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山西省吕梁市孝义市2017届高三语文热身试题(含解析).doc

1、2017年山西省吕梁市孝义市高考语文热身试卷一、现代文阅读1论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。 “存形莫善于画”。造型,是绘画之所以以为绘画的本质属性,中国画也不可能是例外。而所谓造型,即以客观为对象的物我交融,以形似为前提的形神兼备的形象塑造,所以,它的基础是客观形似。这就是所谓“写实”,其实质决非真实的再现复制,而是典型地拉开与真实的距离。唐宋时期的中国画,我们通常称作画家画,便是在这上面用功夫,是谓“画之本法”。要想成为画家,必须过造型这一关。 明清时期勃兴的文人画也即“写意”画,它改变了中国画的造型本质,而以笔墨为中心,对于形象的塑造,它注重的是主观和神似,而不再是客观和形

2、似,这样的形象,区别于“写实”,又称“意象”。文人画家则又称“利家”,以区别于专业画家的“行家”,他的用功,主要也不在“画之本法”的造型,而在“画外功夫”的诗文、书法。但问题是,过不了造型关,却拥有极高“画外功夫”的偏才实在少之又少。所以,就如用钱锺书等个别人的成就,来否定高考、取消高考,大学的教育一定沦于“荒谬绝伦”一样,一旦用董其昌、石涛等个别画家的成就,来否定造型、取消造型,中国画的发展也一定沦于“荒谬绝伦”。然而,文人画家们以其居高的话语权,却恰恰以董其昌、石涛为例,否定、取消了中国画的造型原则。他们认为,从上古绘画的不能形似,到古典绘画的高度形似,再到现代绘画的不要形似,是不断进步,

3、讲求机械的“写实”,则“直如照相机,千篇一律,人云亦云,何贵乎人邪?何重乎于艺术邪?”所以主张“写意”,就是“不与照相机争功”不想想,难道摩托车发明后,就得取消跑步比赛? 正是在这样的背景下,民国画家普遍拙于造型,并以拙于造型为荣,工于造型为耻。所以,不仅新文化人发起“美术革命”,对文人“写意”画的风靡提出严厉的批评;传统的国画家中如张大千、谢稚柳等少数有识者,对文人“写意”画也提出了独到的见解,认为它不过是中国画传统的一部分而不是全部,是池沼而不是江海。谢稚柳明确表示:“中国画是写实的。”张大千再三告诫他的学生:“要学画家画,千万不要学文人画。” 反观坚守文人“写意”观者,把灵活性当作原则性

4、,把特殊性当作普遍性,以钱锺书的成功为例坚决主张取消高考,“家家石涛,人人昌硕”,固然做到了“画之本法”的“形式欠缺”,又有几个具有“画外功夫”的“精神优美”呢?至以高考不过关就意味着具有偏才,以“形式欠缺”了就意味着“精神优美”,“逸笔草草”就意味着所发抒出来的就是“胸中逸气”,并斥高考过关者为庸才,“形式周密”者为“精神不美”、为匠气,在逻辑上也是完全不能成立的。(摘编自徐建融常人岂可“无法”)(1)1 下列对“造型”的理解和表述,不正确的一项是 A造型是绘画的本质属性,中国绘画也是如此,要想在唐朝成为优秀的画家必须过造型这一关。B造型即“客观形似”,在形象塑造上,追求以客观为对象的物我交

5、融,以形似为前提的形神兼备。C造型被认为是“阃之本法”,注重“写实”,但此种“写实”并非真实的再现复制, 而是要拉开与真实的距离。D中国画的造型本质在中国绘画发展史上并不是一成不变的,注重主观和神似的明清文人“写意”画便是特例。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A造型与“写意”是相对而言的,坚守“写意”、摒弃“写实”,是在否定画家画乃至中国画的传统。B“写意”画风的坚守者认为不能一味讲求机械的“写实”,以“主观神似”取代“客观形似”是以先进取代落后。C中国绘画史上虽然有一部分不重造型却拥有极高“画外功夫”的偏才,但不能用这些画家的成就来否定和取消造型。D明清文人画家们认为“写实”如

6、照相,千篇一律,在此影响下,民国画家也普遍拙于造型,并以拙于造型为荣。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A在画作形象的塑造上,文人“写意”画在塑造“意象”时更注重主观和神似,与“写实”画中的形象塑造有所区别。B传统的国画家中的少数有识者,如张大千、谢稚柳等,也对文人“写意”画进行了否定和批评。C认为追求造型就会“精神不美”,只要“形式欠缺” 了就意味着“精神优美”的看法是荒谬的,在逻辑上也是完全不能成立的。D从绘画的皆遍性、原则性来看,写实是不容否定的;从绘画的特殊性、灵活性而论,写意也是值得肯定的。2文学类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。平出门在外夏鲁 坐在从延边开往长春的

7、动车上,我有些寂寞难耐。两个小时之前,远在北师大读研的女儿打来电话,说房屋中介发来微信要收取房租。我当时无暇顾及,只好让妻子去处理。 这时,他跟我搭话了。 “你去长春吗? ” “嗯!” “长春站很大”是很浓重的农北乡下口音。我的脸离开车窗,不明缘由地看向他。这是位农民兄弟,他的身旁空座位上立着一个大大的编织袋,从形状上看,里面肯定塞满了被褥和锅碗筷子之类的东西。 “我向你打听个事从长春到公主岭怎么倒车? ”他充满信任地将手里擎着的两张车票伸了过来。我接过车票,看到的是他的满头白发。他的白发那么夺人眼球,像顶着一头白雪。 我不失礼貌地把票递还给他说:“我也说不清楚,下车后,你问一问站台工作人员。

8、” 这位农民兄弟很愿意重启话题,他毫无避讳地抬起粗糙的食指,搓动着鼻孔,调整了一下思绪说:“我这次去延边帮一个亲戚干粗木工活儿,也就是搭培植木耳菌的木架子。在出门之前,那亲戚说,只要我来,干一天活儿,给我百五十块,不干活儿,一天也给一百块。结果呢,我有两天没舌儿,那亲戚也没钱。我想问,这到底是怎么回事?我小舅子不让我问,他在那亲戚家已经干半年了,比我会来事,不像我这么倔。他怕我说不好听的,让我回来。回来就回来吧,我也不想干了。我小舅子看我真不愿意干当天帮我买了车票。” 我问:“你以前出来打过工吗? ” 他迟疑了一下,想了想,皱起眉头说:“三十岁那年出来过一次,在建筑工地上干力工,半年,分钱也没

9、挣到,腰还被砸伤了,以后再就没出来,心寒了!想不到这次出来又被骗了。” 广播里开始预报动车正点进入长春站的信息。我对位农民兄弟说:“不管咋样,下了车,你肯定要走地下通道。” 动车停下了,车门打开,他抓起编织袋就往肩上扛,也许是体力不支,编织袋在他的手里晃悠了一下,我伸手帮了一把,编织袋扛在了他肩上。他在前,我在后,一点点走出车厢。 这时,一位身穿铁路制服的男子向这边走来,我赶紧冲上去问:“往公主岭倒车在几站台?” 那位穿铁路制服的男子停下脚步,看着我,又看看他,没有急于回答。我的这位农民兄弟及时地凑过来,探头探脑想听个明白。穿铁路制服的男子好像故意跟我们的焦急心情作对,他不紧不慢地拧动着手里对

10、讲机的键钮,然后用嘴吹了一下,再次拧动,面无表情。 我的这位农民兄弟赶紧递上他手里的两张车票。穿铁路制服的男子翻着两张车票,攥在手里,又开始拧动对讲机键钮,似乎他的注意力全在对讲机里。 我极力控制着情绪问:“你能告诉我们,他在哪个站台倒车?” 穿铁路制服的男子对我的问话没有回应,就像我这个人压根不存在。人流很快走光了,所有的人都拥向地下通道。我看着最后一拨人影儿,自尊心受到极大的挫伤。这样跟着耗下去等于自讨没趣,我一脸难堪地把这位农民兄弟甩给他。随他处理吧,我应该走了。 我奔向地下通道,顺着通道台阶一步步往下走。那位农民兄弟气喘吁吁地跑过来了。 我停下脚步等了他一下,问:“搞明白了?在哪个站台

11、? ” “第五!” 我看看表,离那趟车开车时间还有十三分钟,那位农民兄弟好像不知道时间概念,不顾一切往前跑。我像受传染,也跟着小跑起来,其实我是想跑到他眼前,告诉他,第五站台离这儿不算远,时间还来得及。可他已经跑进地下通道了,他面对着长长的通道, 左看一眼,右看一眼,犹豫着,又不知往哪走,然后回头看向我。这时我正好跑下最后 一级台阶,站在这位农民兄弟跟前,帮他察看通道口的数字:“三、四、五”我话音未落,身后响起了一声呐喊:“你想干什么! ” 是喊我吗?我转回头,看见那穿铁路制服的男子站在我们刚走下来的那个通道口, 怒目圆睁,竟然也开始顺着台阶跑下来。我想干什么?我什么也不想干,我只是告诉这位农

