1、第I卷（选择题60分）选择题（每一小题只有一个正确选项，每小题2分共60分）1. 下列选项不能体现宗法制及其影响的是（ ）A“父死子继，兄终弟及” B“内举不避亲，外举不避仇”1111C“谱牒不立，则传久而失宗” D “封建亲戚，以蕃屏周”【答案】B考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制2、西周在分封制中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( ) A.河南，河北 B.湖南， 湖北C.山东，山西 D.广东 ，广西【答案】C【解析】试题分析：本题考查西周分封的主要诸侯国。西周分封的主要诸侯国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。山东和山西的简称分别是鲁、晋，两者均源自西周
2、封国国名，因此选C。ABD项不符合。1考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制3.史料记载：“687年，或诬告（宰相）祎之，（武）则天特令肃州刺史王本立（人名）推鞫（审问）其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”刘祎之不认可王本立宣读的“敕书”，主要是因为它违反了A.诏令须经起草和审议的程序 B.诏令须由枢密院负责的规定C.中书省监察地方政务的惯例 D.尚书省负责执行诏令的定制【答案】A【解析】试题分析：由材料关键信息“687年”、“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”，材料描述的是唐朝的三省六部制。结合三省六部制相关史实可知，A符合史实和
3、题意。诏令由中书省负责起草（制定），据此排除B、C。尚书省（下分六部）是负责诏令的执行，排除D。所以答案选A。 考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变唐朝的三省六部制 4. 三国志称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。这是指秦朝实行了A.郡县制B.分封制 C.井田制D.宗法制【答案】A考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成郡县制5、国家之立也，本大而末小，是以能固理天下者，若身之使臂，臂之使指，则小适称而不悖焉。”与材料相符的观点是A.重农抑商 B.削弱相权 C.君主专制 D.中央集权【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。题干的大意是：国家要建立，（一定
4、要）根本强大，末梢弱小，这样才能巩固，这是加强中央集权，故D项正确，BC项排除；A项是经济政策。所以答案选D。考点：古代中国的政治制度走向“大一统”的秦汉政治中央集权制6、美国历史学家包弼德在唐宋转型的反思-以思想的变化为主中认为宋代标志了中国历史现代性的开端,但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”是A.社会流动更趋频繁 B.皇室权威更趋强化C.世俗文化蓬勃发展 D.货币经济地位提高【答案】B【解析】试题分析：所谓“现代性”在政治上应该是指越来越进步，古代则指皇权专制的趋势逐渐减轻或者是出现类似于民主色彩的东西或者现象。君主专制的加强或者发展是逆历史潮流的，所以不能说是“现代性
5、”，故B项正确；ACD项符合“现代性”。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变皇室权威更趋强化7. 钱穆在中国历代政治得失中对古代某一地方制度做出了如下评价“(它)就是一个宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制【答案】D【解析】试题分析：题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央”是指元代前期行省只是中央中书省（宰相府）的临时派出机构，代行中书省的职能，故名行中书省，简称行省，但后期行省逐渐演变为地方最高行政机关，
6、故D项正确；A项错误，分封制是地方的管理者享有本地的世袭领地；BC项均明显错误，地方有相应的权力，郡县长官是地方的最高行政首长。所以答案选D。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变行省制度8、公元前5世纪，雅典的所有成年男性公民都能出席“公民大会”，讨论解决国家的重大问题，如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏等。这反映的实质是A.人民民主 B.天赋人权 C.主权在民 D.君民共主【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“雅典的所有成年男性公民都能出席“公民大会”中可以看出，材料反映的是主权在民的思想，故C项正确，D项错误；AB项都是启蒙思想。所以答案选
7、C。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治主权在民9、万民法:“宁可漏网一千，不可枉屈一人。提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。”材料主要反映了罗马法A.重视证据 B.强调司法程序 C.具有包容性 D.缺乏灵活与变通【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据题中材料“宁可漏网一千，不可枉屈一人。提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方”可知，万民法重视证据，故A项正确。B、C、D项在材料中没有体现。所以答案选A。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法重视证据10、西方近代的公民观念源于社会契约论-国家是平等独立的个人的集合，公民权是受法律
