1、河北定州中学2016-2017学年第一学期高二第二次月考语文试卷一、选择题1下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A山的东麓有“初唐四杰”之一骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，在此之前，我不知道他的墓就在这里。B豆洪波本打算用自己的青春服务山村，但突然到来的疾病，使其许多美好的打算都成了镜花水月。C据清代方志记载，武汉莲溪寺后山曾古树林立，现在只有这棵古珊瑚朴树存活下来，可以说是硕果仅存了。D在今年的中超联赛中，力帆队虽然遭遇降级，但重庆球迷依然希望他们能够东山再起，梅开二度。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分） （ ）A史铁生的散文名著我与地坛一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切体
2、悟，读来楚楚动人，感慨颇多。 B钱钟书先生上课时旁征博引，讲话还不时夹着外语，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。C打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。D自乾隆以来，不少文人墨客都尝试着续写红楼梦，但与前八十回的精彩绝伦相比，这些续作都难免有狗尾续貂之嫌。二、阅读下文，完成文后各题。闻一多先生汪曾祺很多人都知道闻一多先生是留胡子的。报刊上发表他的照片，大都有胡子。那张流传很广的木刻像(记得是个姓夏的木刻家所刻)，闻先生口噙烟斗，目光炯炯，而又深沉，是很传神的。这张木刻像上，闻先生是有胡子的，但是闻先生原来并未留胡子，他的胡子是抗战那一天留起来的。当时发
3、誓：抗战不胜，誓不剃须。闻先生原来并不热衷于政治。他潜心治学，用心甚笃。他的治学，考证精严，而又极富想象。他是个诗人学者，一个艺术家。他的讲课很有号召力，许多工学院的学生会从拓东路(工学院在昆明东南角的拓东路)步行穿过全城，来听闻先生的讲课。闻先生讲课，真是“神采奕奕”。他很会讲课(有的教授很有学问，但不会讲课)，能把本来是很枯燥的考证，讲得层次分明，引人入胜，逻辑性很强，而又文词生动。他讲话很有节奏，顿挫铿锵，有“穿透力”，如同第一流的演员。他教过我们楚辞、唐诗、古代神话。好几篇文章说过，闻先生讲楚辞，第一句话是：“痛饮酒，熟读离骚，可以为名士”，是这样的。我上闻先生的楚辞课，他就是这样开头
4、的。他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺诗，同时讲法国的点彩派(pointism)，这样的东西比较的研究方法，当时运用的人还很少。他讲古代神话，在黑板上钉满了用毛边纸墨笔手摩的大幅伏羲女娲的石刻画像(这本身是珍贵的艺术品)。昆中北院的大教室里各系学生坐得满满的，鸦雀无声。听这样的课，真是超高级的艺术享受。闻先生的个性很强，处处可以看出。他用的笔记本是特制的，毛边纸，红格，宽一尺，高一尺有半，是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记，外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷，一笔不苟，字兼欧柳字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字，字字都
5、像刻出来的，真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙，一路上画了许多铅笔速写(多半是风景)。他的铅笔速写另具一格，他以中国的书法入铅笔画，笔触肯定，有金石味。他冶印，朱白布置很讲究，奏刀有力。连他的吃菜口味也是这样，口重。他在蒙自住了半年，深以食堂菜淡为苦 闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但上髭浓黑，衬出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。闻先生后来走下“楼”来(他在蒙自，整天钻在图书馆楼上，同事曾戏称为“何妨一下楼主人”)，拍案而起，献身民主运动，原因很多，我只想说，这和他的刚强的个性是很有关系的。一是一，二是二，想怎么样，就怎么样，心口如一
6、，义无反顾。闻先生是中国现代史上一个无半点渣滓的、完整的、真实的浪漫主义者。他的人格，是一首诗。能为闻先生塑像的理想人物，是罗丹。可惜罗丹早就死了。在西南联大旧址，现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像，长髯飘飘，很有神采。闻先生遇难时，已经剃了胡子。我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像(现在有一块碑)，最好是铜像。这个胸像可以没有胡子。（选自修髯飘飘，有删改）【注】闻一多于1946年7月15日被国民党特务杀害。3下列对作品的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A因为闻一多先生讲课语言生动，还因为他讲授的内容兼跨文理，所以他的课受到广大文科和理工科学生的欢迎。B闻一多先生喜欢用秃笔，他搜