12、民兄弟第五站台在什么方向。 这位农民兄弟很听话地在空旷的地下通道奔跑起来,那巨大的编织袋在他的肩膀上摇摇晃晃。我又回头看了一眼,那穿铁路制服的男子居然还站在通道里,身子一动不动。 这时,我的手机响了,是妻子打来的,她说:“我刚把房租转入对方银行卡里”。 我问:“你为什么搞这么长时间? ” 妻子无奈地说:“这不能全怪我,我在银行往对方卡里转款的时候,窗口人员让我反复确认信息,拖延了一段儿时间,他们怀疑我被骗子盯上了。”(原栽于光明日报2017年2月10日,有删改)(1)下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是 A编织袋”在小说中一再出现,强化了农民兄弟的外在形象,暗示了农民兄弟的贫

13、苦处境,也象征了他封闭保守的特点。B小说两次写农民兄弟递上车票,而且是“充满信任地” “赶紧”,以表现他的真诚求助,反衬出求助对象的冷漠、敷衍。C在向穿铁路制服的男子问路一直没有结果后,“我”最终把农民兄弟丢在一边,以此来表明“我“是有强烈的自尊心的。D“我”好意想帮助农民兄弟,却被穿铁路制服的男子怀疑与制止,这种误解看上去不可理喻,却在深层次上反映了当前的现实问题。(2)小说首尾交代给女儿交房租的事,有何作用?请简要分析。(3)有人认为这篇小说的主要人物是农民兄弟,有人认为这篇小说并没有主要人物,它描写的是当前中国社会的群体形象与生存环境。请结合全文,谈谈你的观点。3实用类文本阅读,阅读下面

14、的文字,完成下列各题。汪曾祺:诗意的栖居王干 汪曾祺曾是一个被中国当代文学史遮蔽的大师。在过去很长时间里,新文学的评判 依赖于海外标准,无论哪一条,他在其中都是游离的状态,不在文学思潮的兴奋“点” 上。而今他在读者和作家中的慢热、持久的热,正说明文坛在慢慢消退浮躁。更进一步 说,是在民族文化的自信重新确立的时候,他开始释放出迷人而不灼热的光芒来。他将现代性和民族性融为一体,将中国的文人精神与民间的文化传统有机结合,成为典型的中国叙事、中国腔调。 汪曾祺的作品好像更适合晚间阅读。他的文字如秋月当空,明净如水,一尘不染,开卷慢慢进入,心也渐渐平静。故乡,邻里,同事,亲友,陌生的街道和熟悉的老屋,昆

15、明的警报和上海的星期天,高邮的河流和北京的安乐居,都是作家笔下轻盈流动的笔墨意象。读罢,心灵如洗。 注曾祺对中国文坛的影响,特别是年轻作家的影响是巨大的。在风行现代派的20世纪80年代,汪曾褀以其优美的文字和叙述,让年轻人重新树立了对汉语的信心。他用非常中国化的文风征服了不同年龄、不同文化的人,唤起了年轻代对母语的重新热爱唤起了他们对传统文化的热爱。 汪曾棋的作品,很少有大波大澜,很少有戏剧性,写的都是极其平常的生活,可依然时时闪现着文学的光彩。写日常生活。写市井生活,很容易沉闷,也很容易琐碎,但也是最容易见人性的。汪曾祺将老师沈从文的视角从乡村扩展到市井,这是一个了不起的创举。一般来说,对乡

16、村的描写容易产生抒情、诗化意味,而对于市井来说,中国文学少有描写,更少诗意的现照。这是因为市井生活和乡村生活相比,有着太多的烟火气,有着太多的世俗味,但生法的诗意是无处不在的。在岁寒三友徒故里三陈等纯粹的市井題材的小说中,他让诗意润物细无声地渗透到日常生活的每一个角落。市井,在他的笔下获得了诗意,获得了在文学生活中的同等地位,不再是世俗的代名词,而是人的价值的体现。 他不仅是在小说中审美,而且日常也是按照美的原則进行生活的。比如,他喜欢下厨,且做得一手美妙的家常菜,他是有名的美食家,他认为那也是在做一部作品,并没有因为锅碗瓢勺、油盐酱醋影响审美。他做的菜也像他做的作品样,数量少,品种也不多,但

17、每次都有那么一两个特别有特点。 热爱生活,在生活当中寻找诗意和审美,可生活并不全是诗意和审美。汪先生对此似乎毫无怨言,他身上那种知足常乐甚至逆来顺受的生活态度颇让我吃惊。很多人没有想到汪先生直到去世前也没有自己的房子。他一直住他太太施松卿的房子,先在白堆子,后在蒲黄榆,都是施在新华社的房子。后来他搬到虎坊桥福州会馆街的一幢大楼,这一次,老先生有了自己的画室,他可以尽情画他的画了,他刚搬进去的时候兴奋得画个通宵。原来是大儿子汪朗把自己分的房子给父母住。他在儿子的“大房子”里走完他人生 的最后的路程。(选自2017年1月10日文汇报,有删改)【相关链接】读着汪曾祺老去,一天天变老,是不懊悔的事情。

18、76岁的汪曾祺已经定格在那里, 而我在一天天地向他这个年龄接近,然后超越。而且,在我活得比他更老之后,更老的我还会读他,读汪曾祺,读高邮的汪曾祺,读扬州的汪曾祺,读中国的汪曾祺。他的文字永在,我们的阅读也永在,无论白天和夜晚。(摘自王干语)汪曾祺被誉为中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。20世纪80年代初,汪曾祺“重返”文坛,以老练精致素简的文风,开文坛之新风。在2016年5月出版的散文集榆树村杂记中,他以细腻敏锐的笔触,解析日常生活的雅洁与情致,以此安抚疲惫的心灵。他的文字,平淡质朴,娓娓道来,如话家常,让读者从中找到面对生活的雅趣,在嘈杂而迷茫的时代,给人一份特别的安靜与平和。(摘

19、自2016年11月9曰人民日报)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的项是 A汪曾棋作品的一个突出特色,就是寻找日常生活的诗意和雅趣。如岁寒三友故里三陈榆树村杂记等。B汪曾祺的作品,写的都是极其平常的生活,平淡质朴,如话家常,没有波澜,也无戏剧性,却能使人心如洗。C 汪曾棋以其优美的文字、细腻敏锐的笔触、老练精致的文风,让年轻人重塑对汉语的信心、对传统文化的热爱。D “汪曾祺热”使他开始释放出迷人而温和的光芒,这说明文坛渐渐消退浮躁,民族文化的自信正在重建起来。(2)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A汪曾祺不仅在作品中审美,使市井获得了诗意,让读者找到面对生活的雅趣,而且在其生

20、活中寻找诗意和审美。B汪曾棋笔下的市井生活,沉闷而琐碎,有太多的烟火气和世俗味,却散发着无处不在的诗意,也最能见人性之美。C汪曾祺之所以被誉为中国最后一个纯粹的文人,是因为其作品在嘈杂而迷茫的时代,能给人一份特别的安静和平和。D汪曾棋将民族性与现代性融为一体,将中国文人精神与民间文化传统有机结合,成为典型的中国叙事、中国腔调。E汪曾棋淡泊处世,知足常乐,逆来顺受,无论是对待日常的生活,还是对待文坛的毁誉,他都能做到“明净如水”。(3)“他的文字永在,我们的阅读也永在,无论白天和夜晚”这句话如何理解?请结合文意作简要回答。二、古代诗文阅读4文言文阅读,阅读下面的文言文,完成下列各题。 裴松之,字

21、世期,河东闻喜人也。祖昧,光禄大夫。父珪,正员外郎。松之年八岁,学通论语、毛诗博览坟籍,立身简素。义熙初,为吴兴故鄣令,在县有绩。入为尚书祠部郎。 松之以世立私碑,有乖事实,上表陈之曰:“碑铭之作,以明示后昆,自非殊功异德,无以允应兹典。大者道勋光远,世所宗推;其次节行高妙,遗烈可纪。而自时厥后,其流弥多,预有臣吏,必为建立,勒铭寡取信之实,刊石成虚伪之常,真假相蒙,殆使合美者不贵,但论其功费,又不可称。不加禁裁,其敝无已。 诸欲立碑者,宜悉令言上,为朝议所许,然后听之。庶可以防遏无征,显彰茂实,使百世之下,知其不虚,则义信于仰止,道孚于来叶。由是并断。 高祖北伐,领司州刺史,以松之为州主簿,

22、既克洛阳,高祖敕之曰:“裴松之廊庙之才,不宜久尸边务,今召为世子洗马,可令知之。”征为国子博士。 太祖元嘉三年,分遣大使巡行天下。松之使湘州。反使。奏曰:“臣闻天道以下济光明,君德以广运为极。伏惟陛下神睿玄通,道契旷代,清问下民,哀此鳏寡,垂心八荒,周爰四达。臣谬蒙铨任,忝厕显列,猥以短乏,思纯八表,无以宣畅圣旨,肃明风化。伏见癸卯诏书,礼俗得失,一依周典,每各为书,还具条奏。谨依事为书以系之后。”松之甚得奉使之议,论者美之。 转中书侍郎。上使注陈寿三国志,松之鸠集传记,增广异闻,既成奏上。上善之,曰:“此为不朽矣!”二十八年,卒,时年八十。子骃,南中郎参军。松之所著文论及晋纪,骃注司马迁史记

