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四年级语文下册 第二单元《语文园地二》诗词解析 江畔独步寻花 新人教版.docx

1、江畔独步寻花唐杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?走远作者:杜甫(712-770),字子美,自称“少陵野老”,世称杜少陵。唐代杰出的现实主义诗人,与李白并称“李杜”,被后人称为“诗圣”。他的诗反映了唐朝由盛到衰的过程,有“诗史”之称。其代表作有“三吏”(石壕吏潼关吏新安吏)、“三别”(新婚别无家别垂老别)、茅屋为秋风所破歌等。读一读:应以欢快的语调、轻松的语气,读出诗人愉快喜悦的心情。另外,还要注意根据诗歌的朗读节奏读出诗歌的韵律感。诗歌朗读节奏参考:黄师塔前/江水东,春光懒困/倚微风。桃花一簇/开无主,可爱深红/爱浅红?解一解:上元元年(760年)杜甫在成都草

2、堂居住,此时的杜甫在饱经离乱之后,开始有了安身的处所,诗人为此感到欣慰。春暖花开的时节,他独自沿江畔散步,情随景生,一连成诗七首,本诗是第五首。这首诗主要描写的是黄师塔前的桃花。“黄师塔前”,交代了赏花的具体地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态,温暖的春天容易让人懒倦,诗人倚着微风在黄师塔处休息。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”的意思是诗人惊喜地发现塔前有一簇桃花正在盛开,那娇艳的花瓣很是惹人喜爱,诗人一时间不知道是喜欢深红色的好还是喜欢浅红色的好。“一簇”道出花之寂寞,与诗人当时的处境有相似之处。“无主”指花没有主人,得不到呵护,任人欣赏。诗人以花之“无主”比喻自己怀才不遇,无人赏识。背一背:背诵诗歌之前,应先在理解诗歌意思的基础上熟读诗歌,读准诗歌中的每一个字,然后再进行背诵,背诵时可以采用填空的形式进行记忆,如“黄师塔前_,春光懒困_。

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