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2021-2022学年新教材高中生物 第5章 植物生命活动的调节 第2节 其他植物激素作业(含解析)新人教版选择性必修1.doc

1、第2节 其他植物激素一、选择题1下列现象或事例对应激素关系不正确的是(D)A顶端优势生长素B果实成熟乙烯C早春低温时流水浸泡的种子易萌发脱落酸D水稻疯长患恶苗病细胞分裂素解析:引起水稻疯长患恶苗病的植物激素是赤霉素,D错误。2某种果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素含量及细胞壁松弛酶活性变化规律如图所示,据此不可能得出的结论是(B)A乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高B乙烯能促进果实发育C乙烯能促进果实成熟D乙烯能促使果实色素积累解析:从图中可以看出,乙烯有促进果实成熟的作用,在果实成熟过程中,细胞壁松弛酶活性升高,果实色素含量增加,A、C、D不符合题意;适宜浓度的生长素能促进果实发育,B符合题意

2、。3研究表明,与白光相比,蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,而使生长素含量下降,脱落酸和乙烯含量上升,导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是(D)A生长素、脱落酸和乙烯对黄瓜植株的生长起协同作用B蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降C蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程D黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节解析:脱落酸和乙烯对黄瓜植株的生长均起抑制作用,二者起协同作用,它们与生长素起拮抗作用;蓝光可使生长素含量下降,不一定使黄瓜体内赤霉素含量下降;蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性,故通过加速生长素的氧化分解使生长素含量下降;黄瓜植株的生长受生长素、乙烯和脱落酸等多种激素相互作用共同调节。4

3、通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTKABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是(C)A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程解析:分析题干信息可知,叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标,由题图可知,与对照组相比,细胞分裂素(CTK)处理组叶绿素的相

4、对含量较高,说明细胞分裂素可延缓该植物离体叶片的衰老;CTKABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组,说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用;ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组,可推测其光反应速率应小于CTK处理组,NADPH的合成速率也应小于CTK组;ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组,说明ABA可能促进叶绿素的分解,故推测ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程。5在缺水条件下,植物叶片中脱落酸(ABA)的含量增多,引起气孔关闭。这是由于ABA促进钾离子、氯离子和苹果酸离子等外流,从而促进气孔关闭。下列有关说法错误的是(C)A用ABA水溶液喷施植

5、物叶子,可使气孔关闭,降低蒸腾速率B植物缺水会降低光合作用的强度,影响有机物的合成C抗旱性强的生物体内,ABA含量低D钾离子、氯离子和苹果酸离子等外流,导致植物细胞失水而气孔关闭解析:抗旱性强的生物体内,ABA含量高,有利于促进气孔关闭,降低蒸腾速率,C项错误。6种子萌发的过程中,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是(C)A赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解B赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替C在种子萌发的过程中这两种激素作用效果相反D在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量解析:根据题意可知,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大

6、量合成淀粉酶,从而促进胚乳中淀粉的水解,A错误;赤霉素与生长素作用机理不完全相同,不能互相代替,B错误;赤霉素促进生长,脱落酸抑制生长,这两种激素的作用效果相反,C正确;在保存种子的过程中应尽量降低赤霉素的含量,D错误。7如图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素,种子含水量以及营养物质积累量的变化。据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用,不正确的是(A)AABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发B种子发育期IAA可能参与有机物向子粒的运输与积累C首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂D种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达,促进种子萌发解析:ABA促

7、进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的休眠,而促进种子萌发的是GA,A错误;由题图可知,种子发育期,有机物积累速度加快,此时出现的是GA和IAA,说明GA和IAA可能参与了有机物向子粒的运输与积累,B正确;由题图可以看出,首先出现的是CK,其具有促进细胞分裂的作用,C正确;种子萌发期GA可以调节淀粉酶基因的表达,促进种子萌发,D正确。8如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是(A)A激素A、B分别表示乙烯和赤霉素B据图可以推断出a浓度高于b浓度C在图示的过程中激素A和B作用效果相反D由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节

8、的结果解析:激素A应为赤霉素,激素B应为乙烯,A错误;由题图可知,a浓度抑制生长,b浓度促进生长,根据生长素的作用特点可知,a浓度高于b浓度,B正确;激素A和B的作用效果是相反的,C正确;由图可知幼苗的正常生长需多种激素的共同调节,D正确。9用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)。下列有关分析错误的是(D)A外源脱落酸可以诱导乙烯生成B脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成C使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间D采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导解析:根据图示,外源脱落酸处理和对照组相比,可

9、以推测外源脱落酸可以诱导乙烯的生成,A正确;脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在对照组曲线下,说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成,B正确;脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在对照组曲线下,说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成,延长番茄保鲜时间,C正确;外源脱落酸可以诱导乙烯生成,但自然采摘后番茄果实内乙烯的生成不是外源脱落酸诱导的,D错误。10(不定项)下图是植物体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,该图能说明(BCD)A生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长B植物体内赤霉素是通过生长素而促进细胞生长的C植物体内赤霉素含量的改变会影响生长素含量的变化D植物体内多种激素并存