23、,并行于世。(取材自宋书列传卷六十四)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A诸欲立碑者/宜悉令言上为朝议/所许然后听之/庶可以防遏无征/显彰茂实/使百世之下/知其不虚B诸欲立碑者/宜悉令言上/为朝议所许/然后听之/庶可以防遏无征显彰/茂实使百世之下/知其不虚C诸欲立碑者/宜悉令言上为朝议/所许然后听之/庶可以防遏无征显彰/茂实使百世之下/知其不虚D诸欲立碑者/宜悉令言上/为朝议所许/然后听之/庶可以防遏无征/显彰茂实/使百世之下/知其不虚(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A“论语”是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,共二十篇,成书时

24、间大约在春秋战国时期。B“义熙初”,意思是“义熙”这个年号的第一年。年号纪年法是中国古代的纪年法之一,一般由皇帝发起,兼有祈福和改朝换代的含义。C“八荒”,古代指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八面方向,也指远古的洪荒时代,意思大致相当于“天下”。D“癸”,为十干之一,顺序排在第10; “卯”,为十二支之一,顺序排在第4我国农历用干支配合来纪年,60年为一甲子。(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A裴松之出身于官宦人家,自幼聪慧博学,曾从事考古,博览出土典籍。又曾担任故障县令,后又入朝担任了尚书祠部郎。B裴松之上表批评当时私自立碑的乱象,指出世人刊刻碑铭的内容多虚假不

25、实,流弊甚重,并提出治理的建议,制止了此风。C裴松之曾作为钦差大使巡行湘州,在归来的奏章中援引太祖故事、表明自己只是效法,表现了对奉使职责的深刻理解。D高祖认为裴松之是朝堂之才,后他的史学著作果然流行于世,这既表现他的史学才华,也表现了高祖的学养与眼光。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。真假相蒙,殆使合美者不贵,但论其功费,又不可称。臣谬蒙铨任,忝厕显列,猥以短乏,思纯八表,无以宣畅圣旨,肃明风化。5古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。首春逢耕者柳宗元南楚春候早,余寒已滋荣。土膏释原野,白蛰竞所营。缀景未及郊,穑人先偶耕。园林幽鸟啭,渚泽新泉清。农事诚素务,羁囚阻平生。故池想芜

26、没,遗亩当榛荆。慕隐既有系,图功遂无成。聊从田父言,款曲陈此情。眷然抚耒耜,回首烟云横。【注】唐永贞元年,礼部员外郎柳宗元因参与永贞革新而被贬永州,作此诗。(1)下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是 A首联中“春候早”,既点明时间,又紧扣标题中的“首春”;“馀寒”表明淡淡的 喜悦中隐含凄凉之意。B第二联中“百蛰”,即“百虫”,泛指冬眠的动物。表面上是写春天的景象实指 陷害自己的小人。C这首诗前八句描写永州早春景象,表现出作者拥抱自然的欣慰之情,为后半部分 内容作铺垫。D第五联过渡,由所见所闻转入写所思所感,由一派宜人的早春景象,引发出强烈的思乡之情。E最后一句“回首烟云横”

27、,是说作者眼前仍是烟云横断,借景抒情,含蓄深沉,引发读者无限联想。(2)诗的后八句既写出作者的痛苦,又写出高于般封建士大夫的情操。请结合诗句分析这种复杂的内心世界。6名句名篇默写,补写出下列句中空缺的部分。(1)在三峡中,郦道元用“ , ”来概括三峡两岸峰峦紧密相接的特点。(2)杜牧阿房宫赋中“ , ”两句,意在讽喻唐朝统治者,如果不吸取教训,就会重蹈历史覆辙。(3)“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?登高中 “ ”写出了他身体有病和孤独的情状。三、语言文字应用7下列各句中加点成语使用,全都正确的一项是()美国非裔导演巴里杰金斯自编自导的月光男孩,勇夺第89届奥斯卡最佳

28、影片、最佳男配角、最佳改编剧本三项大奖。这部讲述一个黑人男孩成长故事的作品,在近几年出品的黑人主题电影中可谓独树一帜。针对传承与创新动力不足、保护力度不够、机制体制僵化等问题,有关部门提出,要弘扬精益求精的工匠精神,实现传统技艺薪火相传,大力推动“老字号十互联网”工程, 实现线上线下融合发展。作为开年首部好莱坞动作大片,极限特工:终极回归如愿收获了“开年第一冠”的票房佳绩,但豆瓣网评分却差强人意,仅5.8分。中国彩电产业的发展,基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗礼的格局。短期来看,这种竞争格局将会保持相对稳定。“能力越大,责任越大”,京东也好,天猫也好,这些电商平台都已

29、经是巨人级企业,应该担负整体提升中国网购商品质量的责任,而不是浑水摸鱼。春节期间,记者走访发现,与不瘟不火的售楼处相比,在本市一些大型购物中心内的楼盘推介活动显得人气更足。ABCD8下列各句中,没有语病的一句是()A“天舟一号”是首艘我国自主研制的货运飞船,它能独立飞行3个月,具与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术试验等功能B近日,教育部下发通知,规定小学入学年龄截止日不再限于8月31日,具体截止日将由各省统筹确定由于各省目前没有明确说法和新政策,学校和家长都表示极为关注C中国生物多样性保护与绿色发展基金会表示,我国虽然禁止食用穿山甲,但是依旧允许合法药

30、用,仍存在相关的行政许可信息不透明、穿山甲的经营利用管理专用标识管理松散等D在新的形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品9填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 新事物的超常规发展,会暴露基础薄弱。共享单车频遭霸占、破坏的事实,印证了这个道理。制度的疏漏可以迅速补上,文化的短板需要久久为功下恒心、春风化雨做细活。清除陈旧的观念, 病态的积习,让法治理念、诚信意识成为更多的公民特别是孩子的思想基因,为共享经济铺路,为推进和谐中国奠基。 A/即虽然则不是而是B通常/ 当然也既是也是C往往就/却不仅是更是D一定也固然/不但是

31、而且是AABBCCDD10在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 中国人写的汉字之所以能够成为艺术品,有两个主要因素:一是由于中国字的起源是象形的,二是 。由于中国字在起始的时候是象形的,这种形象化的意境在后来的“字体”里仍然潜存着、暗示着,在字的笔画里、结构里、章法里 显示着形象里面的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。所以,写出的字在表达自己的感情的同时, 。 。它铺毫抽锋,极富弹性,所以巨细收纵,变化无穷。这是欧洲人用鹅管毛、 钢笔、铅笔以及油画笔都所不能及的。书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术,使中国的书法成为表

32、 达民族美感的工具。11如图是我国“精准扶贫规划”的图示,请按时间顺序,把这个图示写出一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过170个字。四、写作12阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当下“必读书目”“年度好书”等书单应接不暇,晓松奇谈开卷八分钟之类的文化节目颇有市场。文化偶像们一方面凭借影响力主导着受众的阅读取向,一方面把阅读体验用浅显的方式传递给受众。只不过,房子可以住二手的、车子可以开二手的、甚至衣服也可以穿二手的,可是在读书这件事上,“二手阅读”真的好吗? 对于这个问题,你如何看待?要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,

33、不得抄袭。2017年山西省吕梁市孝义市高考语文热身试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读1论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。 “存形莫善于画”。造型,是绘画之所以以为绘画的本质属性,中国画也不可能是例外。而所谓造型,即以客观为对象的物我交融,以形似为前提的形神兼备的形象塑造,所以,它的基础是客观形似。这就是所谓“写实”,其实质决非真实的再现复制,而是典型地拉开与真实的距离。唐宋时期的中国画,我们通常称作画家画,便是在这上面用功夫,是谓“画之本法”。要想成为画家,必须过造型这一关。 明清时期勃兴的文人画也即“写意”画,它改变了中国画的造型本质,而以笔墨为中心,对于形象的塑造,它注重的是

34、主观和神似,而不再是客观和形似,这样的形象,区别于“写实”,又称“意象”。文人画家则又称“利家”,以区别于专业画家的“行家”,他的用功,主要也不在“画之本法”的造型,而在“画外功夫”的诗文、书法。但问题是,过不了造型关,却拥有极高“画外功夫”的偏才实在少之又少。所以,就如用钱锺书等个别人的成就,来否定高考、取消高考,大学的教育一定沦于“荒谬绝伦”一样,一旦用董其昌、石涛等个别画家的成就,来否定造型、取消造型,中国画的发展也一定沦于“荒谬绝伦”。然而,文人画家们以其居高的话语权,却恰恰以董其昌、石涛为例,否定、取消了中国画的造型原则。他们认为,从上古绘画的不能形似,到古典绘画的高度形似,再到现代

35、绘画的不要形似,是不断进步,讲求机械的“写实”,则“直如照相机,千篇一律,人云亦云,何贵乎人邪?何重乎于艺术邪?”所以主张“写意”,就是“不与照相机争功”不想想,难道摩托车发明后,就得取消跑步比赛? 正是在这样的背景下,民国画家普遍拙于造型,并以拙于造型为荣,工于造型为耻。所以,不仅新文化人发起“美术革命”,对文人“写意”画的风靡提出严厉的批评;传统的国画家中如张大千、谢稚柳等少数有识者,对文人“写意”画也提出了独到的见解,认为它不过是中国画传统的一部分而不是全部,是池沼而不是江海。谢稚柳明确表示:“中国画是写实的。”张大千再三告诫他的学生:“要学画家画,千万不要学文人画。” 反观坚守文人“写

