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《山东高考》(山东省内部资料)2015高考生物二轮复习课后对点集训5 细胞增殖和受精作用 .doc

1、课后对点集训(五)细胞增殖和受精作用1(2014山西四校第二次联考)在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是()ADNA分子的复制和染色体数目加倍B染色单体形成和细胞板的出现C着丝点的分裂和同源染色体的分离D核膜的消失和纺锤体的形成【解析】DNA的复制发生在细胞分裂间期,染色体数目加倍发生在分裂后期,A错误。染色单体形成在间期,细胞板出现在末期,B错误。着丝点分裂在有丝分裂后期或减后期,同源染色体分离在减后期,有丝分裂中不发生同源染色体的分离,C错误。核膜消失和纺锤体形成都在前期,D正确。【答案】D2(2014河北石家庄质检二)甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图

2、。下列相关叙述正确的是()A在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换B甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异C图甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体D若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞【解析】理解细胞减数分裂过程的特点是解题的关键。图甲细胞中不存在同源染色体,着丝点排列在赤道板上,为减中期,左数第三条染色体上的一条染色单体颜色有差异,图乙细胞是与甲同时形成的另一次级性母细胞减数分裂形成的子细胞,两图说明在细胞分裂过程中发生了交叉互换,该变异属于基因重组;图甲细胞中有一个染色体组,8条姐妹染色单体;若图乙为卵细胞,则图甲为第一极体。【答案】A3(2014东北三校二模)小鼠(2N40)

3、胚胎期某细胞发生图示异常分裂(未绘出的染色体均正常),其中A为抑癌基因,a为A的突变基因。下列说法正确的是()A该分裂过程中形成20个四分体B分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖D染色体异常分离与纺锤体无关【解析】理解细胞分裂的方式特点、癌变的原因是解题的关键。胚胎期细胞进行的是有丝分裂,四分体出现在减数第一次分裂时期;由题图可知,细胞一极中携带a的染色体有两条,携带A的染色体有一条,在染色体随机丢失后分裂产生Aa子细胞的概率为2/3,aa子细胞的概率为1/3;子细胞aa不能合成抑制细胞增殖的相关蛋白质,在适宜条件下有可能无限增殖;在纺锤体的牵引下,染色

4、体移向细胞两极,故染色体的异常分离很可能与纺锤体有关。【答案】C4(2014福建三明模拟)下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()A图产生的子细胞一定为精细胞B图中属于体细胞有丝分裂过程的有C图示5个细胞均含有同源染色体D该生物的体细胞中均含有2个染色体组【解析】理解减数分裂各时期的特点是解题的关键。图中为有丝分裂图像,为减数分裂图像,其中为减数第二次分裂后期图像,无同源染色体;该生物的体细胞在有丝分裂后期含有4个染色体组;由于该组细胞分裂图取自同一生物体,由图可知该生物为雄性,故图产生的子细胞一定为精细胞。【答案】A5.(2014浙江宁波二模)右图为基因型AaBB的某

5、高等雄性哺乳动物细胞分裂图(仅示意体细胞中两对同源染色体),下列说法正确的是 ()A在不发生基因突变情况下,该细胞同时含有A、B基因的染色体数为2条B若图示为癌细胞,则该细胞不具有基因组成的完整性C该图示可表示正在进行细胞分裂的效应B淋巴细胞D该图示细胞可以表示为次级精母细胞【解析】理解减数分裂和染色体变异的关系是解题的关键。此图表示有丝分裂的后期,图像中与含A、B基因的染色体对应的染色体中含有相同的基因;癌细胞进行有丝分裂,基因组成是完整的;效应B淋巴细胞为高度分化的细胞,不再进行细胞分裂。【答案】A6.(2014河北石家庄模拟)右图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的

6、三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是()A该对染色体上最多有三对基因BD、d控制果蝇不同的性状CE和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同D减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合【解析】理解基因的概念、基因与染色体的关系、自由组合定律知识,是解题的关键。一个DNA分子上有许多基因,即图示一对染色体上有多对基因;D、d是一对等位基因,控制生物体同种性状的不同表现类型;E和e是一对等位基因,最本质的区别是碱基对的排列顺序不同;在减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,图示三对基因均在同一对同源染色体上。【答案】C7(2014陕西西安质检)在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的