8、保障的个人权利。古代希腊的公民观念与之相比，不同之处是A. 公民的身份特权 B. 公民的义务责任C. 公共事务的意识 D. 参政议政的权利【答案】A【解析】试题分析：根据所学知识，古希腊的公民是指拥有城邦祖籍、拥有一定财产、能自备武装服 兵役的成年男性，妇女、奴隶、外邦人、未成年人是被排除在外的，只有少数成年男性公民可以通过公民大会享有参政议政、参与公共事务，BCD项均是近代公民与古希腊公民观念的相同之处，选择A项符合题意。1考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治公民的身份特权11、河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说:“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选
9、一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了 A 地方无选举权 B 选拔官吏以品评为主C 察举制的弊端 D 自上而下的选官方式 【答案】C【解析】试题分析：由题目中的信息“推举”、“孝廉”可知此应为盛行于两汉时期的察举制，故排除属于九品中正制的B项；察举制即由地方官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度，故A、D两项的表述错误；该制度容易导致任人唯亲的现象的出现，即“多有贵戚书信相命”，故本题应选C项。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变察举制12、元初，中书省“省规”:三日一奏事，军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇
10、帝。这表明中书省A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。“军国事务不拘于此限”说明A项解读错误；“定时由首领官排定需议事项，逐项讨论”说明强调集体议决，故B项正确；C在题干中没有充分体现；“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明D解读错误。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变行省制度13、唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度【答案】B【解析】试题
11、分析：本题主要考查宋代的地方制度。分析选项，A明显错误，宗法制在我国古代始终占有重要的地位；B与符合题意，之所以“避亲”就是防止形成家族势力，进而造成地方割据；CD与题意不符，题干材料没有体现。所以应选B。 考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变加强中央集权14、“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这强调的是 A中国近代历史发展中西方的主导性 B近代中国和世界的碰撞与融合C中国按照西方模式向近代社会演变 D中国近代史是西学东渐的过程【答案】B【解析】试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、
12、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。依据题干材料“在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响”，可知东西方的影响不 是单向的，而是双向的，故A项错误；依据题干材料“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都 会即时产生相互的影响。”可知东西方的交流强调的并不是西学东渐的过程，而是相互碰撞和融合的过程，故D项错误;依据题干材料“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务”，可以看出近代中国逐渐介入世界事务，但并不能表现出是在按照西方模式演变，故C项错误；依据材料“在中国或西方发生的事情都会即时
13、产生相互的影响。”可知是东西方相互碰撞和融合，故B项正确；所以答案选B。 考点：列强侵华和中国人民的抗争列强侵华东西方的碰撞与融合15、1860年，曾国藩在作战前线接到“新刻英吉利、法郎西（法国）、米利坚（美国）三国和约条款”，“阅之不觉呜咽”。这些令他“呜咽”的和约条款，与美国相关的部分出自A南京条约 B天津条约 C北京条约 D辛丑条约【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，A项是清政府与英国签订的，排除；B项是清政府与英法美俄签订，符合题意；C项是清政府与英法签订，排除；D项虽与美国有关，但是在1901年签订的，排除。所以答案选B。考点：列
14、强侵华和中国人民的抗争列强侵华天津条约16、辛亥革命三十周年之际，中央关于纪念今年双十节的决定指出：“我们共产党人和全国一切真诚的革命志士，都是辛亥革命最忠实的继承者。我们共产党人誓与全国一切革命真诚志士一道，誓与全国人民一道，继续奋斗，不达目的，决不休止。”中共中央发表该决定，旨在A维护国共合作，坚持抗战到底 B推动国民大革命C完成土地革命，争取民权自由 D实现人民民主专政【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查国共合作。解答此题关键是时间“辛亥革命三十周年”即1941年，正是抗日战争时期，国共合作抗日，但是这时国民党发生动摇，消极抗战、积极反共，故指出“是辛亥革命最忠实的继承者。”，故A项