36、意”观者,把灵活性当作原则性,把特殊性当作普遍性,以钱锺书的成功为例坚决主张取消高考,“家家石涛,人人昌硕”,固然做到了“画之本法”的“形式欠缺”,又有几个具有“画外功夫”的“精神优美”呢?至以高考不过关就意味着具有偏才,以“形式欠缺”了就意味着“精神优美”,“逸笔草草”就意味着所发抒出来的就是“胸中逸气”,并斥高考过关者为庸才,“形式周密”者为“精神不美”、为匠气,在逻辑上也是完全不能成立的。(摘编自徐建融常人岂可“无法”)(1)1 下列对“造型”的理解和表述,不正确的一项是BA造型是绘画的本质属性,中国绘画也是如此,要想在唐朝成为优秀的画家必须过造型这一关。B造型即“客观形似”,在形象塑造

37、上,追求以客观为对象的物我交融,以形似为前提的形神兼备。C造型被认为是“阃之本法”,注重“写实”,但此种“写实”并非真实的再现复制, 而是要拉开与真实的距离。D中国画的造型本质在中国绘画发展史上并不是一成不变的,注重主观和神似的明清文人“写意”画便是特例。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是CA造型与“写意”是相对而言的,坚守“写意”、摒弃“写实”,是在否定画家画乃至中国画的传统。B“写意”画风的坚守者认为不能一味讲求机械的“写实”,以“主观神似”取代“客观形似”是以先进取代落后。C中国绘画史上虽然有一部分不重造型却拥有极高“画外功夫”的偏才,但不能用这些画家的成就来否定和取消造型。D

38、明清文人画家们认为“写实”如照相,千篇一律,在此影响下,民国画家也普遍拙于造型,并以拙于造型为荣。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是BA在画作形象的塑造上,文人“写意”画在塑造“意象”时更注重主观和神似,与“写实”画中的形象塑造有所区别。B传统的国画家中的少数有识者,如张大千、谢稚柳等,也对文人“写意”画进行了否定和批评。C认为追求造型就会“精神不美”,只要“形式欠缺” 了就意味着“精神优美”的看法是荒谬的,在逻辑上也是完全不能成立的。D从绘画的皆遍性、原则性来看,写实是不容否定的;从绘画的特殊性、灵活性而论,写意也是值得肯定的。【考点】49:论述类文本阅读【分析】信息筛选题的答题步骤

39、是:把握全文主要内容,从整体和局部找出表明作者观点的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解;把握题干,确定答题区间;将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项【解答】(1)B、造型即“客观形似”表述不准确,根据原文第1段可知,造型的基础是客观形似(2)C、“一部分”“这些”表述不准确,有原文第2段“过不了造型关,却拥有极高画外功夫的骗才实在少之又少”可知“一部分”“这些”和“少之又少”程度不符(3)B、由原文第3段“传统的国画家中张大千、谢稚柳等少数有识者,岁文人

40、写意画也提出了独到的见解,认为它不过是中国画传统的一部分而不是全部”可知,张大千等人并未否定文人“写意”画,而是认为它只是中国画传统的一部分答案:(1)B(2)C(3)B2文学类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。平出门在外夏鲁 坐在从延边开往长春的动车上,我有些寂寞难耐。两个小时之前,远在北师大读研的女儿打来电话,说房屋中介发来微信要收取房租。我当时无暇顾及,只好让妻子去处理。 这时,他跟我搭话了。 “你去长春吗? ” “嗯!” “长春站很大”是很浓重的农北乡下口音。我的脸离开车窗,不明缘由地看向他。这是位农民兄弟,他的身旁空座位上立着一个大大的编织袋,从形状上看,里面肯定塞满了被褥和锅

41、碗筷子之类的东西。 “我向你打听个事从长春到公主岭怎么倒车? ”他充满信任地将手里擎着的两张车票伸了过来。我接过车票,看到的是他的满头白发。他的白发那么夺人眼球,像顶着一头白雪。 我不失礼貌地把票递还给他说:“我也说不清楚,下车后,你问一问站台工作人员。” 这位农民兄弟很愿意重启话题,他毫无避讳地抬起粗糙的食指,搓动着鼻孔,调整了一下思绪说:“我这次去延边帮一个亲戚干粗木工活儿,也就是搭培植木耳菌的木架子。在出门之前,那亲戚说,只要我来,干一天活儿,给我百五十块,不干活儿,一天也给一百块。结果呢,我有两天没舌儿,那亲戚也没钱。我想问,这到底是怎么回事?我小舅子不让我问,他在那亲戚家已经干半年了

42、,比我会来事,不像我这么倔。他怕我说不好听的,让我回来。回来就回来吧,我也不想干了。我小舅子看我真不愿意干当天帮我买了车票。” 我问:“你以前出来打过工吗? ” 他迟疑了一下,想了想,皱起眉头说:“三十岁那年出来过一次,在建筑工地上干力工,半年,分钱也没挣到,腰还被砸伤了,以后再就没出来,心寒了!想不到这次出来又被骗了。” 广播里开始预报动车正点进入长春站的信息。我对位农民兄弟说:“不管咋样,下了车,你肯定要走地下通道。” 动车停下了,车门打开,他抓起编织袋就往肩上扛,也许是体力不支,编织袋在他的手里晃悠了一下,我伸手帮了一把,编织袋扛在了他肩上。他在前,我在后,一点点走出车厢。 这时,一位身

43、穿铁路制服的男子向这边走来,我赶紧冲上去问:“往公主岭倒车在几站台?” 那位穿铁路制服的男子停下脚步,看着我,又看看他,没有急于回答。我的这位农民兄弟及时地凑过来,探头探脑想听个明白。穿铁路制服的男子好像故意跟我们的焦急心情作对,他不紧不慢地拧动着手里对讲机的键钮,然后用嘴吹了一下,再次拧动,面无表情。 我的这位农民兄弟赶紧递上他手里的两张车票。穿铁路制服的男子翻着两张车票,攥在手里,又开始拧动对讲机键钮,似乎他的注意力全在对讲机里。 我极力控制着情绪问:“你能告诉我们,他在哪个站台倒车?” 穿铁路制服的男子对我的问话没有回应,就像我这个人压根不存在。人流很快走光了,所有的人都拥向地下通道。我

44、看着最后一拨人影儿,自尊心受到极大的挫伤。这样跟着耗下去等于自讨没趣,我一脸难堪地把这位农民兄弟甩给他。随他处理吧,我应该走了。 我奔向地下通道,顺着通道台阶一步步往下走。那位农民兄弟气喘吁吁地跑过来了。 我停下脚步等了他一下,问:“搞明白了?在哪个站台? ” “第五!” 我看看表,离那趟车开车时间还有十三分钟,那位农民兄弟好像不知道时间概念,不顾一切往前跑。我像受传染,也跟着小跑起来,其实我是想跑到他眼前,告诉他,第五站台离这儿不算远,时间还来得及。可他已经跑进地下通道了,他面对着长长的通道, 左看一眼,右看一眼,犹豫着,又不知往哪走,然后回头看向我。这时我正好跑下最后 一级台阶,站在这位农

45、民兄弟跟前,帮他察看通道口的数字:“三、四、五”我话音未落,身后响起了一声呐喊:“你想干什么! ” 是喊我吗?我转回头,看见那穿铁路制服的男子站在我们刚走下来的那个通道口, 怒目圆睁,竟然也开始顺着台阶跑下来。我想干什么?我什么也不想干,我只是告诉这位农民兄弟第五站台在什么方向。 这位农民兄弟很听话地在空旷的地下通道奔跑起来,那巨大的编织袋在他的肩膀上摇摇晃晃。我又回头看了一眼,那穿铁路制服的男子居然还站在通道里,身子一动不动。 这时,我的手机响了,是妻子打来的,她说:“我刚把房租转入对方银行卡里”。 我问:“你为什么搞这么长时间? ” 妻子无奈地说:“这不能全怪我,我在银行往对方卡里转款的时

46、候,窗口人员让我反复确认信息,拖延了一段儿时间,他们怀疑我被骗子盯上了。”(原栽于光明日报2017年2月10日,有删改)(1)下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是DA编织袋”在小说中一再出现,强化了农民兄弟的外在形象,暗示了农民兄弟的贫苦处境,也象征了他封闭保守的特点。B小说两次写农民兄弟递上车票,而且是“充满信任地” “赶紧”,以表现他的真诚求助,反衬出求助对象的冷漠、敷衍。C在向穿铁路制服的男子问路一直没有结果后,“我”最终把农民兄弟丢在一边,以此来表明“我“是有强烈的自尊心的。D“我”好意想帮助农民兄弟,却被穿铁路制服的男子怀疑与制止,这种误解看上去不可理喻,却在深层次