10、,共同调节植物的生长发育解析:生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长,从图中不能得出,A错误;由图可知植物体内赤霉素是通过生长素而促进生长的,B正确;赤霉素促进生长素的合成,抑制其分解,C正确;植物的生长受到多种激素的调节,D正确。11(不定项)为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如图所示。据图分析可知不正确的是(BCD)A喷施的不同试剂种类和不同生长速率的突变体是该实验的自变量B实验结果表明赤霉素对矮生豌豆幼苗的生长没有作用C体

11、外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长D生长速率越快的品种,赤霉素的作用效果越显著解析:实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类,A正确;由五组实验可以看出,该实验不能证明体外喷施生长素溶液明显促进矮生豌豆的生长,C错误;甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体,它们的生长速率依次递增,看图可知:赤霉素的作用效应与突变体的生长速率成反比,B、D错误。12(不定项)为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如图所示。下列有关分析正确的是(ABD)A浓度在50100 molL1的生长素对拟南芥下胚轴插条生根促进效

12、果下降B浓度高于1 molL1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根C拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的D根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC既可促进生根,也能抑制生根解析:分析图示可知,浓度在50100 molL1的生长素促进拟南芥下胚轴插条生根,而且随着生长素浓度上升,促进插条生根效果下降,A正确;与空白对照组比较,浓度高于1 molL1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根,B正确;该实验没有涉及拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯的合成时间,C错误;由图中信息可知,与ACC浓度为0比较,低浓度的ACC对插条生根有促进作用,高浓度时对插条生根有抑制作用,D正确。二、非

13、选择题13干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_促进根的生长,抑制茎叶的生长_。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会_降低_,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有_根冠、萎蔫的叶片_(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有_水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化

14、反应_(答出两点即可)。解析:本题主要考查干旱条件下植物激素脱落酸对植物茎叶和根生长的影响。(1)由图可以看出,干旱条件下,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植物茎叶生长受到抑制,根的生长被促进,因此干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长。(2)分析题意可知,若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,ABA可抑制突变体幼苗茎叶生长,从而使蒸腾速率降低,减少水分丧失以适应干旱环境。(3)植物体内合成ABA的部位主要是根冠和萎蔫的叶片。(4)根细胞内水分的主要作用有结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是细胞内的良好溶剂,参与许多生化反应。14研究人

15、员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化,其结果如图所示,请分析并回答下列问题。(1)在香梨果实发育初期(花后15 d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60 d左右)含量比值加大的两种植物激素是_赤霉素和脱落酸(缺一不可)_,在此过程中其他植物激素的作用也是不可缺少的,说明果实正常发育是_多种植物激素共同调节,相互作用_的结果。(2)结合曲线分析,在果实成熟后期调节_脱落酸和生长素_至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。解析:(1)由题图可知,果实采收前赤霉素和脱落酸的含量较高,生长素含量也较高,说明在此过程中生长素的作用(促进果实的发育)是不可缺少的,在植物果实

16、生长发育过程中不是单一的植物激素起作用,而是多种植物激素共同调节,相互作用。(2)赤霉素具有促进细胞伸长的作用,所以采收后赤霉素骤减是果实成熟的必要条件,果实采收后,生长素含量和乙烯含量都升高,且生长素含量升高幅度更大,说明生长素可能促使衰老阶段果实中乙烯的合成。脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落。因此在果实成熟后期,调节脱落酸和生长素至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。15细胞分裂素是一种植物激素,由植物体的特定部位产生,是对生长发育起调节作用的微量有机物。为了研究细胞分裂素的生理作用,研究人员将菜豆幼苗除去根系和幼芽后制成的插条插入蒸馏水中,如图1所示,对插条的处理方法及结果如图2所示。请

17、回答下列问题:(1)细胞分裂素的主要合成部位是_根尖_,主要作用是_促进细胞分裂_。图1中制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_排除植物自身体内的细胞分裂素(内源激素)对实验结果的干扰_。(2)由图2可知,该实验的自变量是_用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶_。(3)在图2所示实验中,分析对比、两组实验结果进行推测,对A叶进行实验处理,可能会导致B叶_生长受抑制_。为证明这一结论,设置的对照实验的处理方法是_用蒸馏水同样处理A叶_。(4)图2中实验、的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是_A叶数量越少,B叶生长越慢_。解析:(1)细胞分裂素是一种植物激素,主要合成部位是根尖,主要作用是促进细胞分裂。根系和幼芽产生的植物激素会对实验结果造成影响,为避免其对实验结果造成影响,必须除去。(2)由图2可知,细胞分裂素处理叶片的部位不同,且不同插条上去除的A叶片数目不同,故自变量是用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶。(3)从图2中、两组实验结果可以看出对A叶进行实验处理,B叶面积会小于不处理组的叶面积,据此可知对A叶进行实验处理可能会导致B叶生长受抑制,设置的对照实验的处理方法是用蒸馏水同样处理A叶。(4)实验、中,A叶片的数目分别为2、1、0,对应B叶片的面积递减,说明A叶片数量越少,B叶片生长越慢。

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