7、集别人笔筒中的废笔，用于研究中国的书法，以便结合中国的书法进行铅笔速写。C手摩伏羲女娲的石刻画像是珍贵的文物，闻一多先生却把它随意地钉在黑板上，可见他潇洒刚强的个性。D闻一多先生讲课，能够运用中西比较的方法，将晚唐诗与法国的印象派放在一起讲解，这在当时是很新潮的。E本文是一篇回忆录，选取了闻一多先生鲜为人知的轶事，叙评结合，凸显人物个性，具有珍贵的史料价值。4作者建议：“在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像，最好是铜像。这个胸像可以没有胡子。”请根据本文分点陈述这个建议的理由。（4分）5请结合全文，谈谈闻一多先生具有怎样的人格特征。（6分）三、阅读下文，完成文后各题。送孟东野序（节选）大凡物不得其
8、平则鸣；草木之无声，风挠之鸣；水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然，有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣：金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。维天之于时也亦然：择其善鸣者而假之鸣，是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。四时之相推敚，其必有不得其平者乎！其于人也亦然：人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，尤择其善鸣者而假之鸣。唐之有天下，陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、李观，皆以其所能鸣。其存而在下者，孟东野始以其诗鸣，其高出魏
9、、晋，不懈而及于古，其他浸淫乎汉氏矣。从吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣，抑不知天将和其声，而使鸣国家之盛耶?抑将穷饿其身，思愁其心肠，而使自鸣其不幸耶？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也奚以喜，其在下也奚以悲！东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。6下列句中加点的词，解释有误的一项是（）A、其趋也或梗之（通“促”催促）B、其沸也或炙之（烤）C、其他浸淫乎汉氏矣（在水中滋润，此处指积累渐而扩及）D、东野之役于江南也（任职）7下列句中加点词意义、用法完全相同的一组是（ ）A 大凡物不得其平则鸣而使鸣国家之盛耶B 维天之于时也亦然其于人也亦然C 人声之精者为言凡出乎口而为
10、声者D 三子者之鸣信善矣忌不自信8下列对文段的分析，不正确的一项是（ ）A、文段着眼于一个“鸣”字，从自然界的“物不得其平则鸣”，推论到人世间人们的鸣，鸣贯穿始终，意脉清晰，主旨显豁。B、“有不得已者而后言”一句，说明诗文一方面是客观现实在作家头脑中反映的产物，一方面又是情动于中，而言之于外的结果。C、人“不得其平则鸣”或“鸣国家之盛”，或“自鸣其不幸”，在作者认为，这全“悬乎天矣”，即把这些情形全归于天意，可见作者在宣扬的唯心主义观点，对此，我们应当摒弃。D、如果从行文来看，作者结论好像在说天意起决定作用，其实，这是作者借天意指责当政者不重用孟东野之类的人材，为孟东野鸣不平。四、默写9补写出
11、下列句子中的空缺部分。（1）在曹刿论战中，曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： ， 。（2）陋室铭中表现作者摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的语句是： ， 。（3）“时有落花至，远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神，龚自珍的已亥杂诗“ ， ”在意境上更胜一筹。五、诗歌鉴赏10阅读下面诗歌，回答问题。寒 食 韩 翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【注释】城：指长安。寒食，寒食节，在清明节前两天，古人在这个节日里，前后禁火三日，只吃冷食，所以称为寒食节。御柳：宫苑中的柳树。汉宫：唐宫。传蜡烛：唐寒食节宫中特许燃烛，对权宦近臣挨家传赐。五侯：历史上称“五侯”的很多，这