47、上反映了当前的现实问题。(2)小说首尾交代给女儿交房租的事,有何作用?请简要分析。(3)有人认为这篇小说的主要人物是农民兄弟,有人认为这篇小说并没有主要人物,它描写的是当前中国社会的群体形象与生存环境。请结合全文,谈谈你的观点。【考点】41:小说阅读【分析】(1)考查对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力(2)考查分析故事情节的作用的能力(3)考查结合文本进行探究的能力【解答】试题分析:(1)A“象征了他封闭保守的特点”不恰当,小说中的农民兄弟性格外向,在打工中虽然被骗却仍然对他人充满信任,愿意与他人交流,“编织袋”只是反映出他的贫穷质朴,不能说其封闭保守B求助对象并非“冷漠、敷衍”,“我”是“不

48、失礼貌”,川铁路制服的男子表面敷衍,其实是担心农民兄弟被骗,故意拖延时间C“我”是有强烈的自尊心,但设置“我”离开这一情节并不是为了表现“我”的自尊心(2)本题事实上在考查故事情节的作用故事情节往往为其他情节的展开、人物形象的塑造、文章主旨的揭示、读者感受等服务,分析作用时从这些角度入即可题干提到“首尾交代给女儿交房租的事”,也就是从结构上来说,文章收尾呼应,结构更加紧凑但从故事主旨来说,这样的设置有助于我理解“穿铁路制服的男子”的行为,他那样做是为了拖延时间,是为了不让那个农民工上当受骗,这与窗口人员让妻子反复确认转款对象是一样的这样做也就把这篇小说的背景扩大了,反映了社会中处处存在诈骗的现

49、实(3)本题是一道探究题,有理有据,言之有理即可得分确定谁是主要人物,就要看谁是叙事的中心,是揭示文章主旨的所在从文章叙事的中心来看,主要叙述的一位农民工问路的故事,他是整篇小说的叙述中心农民工曾两次被骗,当我帮助他问路时,穿制服的男子怀疑我的动机,这些无不在揭露当今社会的欺骗之风这样来看,农民工应该是故事的主要人物但是从另一面来看,文中不仅仅写到了农民工被骗和问路,也写到了银行员工与“我”妻子的故事,以及“穿铁路制服的男子”预防农民工被骗的行为,我被当做骗子的经历,这所有的人和事一起展现了一个广阔的社会背景,一起更深刻、全面地揭露了社会问题,深化了文章主旨如此看来,小说是没有确定的主要人物的

50、答案:(1)D(2)这件事反映了当前金融诈骗的现象,拓展了小说反映的社会现实背景用这件事与“我”问站台的事形成呼应,暗示了穿铁路制服的男子的行为的内在原因首尾呼应,使小说结构圆合(3)【示例一】小说没有主要人物,它描写的是当前中国社会的群体形象与生存环境小说主要讲述“我”“农民兄弟” “穿铁路制服的男子”的故事,并没有集中刻画某个人物小说通过人物间的交谈,勾勒出包工头、银行员工、房东等不同人物形象,展现了一个相对广阔的社会背景小说一方面揭示了各种欺骗、诈骗无处不在,另一方面也反映了不少人的善良帮助、好心提醒,揭示了当前复杂的社会现实(每点2分)【示例二】小说主要人物是农民兄弟小说主要是围绕帮位

51、农民兄弟及时倒车这时间展开的,这位农民兄弟处于故事的中心小说通过对这位农民兄弟的描写,展示了他单纯的本质和容易受骗的特点,表达了作者对底层民众的悲悯情怀小说通过这位农民兄弟的遭遇,揭示了当前弱势群体易受欺骗、易受欺负的现实,也批判了某些人唯利是图的行为,揭示了深刻的社会主题(每点2分)3实用类文本阅读,阅读下面的文字,完成下列各题。汪曾祺:诗意的栖居王干 汪曾祺曾是一个被中国当代文学史遮蔽的大师。在过去很长时间里,新文学的评判 依赖于海外标准,无论哪一条,他在其中都是游离的状态,不在文学思潮的兴奋“点” 上。而今他在读者和作家中的慢热、持久的热,正说明文坛在慢慢消退浮躁。更进一步 说,是在民族

52、文化的自信重新确立的时候,他开始释放出迷人而不灼热的光芒来。他将现代性和民族性融为一体,将中国的文人精神与民间的文化传统有机结合,成为典型的中国叙事、中国腔调。 汪曾祺的作品好像更适合晚间阅读。他的文字如秋月当空,明净如水,一尘不染,开卷慢慢进入,心也渐渐平静。故乡,邻里,同事,亲友,陌生的街道和熟悉的老屋,昆明的警报和上海的星期天,高邮的河流和北京的安乐居,都是作家笔下轻盈流动的笔墨意象。读罢,心灵如洗。 注曾祺对中国文坛的影响,特别是年轻作家的影响是巨大的。在风行现代派的20世纪80年代,汪曾褀以其优美的文字和叙述,让年轻人重新树立了对汉语的信心。他用非常中国化的文风征服了不同年龄、不同文

53、化的人,唤起了年轻代对母语的重新热爱唤起了他们对传统文化的热爱。 汪曾棋的作品,很少有大波大澜,很少有戏剧性,写的都是极其平常的生活,可依然时时闪现着文学的光彩。写日常生活。写市井生活,很容易沉闷,也很容易琐碎,但也是最容易见人性的。汪曾祺将老师沈从文的视角从乡村扩展到市井,这是一个了不起的创举。一般来说,对乡村的描写容易产生抒情、诗化意味,而对于市井来说,中国文学少有描写,更少诗意的现照。这是因为市井生活和乡村生活相比,有着太多的烟火气,有着太多的世俗味,但生法的诗意是无处不在的。在岁寒三友徒故里三陈等纯粹的市井題材的小说中,他让诗意润物细无声地渗透到日常生活的每一个角落。市井,在他的笔下获

54、得了诗意,获得了在文学生活中的同等地位,不再是世俗的代名词,而是人的价值的体现。 他不仅是在小说中审美,而且日常也是按照美的原則进行生活的。比如,他喜欢下厨,且做得一手美妙的家常菜,他是有名的美食家,他认为那也是在做一部作品,并没有因为锅碗瓢勺、油盐酱醋影响审美。他做的菜也像他做的作品样,数量少,品种也不多,但每次都有那么一两个特别有特点。 热爱生活,在生活当中寻找诗意和审美,可生活并不全是诗意和审美。汪先生对此似乎毫无怨言,他身上那种知足常乐甚至逆来顺受的生活态度颇让我吃惊。很多人没有想到汪先生直到去世前也没有自己的房子。他一直住他太太施松卿的房子,先在白堆子,后在蒲黄榆,都是施在新华社的房

55、子。后来他搬到虎坊桥福州会馆街的一幢大楼,这一次,老先生有了自己的画室,他可以尽情画他的画了,他刚搬进去的时候兴奋得画个通宵。原来是大儿子汪朗把自己分的房子给父母住。他在儿子的“大房子”里走完他人生 的最后的路程。(选自2017年1月10日文汇报,有删改)【相关链接】读着汪曾祺老去,一天天变老,是不懊悔的事情。76岁的汪曾祺已经定格在那里, 而我在一天天地向他这个年龄接近,然后超越。而且,在我活得比他更老之后,更老的我还会读他,读汪曾祺,读高邮的汪曾祺,读扬州的汪曾祺,读中国的汪曾祺。他的文字永在,我们的阅读也永在,无论白天和夜晚。(摘自王干语)汪曾祺被誉为中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个

56、士大夫。20世纪80年代初,汪曾祺“重返”文坛,以老练精致素简的文风,开文坛之新风。在2016年5月出版的散文集榆树村杂记中,他以细腻敏锐的笔触,解析日常生活的雅洁与情致,以此安抚疲惫的心灵。他的文字,平淡质朴,娓娓道来,如话家常,让读者从中找到面对生活的雅趣,在嘈杂而迷茫的时代,给人一份特别的安靜与平和。(摘自2016年11月9曰人民日报)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的项是BA汪曾棋作品的一个突出特色,就是寻找日常生活的诗意和雅趣。如岁寒三友故里三陈榆树村杂记等。B汪曾祺的作品,写的都是极其平常的生活,平淡质朴,如话家常,没有波澜,也无戏剧性,却能使人心如洗。C 汪曾棋以其优美的文字

57、、细腻敏锐的笔触、老练精致的文风,让年轻人重塑对汉语的信心、对传统文化的热爱。D “汪曾祺热”使他开始释放出迷人而温和的光芒,这说明文坛渐渐消退浮躁,民族文化的自信正在重建起来。(2)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是ADA汪曾祺不仅在作品中审美,使市井获得了诗意,让读者找到面对生活的雅趣,而且在其生活中寻找诗意和审美。B汪曾棋笔下的市井生活,沉闷而琐碎,有太多的烟火气和世俗味,却散发着无处不在的诗意,也最能见人性之美。C汪曾祺之所以被誉为中国最后一个纯粹的文人,是因为其作品在嘈杂而迷茫的时代,能给人一份特别的安静和平和。D汪曾棋将民族性与现代性融为一体,将中国文人精神与民间文化传

