1、第二单元综合检测(总分：100分)基础积累（53分）一、读句子，看拼音写词语。（6分）他常常将qin ci（ ）捐赠给需要帮助的人们，他的高尚pn d（ ）赢得了大家的zn jn（ ）。 二、巧辨双胞胎。辨字组词。(4分)拨（ ） 驶（ ） 沃（ ） 善（ ）拔（ ） 驰（ ） 跃（ ） 喜（ ）三、开心查字典。（5分）“把炉火闷好”的“闷”用音序查字法应先查音序_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，再查_画。“闷”在字典中的解释有：因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉；密闭，使不透气；不吭声；声音不响亮。“把炉火闷好”的“闷”应选_。四、补充词语，并按要求选词填空。（9分）（ ）（ ）
2、不乐 （ ）（ ）不解狼 （ ）虎（ ） 骨瘦（ ）（ ）（ ）寐以（ ） （ ）街（ ）巷1.描写人的情绪的词语是_。2.运用了比喻手法的词语是_。3.“睡梦中都想着寻找。”这句话可以用“_”这个词来概括。五、各就各位。选词填空。（8分）教诲 教导1.成年以后，回忆往事，我对母亲的（ ）有了深刻的体会。2.父亲常常（ ）我们要做一个对社会有用的人。只要就 无论都3.一个人（ ）活得诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。4.（ ）做什么事（ ）要讲究认真，讲究实在。六、填含有“信”的词语。（6分）1.对自己怀有信心叫_。2.履行自己的诺言叫_。3.讲究诚实和信用叫_。4.坚决地相信叫_。5.
3、取得别人的信任叫_。6.确实地相信叫_。七、句子乐园。按要求写句子。（9分）1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）_2.走在她面前的一位阿姨推开了沉重的大门。（缩写句子）_3.杰克逊大叔把食物递给了这个年轻人。（改为“被”字句）_八、口语交际。（6分）你在放学回家的路上，发现同学张明不顾交通规则，准备闯红灯过马路，这时你应如何劝说他？_阅读理解（17分）九、阅读短文，完成文后练习。（17分）优雅的清洁工在老家的县城，有一位年轻英俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做个“请”的姿势，就像在说“
4、欢迎光临”。他总是打扮得很整洁，甚至时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一天，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离二三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸我不知道他的名字，只知道他正值青春年华。原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅 自信 有礼的言行所感动 每次倒垃圾时我都不忘说声 谢谢 对此，他很激动。他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。一天见他一次，真是三
5、生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。1.联系上下文，理解词语。（4分）优雅：_三生有幸：_2.从文中找出描写清洁工外貌的词语，写下来。（4分）_3.请在文中第4自然段方框里加上合适的标点。（3分）4.用“”画出一句描写清洁工的动作的句子。（2分）5.说说文中的清洁工是个怎样的人。（4分）_作文天地（30分）九、妙笔生花。（30分）在自己的成长过程中，有快乐，也有烦恼，你有哪些心里话想对别人一吐为快呢？敞开心扉，把你的心里话向对方说出来吧。要求：条理清晰，感情真挚。题目自拟。第二单元综合检测四、1.闷闷不乐 2.骨瘦如柴 3.梦寐以求七、1.我们中彩得到汽车不是不道德的。九、2.年轻英俊、整洁、时髦、干干净净。4.当我提着垃圾袋走向他时就像在说“欢迎光临”。5.示例：乐观、优雅、富有责任感和幽默感的人。