12、里似指宦官。诗中形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光，诗人分别从什么角度进行描写？用了什么手法？起到什么作用？诗中皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？起到什么作用？有一种什么样的意味？（1）红楼梦中林黛玉对此有评论说：“想来烟如何直？日自然是圆的。这直似是无理，圆字似太俗。合上书一想，倒像是见了真景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”前面说的平字见险，陈字见新，朴字见色，在此亦可用之。（2）沈义父在乐府指迷中说：“结句须要放开，含有余不尽之意。”也就是说留给读者以丰富的想象余地，有回味。大多涉及结尾妙处的问题都可据此回答。五、语言表达11
13、指出句子中的错误并改正。中国的书画艺术，在长期的历史发展中，形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。六、作文12阅读下面的文字，根据要求作文。生活是平凡的，也是亮丽的；生活是曲折的，也是美好的。这正如一支歌，有时舒缓，有时激越，有时跌宕，有时欢快。请以“生活如歌”为话题，写一篇作文。可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。注意：立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。参考答案1D2D3DE4在先生牺牲的地方另立胸像，是对国民党特务杀害闻一多先生罪行的控诉；最好立“铜像”，更能体现先生刚强的个性；“这个胸像可以没有胡子”象征着抗战已经胜利，先生是在抗战胜利之后被
14、杀害的。（答对一项给2分，答对两项给3分，答对三项给4分）5闻一多蓄须明志，献身民主运动，始终关心国家和民族的命运，具有高尚的爱国主义情操；他潜心治学、精心授课，是一位工作投入治学严谨的学者；个性刚强，心口如一；有名士风度，倡导“痛饮酒，熟读离骚”，爱用秃笔，书画冶印洒脱不拘。（答到一处给2分，如有其它观点，言之成理亦可。）6A7B8C6A 趋，原为快步疾走，此处水流迅疾貌。7B (介词，对)8C 不是唯心主义，恰恰是唯物主义。9（1）肉食者鄙，未能远谋。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。10第一句总写长安城春意盎然，将长安城中无边春景囊括无余；第二句专写
15、皇家风光，突出在东风吹拂下婆娑起舞的“御柳”这一景象。两句一红一绿，色彩的对比十分强烈，使整个画面显得非常的浓丽。表现了皇帝对宦官的恩宠和宦官的灸手可热的势焰。用的是以小见大的手法，使这首诗显得既蕴藉含蓄，又巧妙无比。有深刻的讽刺意味11删除“特有的”12示例：如歌的生活听！今天是个好日子优美的旋律、动听的歌声直往耳朵里钻。今天真是个好日子！元旦放假了！回到家，肉香满屋，妈妈正在厨房里忙活。爸爸正在看新闻，画面是记者正在采访一个农民模样的人，这人在谈最近30年他家发生的变化，听起来挺有意思。节目结束后，我问爸爸：“咱家没有这么大变化吧？”“咱家变化也很大啊。”爸爸一脸幸福，“小时候，有肉吃是瘦
16、小的我最高兴的事了。只有过节的时候，肉才多一些，平时很少吃到。记得1983年过年，你手巧的奶奶做了好多饭菜，那香味真使人的口水飞流直下三千尺。等到饭菜都摆在桌上、人到齐时，你爷爷便搬出那台老式收音机，熟练地开启开关，随即便听到了节目主持人那令人激动的声音：第一届春节联欢晚会，现在开始！收音机在那时还是稀罕玩意儿，但遗憾的是没有图像，所以只能认真听。我很珍惜这难得一听的机会，便恨不得耳朵如兔子般长，心里直想：相声节目原来这么有趣，要是有图像，能看到该多好啊！”说着，爸爸还叹了一口气。妈妈一边摆放饭菜，一边说着那未完的回忆：“10多年一下子过去了，咱们生活渐渐富裕了。买来彩色电视的那天，我和你爸都
17、欢喜得不得了，左看右看的。而且它是有遥控器的，不用再跑到它跟前去调台。那时你也不过两岁大，对它左碰碰右摸摸。那年春节，便用它看春晚了。春晚节目本来在黑白电视上看不出它有什么绚丽，可用彩色电视看就不同了。舞蹈配合着多彩的灯光布景感觉真不一样，真美！你啊，看着看着就想靠近电视，手一直摆动着，像要跳舞的样子。”说着，妈妈的脸上现出了快乐的笑容。“姐，吃饭了！”我知道姐姐肯定在电脑上忙活呢。记得前年刚买来电脑时，姐姐边玩电脑边说：“第一次接触网络，只觉得很新奇，除了在学校玩过几次，懂得玩游戏以外，不知其他。渐渐地，我知道在电脑中能听到自己喜欢的歌曲；电视节目在电脑中也能搜索到、看到；遇到难题，电脑也像个无所不知的大师，能一一解答出来；想认识个朋友也行，甚至外国朋友也可以交到，真是广结天下豪杰呢！现在也不用写信了，可以发送电子邮件，既省钱又快捷！”当时我的网络知识几乎为零，如今，我也能自如地使用电脑了。我推开门，姐姐戴着耳机，忙得正欢。“吃饭了，姐！”“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔”姐姐打开音响，优美的旋律一下子充满了所有的房间。版权所有：高考资源网()