58、统有机结合,成为典型的中国叙事、中国腔调。E汪曾棋淡泊处世,知足常乐,逆来顺受,无论是对待日常的生活,还是对待文坛的毁誉,他都能做到“明净如水”。(3)“他的文字永在,我们的阅读也永在,无论白天和夜晚”这句话如何理解?请结合文意作简要回答。【考点】43:传记阅读【分析】(1)本题主要考查考生对传记材料思想内容的分析与鉴赏能力(2)本题主要考查考生对传记材料思想内容的分析与鉴赏能力(3)本题考查学生理解文章内容要点,从不同角度看待问题的基本能力【解答】(1)本题主要考查考生对传记材料思想内容的分析与鉴赏能力这道题综合性比较强,既涉及到了对传主精神品质的理解,也涉及到了对文章主旨的探究解答这类体的

59、方法是:解读标题,确定文体,找出传主,联系现实思考传主的人生及经历;快速通读全篇,抓住中心句关键句理清全文结构;认真品读重要段落,把握传主精神品质,概括作者观点态度评价;细致咀嚼重要语句,总结文章手法技巧;将选项与原文对照,一一排除得出答案B、“没有波澜,也无戏剧性”说法绝对,不合文意原文说的是“汪曾棋的作品很少有大波大澜,很少有戏剧性(2)本题主要考查考生对传记材料思想内容的分析与鉴赏能力这道题综合性比较强,既涉及到了对传主精神品质的理解,也涉及到了对文章主旨的探究解答这类体的方法是:解读标题,确定文体,找出传主,联系现实思考传主的人生及经历;快速通读全篇,抓住中心句关键句理清全文结构;认真

60、品读重要段落,把握传主精神品质,概括作者观点态度评价;细致咀嚼重要语句,总结文章手法技巧;将选项与原文对照,一一排除得出答案B、“曾棋笔下的市井生活沉闷而琐碎,有太多的烟火气和世俗味”不合文意原文说的是“写 市井生活,很容易沉闷,也很容易琐碎”“对于市井来说,中国文学少有描写,更少诗意的观照这是因 为市井生活和乡村生活相比,有着太多的烟火气,有着太多的世俗味”“他让诗意润物细无声地渗透到日 常生活的每一个角落市井,在他的笔下获得了诗意”C项、强加因果汪曾棋被誉为“中国最后一个 纯粹的文人”,原因可能很多,而不只是因为他的作品带给人的“安静与平和”E、“逆来顺受”是贬义词, 用来概括汪曾棋的性格

61、和品质不妥,原文是在谈到他对房子的态度时说到“他身上那种知足常乐甚至逆来 顺的生活态度颇让我吃惊”,话里带有作者个人的猜度(3)本题考查学生理解文章内容要点,从不同角度看待问题的基本能力具体作答时,要抓住“他的文字”所代表的意思,即汪曾棋的文学作品(小说与散文“永在”指的是作品永远流传,跨越时代,穿越世纪,突出其旺盛的生命力与对于世人的巨大影响乃;“我们 的阅读也永在”表明读者对其作品的喜爱与疾迷:“无论白天和夜晚”则说明汪曾棋的文学作品对于读者 的深远影响据此概括作答即可答案:(1)B(2)AD(3)示例:这句话表达了作者对汪曾棋的作品的喜爱与痴迷,以及对其人的倾慕敬佩之情汪曾祺 是中“当代

62、文学大师,有着熠熠生辉的人格魅力,他的作品既有民族性,又有现代性,体现中国文的精神,保有民间的文化传统,值得我们学习与传承(言之成理即可)二、古代诗文阅读4文言文阅读,阅读下面的文言文,完成下列各题。 裴松之,字世期,河东闻喜人也。祖昧,光禄大夫。父珪,正员外郎。松之年八岁,学通论语、毛诗博览坟籍,立身简素。义熙初,为吴兴故鄣令,在县有绩。入为尚书祠部郎。 松之以世立私碑,有乖事实,上表陈之曰:“碑铭之作,以明示后昆,自非殊功异德,无以允应兹典。大者道勋光远,世所宗推;其次节行高妙,遗烈可纪。而自时厥后,其流弥多,预有臣吏,必为建立,勒铭寡取信之实,刊石成虚伪之常,真假相蒙,殆使合美者不贵,但

63、论其功费,又不可称。不加禁裁,其敝无已。 诸欲立碑者,宜悉令言上,为朝议所许,然后听之。庶可以防遏无征,显彰茂实,使百世之下,知其不虚,则义信于仰止,道孚于来叶。由是并断。 高祖北伐,领司州刺史,以松之为州主簿,既克洛阳,高祖敕之曰:“裴松之廊庙之才,不宜久尸边务,今召为世子洗马,可令知之。”征为国子博士。 太祖元嘉三年,分遣大使巡行天下。松之使湘州。反使。奏曰:“臣闻天道以下济光明,君德以广运为极。伏惟陛下神睿玄通,道契旷代,清问下民,哀此鳏寡,垂心八荒,周爰四达。臣谬蒙铨任,忝厕显列,猥以短乏,思纯八表,无以宣畅圣旨,肃明风化。伏见癸卯诏书,礼俗得失,一依周典,每各为书,还具条奏。谨依事为

64、书以系之后。”松之甚得奉使之议,论者美之。 转中书侍郎。上使注陈寿三国志,松之鸠集传记,增广异闻,既成奏上。上善之,曰:“此为不朽矣!”二十八年,卒,时年八十。子骃,南中郎参军。松之所著文论及晋纪,骃注司马迁史记,并行于世。(取材自宋书列传卷六十四)(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是DA诸欲立碑者/宜悉令言上为朝议/所许然后听之/庶可以防遏无征/显彰茂实/使百世之下/知其不虚B诸欲立碑者/宜悉令言上/为朝议所许/然后听之/庶可以防遏无征显彰/茂实使百世之下/知其不虚C诸欲立碑者/宜悉令言上为朝议/所许然后听之/庶可以防遏无征显彰/茂实使百世之下/知其不虚D诸欲立碑者/宜悉令言上/

65、为朝议所许/然后听之/庶可以防遏无征/显彰茂实/使百世之下/知其不虚(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是CA“论语”是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,共二十篇,成书时间大约在春秋战国时期。B“义熙初”,意思是“义熙”这个年号的第一年。年号纪年法是中国古代的纪年法之一,一般由皇帝发起,兼有祈福和改朝换代的含义。C“八荒”,古代指东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八面方向,也指远古的洪荒时代,意思大致相当于“天下”。D“癸”,为十干之一,顺序排在第10; “卯”,为十二支之一,顺序排在第4我国农历用干支配合来纪年,60年为一甲子。(3)下列对原文

66、有关内容的概括和分析,不正确的一项是AA裴松之出身于官宦人家,自幼聪慧博学,曾从事考古,博览出土典籍。又曾担任故障县令,后又入朝担任了尚书祠部郎。B裴松之上表批评当时私自立碑的乱象,指出世人刊刻碑铭的内容多虚假不实,流弊甚重,并提出治理的建议,制止了此风。C裴松之曾作为钦差大使巡行湘州,在归来的奏章中援引太祖故事、表明自己只是效法,表现了对奉使职责的深刻理解。D高祖认为裴松之是朝堂之才,后他的史学著作果然流行于世,这既表现他的史学才华,也表现了高祖的学养与眼光。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。真假相蒙,殆使合美者不贵,但论其功费,又不可称。臣谬蒙铨任,忝厕显列,猥以短乏,思纯八表,无以

67、宣畅圣旨,肃明风化。【考点】51:文言文阅读【分析】(1)本题考查断句的能力,要掌握文言基础知识,做题讲究技巧,可用排除法(2)本题考查识记古代文化常识的能力,平时应关注课本,重视积累(3)本题考查归纳内容要点,概括中心意思,从原文中找到对应的语句比较核实(4)本题考查理解并翻译文句的能力,应遵循翻译的原则、步骤和方法【解答】(1)D “为所”表被动,中间不停顿,排除AC;“显彰茂实”为动宾结构,中间不停顿,排除B;译文:那些打算立碑的人,应全部命令他们禀报皇上,被朝议允许,然后才听任他建立方可遏制虚假碑铭,彰显真美的德业,让百世后人知其不假故选D(2)C “也指远古的洪荒时代”错“八荒”是空

68、间概念,不指时间故选C(3)A “曾从事考古,博览出土典籍”错,原文第一段“博览坟籍”,“坟籍”指古代典籍,不是出土典籍故选A(4)相蒙:蒙混;合:应该;功费:用工花费;译文:真假蒙混,必使应该赞美的不能得到椎崇;说起其用工花费,又不能与其实相符合铨:选拔;忝厕显列:忝居显要的行列;无以:没有可以;译文:臣谬蒙选任,忝居显要的行列,鄙陋而缺少才智,没有可以宣传明畅圣旨、整肃清明风化的才能答案:(1)D (2)C (3)A (4)真假蒙混,必使应该赞美的不能得到椎崇;说起其用工花费,又不能与其实相符合臣谬蒙选任,忝居显要的行列,鄙陋而缺少才智,没有可以宣传明畅圣旨、整肃清明风化的才能参考译文:裴