15、正确；B项是大革命时期，C项是土地革命时期，D项解放战争时期，三项都不符合，排除。所以答案选A。 考点：近代中国的民主革命抗日战争国共合作抗战 17、表2反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是表2 中国对外贸易总额的国家构成（%） A抗日战争胜利，中苏贸易激增111B实行“一边倒”政策，中美贸易剧减C改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展D不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切【答案】B【解析】试题分析：由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断增加，而此时中美贸易急剧减少，结合所学这应该是新中国成立初期，美国敌视孤立中国，我国选择“一边倒”，倒向苏联为首的社会主
16、义阵营造成的，故B项正确；ACD项不符合题意，排除。故本题选B。考点：现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则一边倒18、亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持”这段话的主旨是A反对美苏争霸 B开展全方位外交 C倡导求同存异 D重组大国关系【答案】C【解析】试题分析：依据所学知识，1955年，周恩来出席万隆会议，这是一次没有殖民主义国家参加的会议，会中周恩来提出了“求同存异”的原则，推动了会议的进展。材料中的“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同
17、基础了解和善重、互相同情和支持，”体现了“求同存异”的方针，故C项正确；材料中没有体现出A项；BD项是新时期中国的外交政策。故选C。考点：现代中国的对外关系新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则求同存异19、宋太宗时期，有官员上奏:“岭南村墟聚落，间日集裨贩(小贩)，谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”该建议遭到太宗的拒绝:“徒扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝A.专业市场每天开市 B.乡村市场的繁荣C.市场监管相对宽松 D.坊市制继续实行【答案】C【解析】试题分析：据材料“岭南村墟聚落，间日集裨贩（小贩），谓之墟市。请降条约，令于城邑交易。”、“徒扰民尔，可仍其旧。”结合所学
18、知识可知，这反映了宋代市场监管相对宽松，故C正确。材料未涉及坊市界限，故A排除。材料的岭南村墟不能反映市分散于街巷，故B排除。材料无法体现城市规模有限，故D排除。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代商业的发展宋代商业20、宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大，这反映出A. 朝廷不断鼓励海洋开发 B. 女性地位逐渐得到提高 C. 东南沿海经济社会影响力上升 D. 统治思想与民众观念趋向一致【答案】C【解析】试题分析：本题通过考查宋代南方经济发展的影响。材料反映了东南沿海地区的民间崇拜得到了政府认可
19、，实质上是随着东南沿海地区的经济发展，其社会影响力提升的结果，故C项正确。AB项不符合史实；D项说法错误，朝廷只是认可，不能说明一致。所以答案选C。考点：古代中国经济的基本结构与特点古代商业的发展宋代商业21、宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有 A. 陆九渊 B. 塞内卡 C. 王守仁 D. 泰勒斯【答案】C【解析】试题分析：陆九渊是心学开创者，提出“宇宙便是吾心”，故正确；塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家，他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，没有明确提出题干中观点，故正确；王守仁是心学集大成者，
20、主张“心 外无物”，故正确；泰勒斯古希腊时期的思想家，主张“万物始于水”，故正确，选择 C 项符合题意。考点：中国传统文化主流思想的演变宋明理学王守仁等中外思想家的观点22、表1河南、江苏两地科举考试状元人数表唐宋明清河南1516211111江苏781749表1呈现的变化反映了A. 理学的影响力不断扩大 B. 经济发展促进文化兴盛 C. 中原地区经济急剧衰退 D. 政治重心南移趋势明显【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。图表题关键要找出不同年份（年代）、地域方面所给数值的变化趋势，根据题干“河南、江苏两地科举考试状元人数表”我们可知该表涉及的数值是
21、状元人数的变化，分析图表可知从唐到清，河南的状元人数逐渐减少，江苏则逐渐增多，而中国古代经济中心从隋唐时期开始南移，直至南宋南移完成，此后经济中心始终在南方，这说明南方经济的发展促进文化兴盛，故B项正确；ACD项表格中没有体现出来。所以答案选B。考点：古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度经济重心南移23、1832年英国议会选举改革法案规定，每个议员所代表的选民人数不相同，但行使的权力则完全一样。同时还规定，凡在1年中曾接受教区赈款及其它救济金者，丧失选民资格。这表明此次改革（ ）A具有财产资格限制B重视国民平等C漠视选民多寡D体现权力下移【答案】A【解析】试题分析：材料并未表明更多群体获