7、细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是()减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲B乙C丙D丁【解析】理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体和染色单体的数目变化,是解题的关键。该植物根尖处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数是40,说明该植物体细胞中的染色体为20条,由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离造成染色体数目减半,故在减数第二次分裂中期染色体数目为10,染色单体数目为20;减数第二次分裂的后期由于着丝点分裂,

8、染色体数目暂时恢复为20,染色单体数目为0。【答案】B8用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是()【解析】根据DNA半保留复制的特点判断,用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞放在不含32P的培养基中进行组织培养,则第一次有丝分裂前期、中期、后期DNA数目都加倍,且每个DNA分子一条链含32P,一条链不含32P,故有丝分裂前、中、后期含32P的DNA数目相等,有丝分裂后期染色体数目加倍,

9、故后期含32P的染色体数是前期、中期的2倍。【答案】A9(2013安徽皖南二模)蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N32),雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,图为蜜蜂体内的某一细胞图(N16,只画出部分染色体,英文字母表示基因)。下列表述正确的是()A该细胞一定是次级卵母细胞或极体B该细胞的子细胞DNA数一定为16C该细胞核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行D该细胞若为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换【解析】该细胞中无同源染色体,可能为次级卵母细胞或极体,也可能为处于有丝分裂过程中的雄蜂体细胞或精母细胞,A错误。若该细胞是次级卵母细胞或极体,则子细胞染色体数为16,若该细胞

10、为正在进行有丝分裂的雄蜂体细胞,则子细胞染色体数为16,但子细胞中的DNA数大于16,B错误。因该细胞处于分裂期,染色质高度螺旋化,故转录停止,但翻译仍可进行,C正确。因雄蜂的精母细胞内无同源染色体,故该细胞不可能发生交叉互换,D错误。【答案】C10(2013山东日照一模)图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图像,下列叙述正确的是 ()A光学显微镜下,在段可以观察到基因突变B光学显微镜下,在段可以观察到图乙细胞C光学显微镜下,在段不能观察到联会现象D等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期【解析】根据甲图中细胞分裂完成后DNA含量不变可以判断该图表示有丝分裂过

11、程。在光学显微镜下不能在段观察到分子水平的基因突变,也不会在段观察到联会现象。根据图乙中没有形态相同的染色体,且着丝点排在赤道板上,可判断该细胞处于减数第二次分裂中期,等位基因的分离可发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(发生交叉互换时)。【答案】C11某生物基因型为AaBb,如图为其体内的某个细胞,下列叙述正确的是()A线粒体、中心体、核糖体、高尔基体与该细胞的分裂过程有密切关系B该细胞中2与4是同源染色体,2与4上的基因遵循分离定律C位点1上的基因是A,则位点2、3、4上的基因一定是B、b、BD若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体【解析】该细胞有细胞壁,且纺锤体由两极发出

12、的纺锤丝构成,该细胞为高等植物细胞,没有中心体,A错误;细胞中2与4由1条染色体复制而来,2与3是同源染色体,B错误;基因型为AaBb的个体细胞,若位点1上的基因是A,2位点上基因可能是B或b,C错误。【答案】D12(2014江苏南京三模)下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述错误的是()A细胞不可能为浆细胞或效应T细胞B含有两个染色体组的细胞有C细胞分裂产生的子细胞只能为极体D细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合【解析】浆细胞和效应T细胞都已高度分化不再分裂,A正确;细胞含有4个染色体组,B错误;据图可判断此动物为雌性,细胞均等分裂,产生的细胞一定是极体,

13、C正确;细胞中非同源染色体会发生自由组合,所以非同源染色体上的非等位基因也会发生自由组合,D正确。【答案】B13(2014湖南四校联考)如图示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H的变化曲线,f代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题:(1)该图若为有丝分裂,则cd段中,细胞内有同源染色体_对;ef段中,细胞内有同源染色体_对。(2)该图若为减数分裂,在_段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在_段。(4)cd段时,H的值为_。此时,细胞内的值会比H值_(大/小/相等)。【解析】分裂间期DNA未复制前,每条染色体上含有1个DNA分子,D