69、松之,字世期,是河东闻喜县人祖父裴昧,做过光禄大夫父亲裴珪做过正员外郎裴松之八岁就通晓了论语毛诗他博览古书,立身处世简朴义熙初年,作了吴兴故障县令,任上政绩显著,被调入京城作尚书祠部郎裴松之因为世人立有私碑,上表评论说“文碑的制作,为的是明示后代,不是特殊的公的,不足以符合这样郑重的仪式大的功勋远大,为世间推重;其次品行高妙,遗风烈迹这的纪年可是从时政有缺漏以后,立碑的支流很多,要当官的大小管理都要立碑,制铭少有真实的,镌刻虚伪之词成了常态真假混杂蒙乱使应该赞美的得不到推崇,说起其花费,又极不相称如不加禁止制裁,这种风气的流弊是不会停止的那些打算立碑的人,应全部命令他们禀报皇上,被朝议允许,然

70、后才听任他建立方可遏制虚假碑铭,彰显真美的德业,让百世后人知其不假,才能使正义诚信被仰慕,道理信用行于后世”(立碑乱象)从此断绝宋太祖北伐,兼任司州刺史,以裴松之为州主簿,攻克洛阳后,武高祖敕令属下说:“裴松之是栋梁之才,不应长久地担任边地事务,现在召他为太子洗马,可以让他知道”宋太祖元嘉三年,分派大使巡视天下,裴松之出使湘州出使归来后,上奏说:“陈听说天道以下播光明、君德以广布福运为最佳(我谦卑地想)皇上神明睿智玄妙通达,对天道的领悟旷代难得,清审详问天下子民,同情鳏寡孤独,仁心垂布八面,周至四方微臣谬蒙选任,忝居显要的行列,鄙陋而缺少才智,没法宣传明畅圣旨、整肃清明风化俯伏拜读癸卯年皇帝诏

71、书,见其礼法风俗得失,全部依照周朝的之地典章,每项各写了一章(我出使),归来锯条上奏,也谨慎地按此诏书来写,(陈事)列于条款之后”裴松之广泛地得到了“奉命出使”的高度评价,评论的人都赞美他后来裴松之专人中书侍郎皇上加他注解陈寿的三国志,裴松之把传记收集在一起,增加了许多新奇的内容,完成后奉与皇上皇上认为很好,说:“这是不朽之作啊”裴松之元嘉二十八年去世,享年八十岁他的儿子裴骃,做了南中郞参军裴松之所著晋纪,裴骃注释的司马迁史记,都流行于后世5古代诗歌阅读,阅读下面这首唐诗,完成下列各题。首春逢耕者柳宗元南楚春候早,余寒已滋荣。土膏释原野,白蛰竞所营。缀景未及郊,穑人先偶耕。园林幽鸟啭,渚泽新泉

72、清。农事诚素务,羁囚阻平生。故池想芜没,遗亩当榛荆。慕隐既有系,图功遂无成。聊从田父言,款曲陈此情。眷然抚耒耜,回首烟云横。【注】唐永贞元年,礼部员外郎柳宗元因参与永贞革新而被贬永州,作此诗。(1)下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是ECA首联中“春候早”,既点明时间,又紧扣标题中的“首春”;“馀寒”表明淡淡的 喜悦中隐含凄凉之意。B第二联中“百蛰”,即“百虫”,泛指冬眠的动物。表面上是写春天的景象实指 陷害自己的小人。C这首诗前八句描写永州早春景象,表现出作者拥抱自然的欣慰之情,为后半部分 内容作铺垫。D第五联过渡,由所见所闻转入写所思所感,由一派宜人的早春景象,引发出强

73、烈的思乡之情。E最后一句“回首烟云横”,是说作者眼前仍是烟云横断,借景抒情,含蓄深沉,引发读者无限联想。(2)诗的后八句既写出作者的痛苦,又写出高于般封建士大夫的情操。请结合诗句分析这种复杂的内心世界。【考点】55:思乡怀人诗【分析】(1)本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度能力【解答】(1)本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意的错误是意象的含义不

74、对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等A项“含有凄凉之意”错,此时虽还是比较寒冷,但是有着万物复苏,其内心一片喜悦;B项“实指陷害自己的小人”错,并没有突出这一层意思,表达的实际上是一种对春日风光的肯定;D项“引发强烈的思乡之情”不全面,这里写的是农事确实要平时致力,如同囚犯般寄居外地也许会耽误终生,并没有写出思乡之情故选CE(2)本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度能力诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗

75、中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的答案无限接近,还要主语诗歌的抒情方式,根据抒情方式分析情感还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句“故池想芜没,遗亩当榛荆”两句突出被贬的苦痛情怀;“慕隐既有系,图功遂无成”两句则是表明自己与民同乐,感受百姓疾苦的伟大情怀;“眷然抚耒耜,回首烟云横”两句,诗人又不得不面对现实生活的落寞,思念故乡,但在他眼前的仍是烟云横断答案:(1)EC(选E给3分,选C给2分)(2)“故池想芜没”,说明诗人和其他被贬官员一样有思乡之苦但作者还有一般封建士大夫不具备的高尚品质;“聊从田父言,款曲陈此

76、情”,是说作者忘记自己官员的身份与庶民同聊心里话;“眷然抚耒耜”,可见作者更是放下架子,无限眷恋规抚摸着农夫的犁耙,聊到天色己晚译文:楚南一带春天的征候来得早,冬天的余寒未尽,草木的生机却已萌发原野的泥土释放出肥力,像冬眠的动物争相在上面安家春天的景象还没装点到城郊,农民便已结伴耕稼园林中传出鸟儿婉转的叫声,小洲洼地的新泉清澈令人叹嗟农事确实要平时致力,如同囚犯般寄居外地也许会耽误终生故居的池塘想必已被杂草淹没,老家的田园当时长满了乔木、灌木和蔓藤羡慕隐士已有所托,谋取功名却已不成姑且跟随田间老汉细细攀谈,详细地表述了自己的苦衷无限眷恋地抚摸着犁耙,时间于不知不觉中过去,回头一看已是满天烟云赏

77、析:此诗写的是永州早春的情景由早春生机勃勃的景象,联想到北方旧居已人去楼空,昔日田园因无人料理而杂草丛生,沦为荒地;由此又进一步引发对人生的感慨,感到无可寄托政治前途既已渺茫,沉闷之情又无以排遣,精神的家园不知安在惶惶不可终日,诗人对这种无所事事的无聊生活,极度地不适与不满,甚至羡慕起隐士来尽管他们功名无所成但还有所寄寓无意间诗人遇到了田间劳作的老汉,于是找到了倾诉的对象,诗人向这位素昧平生的老汉一吐衷肠,一泄为快于此,也正是辛勤劳作的农民给了他以莫大的慰藉,使他舍不得离开田头,无限眷恋地抚摸着农夫的犁耙,交谈中已不知天色已晚,猛回头,发现炊烟已弥漫天空在身为“羁囚”的情况下,农夫已成为柳宗元

78、倾诉的对象,与农夫倾心交谈已成了他精神解脱的最好方式柳宗元之所以那般热爱永州山水,一个重要的原因就是他对永州人的信赖和感激总之,全诗表现的是早春郊游时的所见所感,既写了诗人对永州之野的美好印象,又写了诗人寂寞生活中矛盾而复杂的心情以朴实的笔调写事,以诚笃的心写实,朴诚的人格跃然纸上6名句名篇默写,补写出下列句中空缺的部分。(1)在三峡中,郦道元用“两岸连山,略无阙处”来概括三峡两岸峰峦紧密相接的特点。(2)杜牧阿房宫赋中“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”两句,意在讽喻唐朝统治者,如果不吸取教训,就会重蹈历史覆辙。(3)“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?登高中

79、“百年多病独登台”写出了他身体有病和孤独的情状。【考点】39:名篇名句默写【分析】本题考查情景式默写,要认真分析、判断考查的是哪个句子,联系上下文,在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语,从而使自己对名句既有感性的记忆,又有理性的思考;在写句子时,要写准个别生僻字等【解答】(1)两岸连山,略无阙处(重点字:阙)(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(重点字:鉴)(3)百年多病独登台(重点字:独)三、语言文字应用7下列各句中加点成语使用,全都正确的一项是()美国非裔导演巴里杰金斯自编自导的月光男孩,勇夺第89届奥斯卡最佳影片、最佳男配角、最佳改编剧本三项大奖。这部讲述一个黑人男孩成长故事

80、的作品,在近几年出品的黑人主题电影中可谓独树一帜。针对传承与创新动力不足、保护力度不够、机制体制僵化等问题,有关部门提出,要弘扬精益求精的工匠精神,实现传统技艺薪火相传,大力推动“老字号十互联网”工程, 实现线上线下融合发展。作为开年首部好莱坞动作大片,极限特工:终极回归如愿收获了“开年第一冠”的票房佳绩,但豆瓣网评分却差强人意,仅5.8分。中国彩电产业的发展,基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗礼的格局。短期来看,这种竞争格局将会保持相对稳定。“能力越大,责任越大”,京东也好,天猫也好,这些电商平台都已经是巨人级企业,应该担负整体提升中国网购商品质量的责任,而不是浑水摸