22、得选举权，因此未体现权力下移，故D项错误；接受救济者丧失选民资格，可见经济地位不同的人选举权方面不平等，同时也即具有财产资格限制，故B项错误，A项正确：每个议员所代表的选民人数不同，也即代表分配时忽略选民多寡，故C项错误。所以答案选A。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立1832年英国议会选举改革法案24、有学者评价:“它凝结了毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论、修改，所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断，“它”是指( )A、双十协定 B、论联合政府 C、共同纲领 D、论十大关系【答案】B【解析】试题分析：题干中“凝结了毛泽东为代表
23、的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血”是解题的关键，突出了社会各阶层，且得到了“全国各方面人士的一致拥护”，由此可以得出应该是共同纲领，故C项正确；ABD项材料中没有体现。故选C。考点：现代中国的政治建设与祖国统一中华人民共和国成立共同纲领25、联合国大会关于“恢复中国在联合国的合法席位”议案表决通过后，美国驻联合国首席代表布什感叹:“任何人都不能回避这样一个事实虽然这可能是令人不快的，刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”由此可见A.西方的“冷战”政策彻底破产 B.中美两国关系已经实现了正常化C.大多数联合国会员国反对美国D.国际社会需要中国发挥应有作用111【
24、答案】D【解析】试题分析：本题考查新中国恢复联合国合法席位的知识，考查学生结合所学知识分析和解读材料的能力。根据材料，联合国恢复中国在联合国的合法席位议案表决通过，说明这代表了大多数联合国会员国的看法，由此可见，国际社会需要中国发挥应有的作用，故D项正确。中国恢复联合国合法席位与美国“冷战”政策无关，故A项错误。中美关系实现正常化是在1972年，与材料时间不符，故B项错误。中国恢复联合国合法席位议案表决通过，并不能说明大多数联合国会员国反对美国，故C项错误。综上所述，本题答案为D。考点：现代中国的外交开拓外交新局面中国在联合国合法席位的恢复26.“在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中，得到
25、人权宣言认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则;而失却这一羁绊，自由也就将如脱缰的野马而狂奔不止。”对此解读正确的是A.宣言制定者脱离民众 B.人权宣言引发社会大革命C.法治比自由更加重要 D.绝对自由违背了人权宣言【答案】D【解析】试题分析：按材料意思，宣言制定者是顺应人民大众的意愿承认更多的权利的，故A项错误；人权宣言是大革命的成果而不是原因，故B项错误；“法治比自由更加重要”过于抽象，没有说明是专制体制下的法治还是民主体制下的法治，另外启蒙思想家主张自由与法治的并重，故C项错误；材料中“人民大众”“忘却”“依法行事”、“自由”“脱缰”等关键信息表达了作者认为大众在追求
26、自由的过程中失去了底线，事实上违背了人权宣言规定的理性，故D项正确。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法国共和制的确立27、亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长的过大，以至于凌驾整个公民团体，这样的持续地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明A.公民团体渴望社会地位平等 B. 防止集权政治应当未雨绸缪 C.雅典民主容易导致政治动乱 D.特权阶层是城邦制必然产物【答案】B【解析】试题分析：材料中说到的“团体”是指
27、凌驾于大众之上的“门阀”，而“公民团体”虽然提及，但是并没有在下文表达他们关于社会地位平等的追求，故A项错误；材料以部分城邦采用陶片放逐政策限制集权政治的史实为例，在最后进一步表达了亚里士多德的设想， 那就是在“这种特殊人物产生”以前制定制度以防止而不是仅仅“补救”，故B项正确；材料侧重点在于表达关于如何防止、限制集权政治的方法，并不是着重介绍雅典民主容易导致政治动乱，而且材料第一句话虽然提及集权政治的可能性，但是集权政治并不必然等于“动乱”，故C项错误；按材料所述，特权阶层只是城邦制可能的产物之一，完全可以通过适当制度预防与限制，不是“必然产物”，故D项错误。 考点：古代希腊罗马的政治制度古
28、代希腊民主政治古代希腊民主政治28、某宪法实现了将“民族的政治统一、自由主义的诉求、工业化的起飞、军人的国家传统与专制集权的法统”融为一体。该宪法是（ ）A权利法案 B美利坚合众国宪法C德意志帝国宪法 D法兰西第三共和国宪法【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“民族的政治统一、自由主义的诉求、工业化的起飞、军人的国家传统与专制集权的法统”并结合所学知识可知，这描述的是德意志的君主立宪制政体，宪法是德意志帝国宪法，故C项正确；A项是英国；B项是美国；D项是法国。所以答案选C。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国君主立宪制
29、的确立29、有人说，法兰西第三共和国政治制度是共和主义和君主主义妥协的产物，总统、议会和内阁三者之间处处体现了平衡。这一平衡表现为（ ）A实行总统制，总统可以解散参议院B内阁由总统任命，但对议会负责C参议院有权否决众议院的决议D共和派和民主派在国民议会中力量相当【答案】B【解析】试题分析：本题考查对法国民主共和制政体特征的认识。由材料关键信息“共和主义和君主主义妥协的产物”“三者之间处处体现了平衡”，结合所学知识可知B项符合史实和题意。A、C、D三项均不符合法国共和制政体史实和题意，排除。故本题正确答案选B。 考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展法国民主共和制的确立法国1875年宪法30、美国