14、NA复制后每条染色体上含有2个DNA分子,直到有丝分裂后期或减后期着丝点分裂,每条染色体上又恢复为1个DNA分子。(1)果蝇体细胞中含有4对同源染色体,若该图为有丝分裂,cd段细胞内含有4对同源染色体;ef段为着丝点分裂后,细胞内同源染色体有8对。(2)若该图为减数分裂,cd段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。(3)若该图为减数分裂,减过程发生基因的分离与自由组合,处于cd段。(4)cd段每条染色体上含有2个DNA分子,此时H1/2。由于线粒体还含有DNA分子,故cd段细胞内的值要小于1/2。【答案】(1)48(2)cd(3)cd(4)1/2小14下列甲、乙、丙图分别是一些

15、二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答下列问题。(1)图甲的中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_;处于有丝分裂中期的细胞是图_;含有一个染色体组的细胞是图_;图分裂产生的子细胞名称是_。(2)如果图丙中完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是_。图甲中细胞产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为_。(3)图甲中存在的等位基因是_,造成这一结果的可能原因有_。图甲代表的个体最多能产生_种染色体组合不同的配子。【解析】本题考查有丝分裂与减数分裂的图像及DNA、染色体数量变化,抓住图像特点、理解曲线含义和找出曲线关键点是正确解题的前提。(1)由图

16、可知,图甲中,是植物细胞,其他都是动物细胞;图甲均为二倍体生物细胞分裂图像,着丝点排列在赤道板上,为细胞分裂中期,有同源染色体,属于有丝分裂中期,没有同源染色体,是减数第二次分裂中期;是减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,为初级精母细胞,其子细胞为次级精母细胞。(2)由图乙可知:AB段为细胞分裂间期,对应时期的特点是细胞内DNA含量加倍、染色体数不变,据此可确定图丙中a为染色体、b为染色单体、c为DNA;图甲为减数第二次分裂中期,其子细胞内a、b、c的数量分别为2、0、2。(3)由图甲可知,为减数第二次分裂后期,正常情况下,每条染色体形成的两条子染色体上的基因相同,等位基因B、b出现的原因可能

17、是基因突变或四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换;为雄果蝇细胞,有4对同源染色体,减数分裂产生的不同染色体组合的配子最多为2416种。【答案】(1)次级精母细胞(2)a2、0、2(3)B、b基因突变或在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换1615图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图,图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。请回答:(1)图1细胞所属的器官是_,理由是_。(2)图1中细胞按所处时期排序,应该是_,细胞的名称是_。细胞中含1个染色体组的是_。(3)若细胞正常分裂,产生的子细胞基因组成可能为_。(4)图2中处于

18、AB段的细胞内发生的主要变化是_,图1中的细胞处于图2曲线BC段的有_(填标号)。【解析】(1)由图1中的细胞为不均等的分裂,可判断出为雌性动物的减数分裂,可在卵巢中发现图1中这些细胞。(2)细胞处于减数第一次分裂的中期,名称为初级卵母细胞,含有2个染色体组;细胞处于减数第二次分裂的后期,名称为次级卵母细胞,含有2个染色体组;细胞处于减数第二次分裂的前期或中期,名称为次级卵母细胞或极体,含有1个染色体组。(3)该动物的基因型为AaBb,因为一个卵原细胞只能产生一个卵细胞,所以若细胞正常分裂,产生的子细胞可能为两个基因型相同的极体,基因型为AB或aB或Ab或ab,也可能为基因型相同的一个极体和一个卵细胞,基因型为AB或aB或Ab或ab。(4)图2为每条染色体上DNA含量的变化曲线,AB段处于分裂间期,细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成。图2曲线BC段在减数分裂过程中包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期,故图1中细胞处于图2曲线BC段,也可以直接读图,BC段的细胞中每条染色体上有两个DNA,细胞和细胞中每条染色体上都有两个DNA。【答案】(1)卵巢细胞是不均等分裂(2)初级卵母细胞(3)AB或aB或Ab或ab(4)DNA复制和有关蛋白质合成

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