81、鱼。春节期间,记者走访发现,与不瘟不火的售楼处相比,在本市一些大型购物中心内的楼盘推介活动显得人气更足。ABCD【考点】18:成语【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项【解答】独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家使用正确薪火相传:指前一根柴刚烧完,后一根柴己经烧着,火永远不熄,比喻师生传授,学问和技艺一代代地继承下去 也比喻种族、文化等代代相传使用正确差强人意:指大体上还能使人满意此处误解为“很差而不能使人满意”,望文生义分庭抗礼:原指宾主相见,站

82、在庭院的两边,相对行礼现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡该成语只用于两者之间,此句误用于三者之间使用错误浑水摸鱼:比喻趁混乱的时机捞取利益使用正确不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火此处应用“不温不火”, 指不冷淡也不火爆故选A8下列各句中,没有语病的一句是()A“天舟一号”是首艘我国自主研制的货运飞船,它能独立飞行3个月,具与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术试验等功能B近日,教育部下发通知,规定小学入学年龄截止日不再限于8月31日,具体截止日将由各省统筹确定由于各省目前没有明确说法和新政策,学校和家长都表示极为关注C中国生物多样性保护与绿色发展基

83、金会表示,我国虽然禁止食用穿山甲,但是依旧允许合法药用,仍存在相关的行政许可信息不透明、穿山甲的经营利用管理专用标识管理松散等D在新的形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和中国特色的文化产品【考点】27:病句辨析修改【分析】本题考查辨析并修改病句的能力,能力层级为表达运用E解答时可运用紧缩法,先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干(主语、谓语、宾语),检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题【解答】A语序不当,“是首艘我国自主

84、研制的货运飞船”中“首艘”应放在“货运飞船”的前面B正确C成分残缺,“仍存在相关的行政许可信息不透明、穿山甲的经营利用管理专用标识管理松散等”中“存在”的宾语中心词残缺,可在句末加上“的问题”D搭配不当,“推进”与“特色文化内涵”不搭配,可将“特色文化内涵”前的“和”改为“挖掘”故选:B9填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 新事物的超常规发展,会暴露基础薄弱。共享单车频遭霸占、破坏的事实,印证了这个道理。制度的疏漏可以迅速补上,文化的短板需要久久为功下恒心、春风化雨做细活。清除陈旧的观念, 病态的积习,让法治理念、诚信意识成为更多的公民特别是孩子的思想基因,为共享经济铺路,为推进和谐

85、中国奠基。 A/即虽然则不是而是B通常/ 当然也既是也是C往往就/却不仅是更是D一定也固然/不但是而且是AABBCCDD【考点】1B:关联词语【分析】本题考查使用关联词语的能力要分析句子间关系和关联词语的搭配宜用排除法【解答】处,填“一定”语意过于绝对,排除D项“需要久久为功下恒心、春风化雨做细活”与“可以迅速补上,文化的短板”之间是转折关系,所以两处应该使用转折连词,使用排除B项“为共享经济铺路”与“为推进和谐中国奠基”之间是递进关系,所以两处应该使用表递进关系的连词,排除A项;故选:C10在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

86、中国人写的汉字之所以能够成为艺术品,有两个主要因素:一是由于中国字的起源是象形的,二是中国人用的是毛笔。由于中国字在起始的时候是象形的,这种形象化的意境在后来的“字体”里仍然潜存着、暗示着,在字的笔画里、结构里、章法里 显示着形象里面的骨、筋、肉、血以至于动作的关联。所以,写出的字在表达自己的感情的同时,映(或暗示)出各种形象。毛笔使书法成为世界上独特的艺术。它铺毫抽锋,极富弹性,所以巨细收纵,变化无穷。这是欧洲人用鹅管毛、 钢笔、铅笔以及油画笔都所不能及的。书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术,使中国的书法成为表 达民族美感的工具。【考点】2F:表达简明、连贯、得体【分析】此题

87、考查学生补写语句的基本能力解答时要认真体会各道横线的上下文,根据具体的语境补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密【解答】语段论述的是中国人写汉字之所以能够成为艺术品的原因第一空根据后文“这是欧洲人用鹅管毛、 钢笔、铅笔以及油画笔都所不能及的”,这款以表明另一原因是用毛笔;第二处根据“在字的笔画里、结构里、章法里 显示着形象里面的骨、筋、肉、血以至于动作的关联”,这表明其独特的艺术特点,可以填写“映(或暗示)出各种形象”;第三处根据“它铺毫抽锋,极富弹性,所以巨细收纵,变化无穷”,这里突出毛笔书写艺术的美感,可以填写“毛笔使书法成为世界上独特的艺术”之类的语句答案:中国人用的

88、是毛笔;映(或暗示)出各种形象;毛笔使书法成为世界上独特的艺术11如图是我国“精准扶贫规划”的图示,请按时间顺序,把这个图示写出一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过170个字。【考点】87:图文、表文转化【分析】解答本题需要明确题目要求,要求是“请按时间顺序,把这个图示写出一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过170个字”,然后明确示意图的内容,然后按照时间顺序介绍示意图的内容【解答】本题是我国“精准扶贫规划”的图示,根据示意图显示从2013年开始国家实施“精准扶贫规划”,贫困人口减少1650万,20132014年贫困人口减少1232万,20142015年贫困人口减少10

89、00万,其中20万人用不上电,上千万家庭用不上干净水,1000万人口由于环境恶劣等待搬迁,截止到2020年我国贫困人口降为零,完成脱贫任务,全国达成小康社会目标;根据分析可运用简洁的语言表述示意图内容;参考答案:2013年起我国开始实施“精准扶贫”战略20132014年贫困人口减少1650万20142015年减少 1232万人2015年尚有贫困人口 7000多万,其中20多万人用不上电,上千万人喝不上干净水,1 千万人因环境恶劣待搬迁预计20152016年再减少1000万人以后逐年减少,到2020年,完成全面建成小康社会的目标四、写作12阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当

90、下“必读书目”“年度好书”等书单应接不暇,晓松奇谈开卷八分钟之类的文化节目颇有市场。文化偶像们一方面凭借影响力主导着受众的阅读取向,一方面把阅读体验用浅显的方式传递给受众。只不过,房子可以住二手的、车子可以开二手的、甚至衣服也可以穿二手的,可是在读书这件事上,“二手阅读”真的好吗? 对于这个问题,你如何看待?要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭。【考点】91:材料作文【分析】这是一道材料作文,材料的内容是阅读“二手书“的问题,材料的观点很明确,主要讨论读“二手书”的弊端“凭借影响力主导着受众的阅读取向”“把阅读体验用浅显的方式传递给受众”,可具体

91、提出自己的观点,或赞同或反对,然后进行分析参考立意:1、读书的选择;2、为什么要读“二手书”?3、读书的思考方式【解答】为何读书 为什么要读书?第一个具体的回答是从初中语文课本里获得的,培根的论读书里说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才其怡情也,最见于独处幽居时;其博彩也,最见于高谈论阔时;其长才也,最见于处世判事之际”我曾经一直以为,博彩长才,才是最重要的,那些口头上略施花拳绣腿就能服倒众人,那些上知天文,下晓地理,旁征博引,口吐莲花的人,我是无比崇拜的 殊不知,读了这么多年书,我却误解了培根的本意培根之所以把怡情摆在第一位,是因为它是最重要的,而后面两种只是附加的功效我很幸运至少自己,虽

92、医错了医,却服对了药读书是重要的,最重要是因为人是要独处的就像周国平说的,独处是一种检验,用它可以测出一个人灵魂的深度一个人若经不起独处,那么灵魂就是浅薄无力的但如何经得起独处?“独处幽居时”读书可怡情读书是一种精神层面的满足,是灵魂与大师的对话,是不断汲取的沃土它使贫瘠的灵魂有了实体,自然而然,才能经得起独处的考验 若只重外表的热闹而忽略内心的空虚,若只打扮表象而无充实灵魂,那就如宫殿只有精雕细琢的纹饰而没有坚实的柱子般,最终会倒塌的遇到什么突如其来的灾难,是经不住考验的灵魂无法支撑肉体,人会奔溃的而读书恰如建起了扎实可靠的柱子,顶住了灾难,肉体就不会垮下就好像六一居士曰,“吾家藏书一万卷”

93、,即使遭贬,也能“乐且适” 如果毕淑敏建起了三间精神小屋,那么读书不仅撑起了房梁,更把快乐逗引进来钱钟书论快乐里道,一切快乐的享受都属于精神,而精神恰是由读书而充实的,于是我们得出结论,读书使人快乐这种快乐,是精神对于物质的最大胜利缺乏物资不要紧,最重要是精神的旗帜不能倒苏轼在寺庙里写过这样几句话:宁可食无肉,不可居无竹,无肉使人瘦,无竹使人俗肉是物质层面的,竹是精神层面的,要竹弃肉,宁瘦勿俗,可见精神之于物质的重要性我曾见过讲读书最动人的一句话:掩卷深思是一种无与伦比的美丽 这就是说,当内心的精神小屋已鸟语花香,美丽无比时,这种美,是会从灵魂伸延到肉体的无须刻意追求博彩长才,待灵魂已充实时,外表的博学,自然而然也就有了 直至今天才领悟培根的论读书,我庆幸还为时未晚

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