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江苏省连云港市岗埠中学初中语文《格列佛游记》名著阅读训练1.docx

江苏省连云港市岗埠中学初中语文格列佛游记名著阅读训练11.格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄? 2.利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么?利立浦特党派之间以什么标准划分为两大阵营? 3概述格列佛在大人国的遇险经历。(不少于两次) 4.格列佛如何从大人国逃出来的? 5.格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊?简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。 6.飞岛国怎样平息叛乱? 7.在飞岛国的“设计家学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出三个来。 8.拉格多数学学校怎样教学? 9在语言学校三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么? 10.“慧骃”的两大美德是什么? 11.慧骃国中供马驱使的畜生是什么?它们的特点是什么? 12.慧骃国代表大会进行大辩论,主题是什么? 13.格列佛为什么离开了慧骃国? 2

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