30、1787年宪法规定：“最高法院与低级法院之法官如忠于职守，得终身任职，于规定期间应受俸金，该项俸金于任期内不得减少。”作出这种规定的主要目的是（ ）A 提高法官的专业水平B确保司法独立C提高法官的地位D提高法官执法的公正性【答案】B【解析】试题分析：美国1787年宪法规定实行行政、立法、司法三权分立。根据分权制衡的原则,美国联邦政府分为行政、立法和司法三个相对独立的部门，彼此制约。因此B符合题意。AB D与题干无关。所以答案选B。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立1787年宪法第卷(非选择题，共40分)31、（24分）人类政治文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料，回答问题。材
31、料一 从文明演进的角度来看，中西民主制度的第一次历史分野(重大变化)几乎是必然的，无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，它们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果，而不是人们主观选择的结果。-潘传表中西民主制度的两次历史分野材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认，即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。-论政治文明的内在灵
32、魂材料三 我国宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人大监督是代表国家和人民进行的具有法律效力的监督，是不可替代的。-摘自中华人民共和国宪法111(1)根据材料一归纳古希腊的城邦民主建立的原因。(4分)结合所学知识指出秦朝专制主义中央集权制度的主要内容。(6分)(2)根据材料二和所学知识，指出英国创造的“全新政体”是什么?(2分)这种政体有何特点?(4分)(3)根据材料三概括我国民主政治建设具有哪些基本特点?(4分)(4)综合上述材料，谈谈你对民主政治建设的看法。(4分
33、)【答案】(1)原因:历史和地理原因;制度原因。(或当时的历史和地理条件;是制度演进的客观结果。)(4分)主要内容:皇帝制度、三公九卿、郡县制。(如答出世官制、监察制度也可同等给分)(6分)(2)全新政体:君主立宪制。(2分)特点:国王统而不治，议会权力至上，实行政党政治等(指出两个可给4分)(3)特点:民主选举产生;接受监督。(4分)(4)看法:民主政治建设要符合国情;要善于借鉴和创新;民主政治具有多样性。(6分)【解析】试题分析：（1）根据材料一中“无论是古希腊的城邦民主，还是中国的专制主义中央集权制度，它们都各自适应了当时当地的历史和地理条件，是制度演进的客观结果”可知，古希腊的城邦民主
34、建立的原因有：当时的历史和地理条件；是制度演进的客观结果。根据所学知识可知，秦朝专制主义中央集权制度主要包括皇帝制度、三公九卿制、郡县制。（2）英国通过资产阶级革命颁布权利法案最终建立了君主立宪政体。在君主立宪制下，国王权力受到宪法的制约，逐渐处于统而不治的地位，议会权力日益超过国王权力，同时实行政党政治，两党之间相互监督与制约，保证民主政治的正常运行。（3）根据材料三中“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”可知，我国各级国家机关由民主选举产生并接受人民监督。（4）本题三个材料
35、对古代西方民主政治和古代中国专制政治、近代西方民主政治和现代中国民主政治做了比较，通过比较可以得出民主政治具有多样性，有直接民主也有间接民主；各国民主政治建设要符合当时的历史和地理条件，要符合国情；要善于借鉴别国经验和自我创新。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立特点；古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治建立的原因；古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成内容；现代中国的政治建设与祖国统一民主政治制度的建设人民代表大会制度32、阅读材料，完成下列要求。(16分)材料人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英
36、国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的;议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。据卢梭社会契约论结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述(要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据)。【答案】示例一：美国的三权分立美国总统和国会议员都由人民选举产生，最高法院的大法官由总统任命，国会批准。总统掌握行政权，国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。他们都要对人民负责。示例二：英国的君主立宪制英国国王世袭，但他没有实际权力，只是统而不治的虚君;英国内阁由首相组建，对议会负责，首相由在议会选举中获胜的多数党领袖充任;英国议会由人民选举产生，对人民负责。所以英国的首相和内阁也要对人民负责。【解析】试题分析：本题考查了近代民主政治的相关内容，根据所学内容可知，在制度的构想与实践方面，美国的三权分立制度借鉴了孟德斯鸠三权分立的观点，是孟德斯鸠的观点得到了实践。英国的君主立宪制则在一定程度上实践了卢梭主权在民的思想。要求学生能够结合所学内容论证相关观点，要求试论结合、能够自圆其说即可。考点：欧美资产阶级代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立；欧美资产阶级代议制的确立与发展美国共和制的确立美国1787年宪法