意。培养全面发展的人必须强调科学教育与人文教育的融合，这也是我们教育的理想。然而，教育的现实却与之相去甚远。（言之成理即可）10首先从自然欣赏和艺术欣赏谈到审美中的距离问题；接着由布洛的“距离的二律背反”来谈“距离”的新内涵；最后指出审美视角实际上是一种发现美的能力，我们要从审美的角度来欣赏生活。11距离不仅不会
24、妨害审美，还具有肯定性的力量；可以成为一种积极的艺术手段；将欣赏者带入到奇幻世界中，使艺术作品具有通过拉开与现实生活的距离而营造出独特的美。12内涵：朱光潜认为，农夫觉得菜园不差而海的美景没什么可看，不仅是因为没有审美的距离，更是由于观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的，农夫无法从审美的角度来欣赏生活。作用：说明发现美的能力需要艺术教育来培养的观点，增强说服力。13D14C15A16现在楚国把他拘留下狱了，秦王肯定要楚国释放张仪。秦王又选择美貌、善玩、且懂音乐的宫女，跟随着她，让她高兴。楚王被欢乐所迷惑，必然过分地尊敬她、热爱她，而忘记了您，那你被轻视的日子就不远了。我赞扬他能履行古人拜师求
25、学的传统，写了这篇师说赠送给他。何况我和您在江中捕鱼，在沙洲上打柴，和鱼虾做伴，与麋鹿交友。17（1）过而不改（2）然后知松柏之后凋也（3）见小利则大事不成。（4）不义而富且贵（5）不悱不发。举一隅不以三隅反（6）学而不思则罔（7）逝者如斯夫（8）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（9）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒18四层含意：一写远离家乡，“一别四千里”，恨离家之远；二写“草木变衰”，“胡骑长驱五六年”，恨战乱之久；三写兵戈阻绝，思家忆弟，恨骨肉分离；四写听到河阳连战告捷的喜讯，恨故园未收。19通过细节（动作）描写，刻画出一个深切思念家人的诗人形象。诗中以“步月”“看云”描写诗人内心的不宁静，以“清宵立”“白日眠”写诗人思念之久、之倦。20略版权所有：高考资源网()