1、第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度知识点一从禅让到王位世袭 1王位世袭制(1)背景：公元前2070年，禹建立夏朝。(2)建立：禹死启继，政治权力由“传贤”变成“传子”，家天下的局面逐渐形成。(3)特点王位传承方式：在一家一姓中传承，王位父子相传或兄终弟及。王权神秘色彩：统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定。2商朝行政管理制度知识点二等级森严的分封制1背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立西周。2目的：为了进行有效的统治。3内容4.评价(1)积极作用：加强了周天子对地方的统治；开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局；西周
2、成为一个延续百年的强国。(2)消极影响：诸侯享有较大的独立性；随着诸侯国势力的日益强大，到西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。知识点三血缘关系维系的宗法制1目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。2特点：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治；与分封制互为表里。3内容(1)嫡长子继承制：王位和各种爵位由嫡长子继承。(2)大宗和小宗关系：大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。(3)周王的地位：周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。4作用(1)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。(2)有利于统治集团内部的稳定和团结。1“戴冠冕的夏禹”的启
3、示：冕是古代帝王专戴的礼帽，夏禹头戴冠冕说明他已经从部落联盟首领转变为夏朝国王了。2王位世袭制代替禅让制，是生产力发展的结果，是私有制的结果，是阶级对立的产物，它适应了历史的发展。3商代也存在分封，但这些封国大部分是地方部族，与商王朝王室无血缘关系，在商王朝强大时，听命于商王朝，在商王朝衰落时，就会与中央对抗甚至叛乱，与中央的关系非常不稳定。4正确区别嫡子与庶子。古代中国实行一夫多妻制，正室所生的儿子为“嫡子”，侧室所生的儿子为“庶子”。长子不一定是嫡长子。5分封制和宗法制两者互为表里，侧重点有所不同。分封制重在规定权力的“分配”；而宗法制重在规定权力的“继承”。1王位世袭制取代禅让制是历史的
4、进步。()2夏商时期还没有建立起地方行政管理制度。()3分封制有利于加强中央集权国家政权的稳定。()4周王除嫡长子之外的其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，他们永远是小宗。()5宗法制有利于稳固统治阶级的统治地位。()6中国古代西周的“封建”制度就是人类社会发展史中的封建社会。()主题一等级森严的分封制1分封制的对象。材料：(1)依据材料，回答分封的同姓国多还是异姓国多。二者的分布有何特点？提示：同姓国多。二者交错分布，同姓国更多地集中在相对富庶的地区，异姓国在边远地区较多。2分封制的作用。材料：周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡
5、。”范文澜中国通史(2)材料反映的本质问题是什么？结合材料和所学知识分析这一历史现象对西周政权起到什么作用。提示：本质上体现了周天子加强了对地方的统治。有利于西周的稳定，扩大了统治区域，西周成为一个延续数百年的强国。3分封制的瓦解。材料：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之(周)王卒大败，祝聃(郑庄公臣下)射(周)王中肩。左传(3)材料反映了什么现象？造成这一现象的原因是什么？提示：现象：王权衰弱，诸侯不朝，蔑视王权。原因：生产力的发展，诸侯势力的壮大。 分封制的特点及积极作用提示：1.特点：(1)分封的对象具有多样性。主要有同姓王室贵族、异姓功臣贵族、先代帝王后裔
6、和边远氏族部落首领等。(2)等级森严、层层封授。周天子是最高统治者，形成贵族统治阶层内部森严的等级“天子诸侯卿大夫士”。周王分封诸侯后，诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，卿大夫又可对士进行再分封。(3)权利与义务相结合。周天子将一定的土地和人民有条件地封授给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向周天子尽义务。(4)诸侯具有相当大的独立性。受封的诸侯在自己的领地内可以任命官员、建立武装、征派赋役等。2.积极作用：(1)它总结了历史经验，把建立地方政权与巩固自身统治有机结合起来，使周王室能有效地对整个领土进行控制。(2)它调解了统治阶级的内部矛盾，周王室用权利与义务的规定，使周天子成为名副其实的
7、诸侯之君，改变了夏商时代国王为诸侯之长的状况。(3)分封制促进了诸侯国势力的迅速发展，统一的奴隶制度在各诸侯国得以建立和发展，这是奴隶制经济繁荣的基础。(4)分封制加速了各族融合的进程，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断对周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进行兼并战争，为多民族国家发展奠定了基础。例1徐学林安徽建制沿革记载，宿州源于古宿国，是西周分封的宿男国，其地在山东省东平县，与鲁国接壤为邻，春秋时为宋国的附属，公元前684年鲁庄公入侵宋国，宋湣公将其迁往今宿县灰石一带立国(靠近睢水)。材料表明“宿州”名称由来源于制度()A. 分封制B. 王位世袭制C. 宗法制 D. 皇帝制
8、度解析根据“宿州源于古宿国，是西周分封的宿男国”，可得知“宿州”名称由来源于分封制，故A项正确；宗法制、王位世袭制强调宗族内部的关系与权力分配，与材料主旨无关，排除B、C两项；西周时期没有皇帝制度，排除D项。答案A主题二血缘关系维系的宗法制1宗法制的目的。材料：故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉而争之易生，其弊将不可胜穷，而民将无时或息也。王国维殷周制度论(1)材料反映了制定这一制度的目的是什么？提示：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、土地和财产分配与继承上的矛盾。2宗法制的特点。材料：西周宗法制与分封制关系
9、示意图天子为诸侯为卿大夫(2)结合材料，分析宗法制的基本原则是什么。提示：嫡长子继承，其余诸子分封；等级森严；立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。3宗法制的影响。材料：树有根，水有源，追根溯源是人类的天性。近几年，世界各地华人后裔回归祖国大陆，掀起寻根热。(3)材料反映了哪一政治制度？这一制度在今天有何积极影响？提示：政治制度：宗法制度。积极影响：有利于增强中华民族的凝聚力；有利于团结广大海外侨胞；有利于实现和巩固国家完全统一。 宗法制的特点及影响提示：(1)特点：最大特点和核心是嫡长子继承制。和分封制紧密结合，互为表里。政权与族权紧密结合。政权与血缘纽带、“国”与“家”密切结合，带有血缘部族色彩
10、。大宗命令和约束小宗，小宗必须服从大宗，周王是天下大宗，是政治上的最高领袖。大宗、小宗的关系是相对的，是家族等级关系，也是政治隶属关系。(2)影响：对西周：确立了土地、财产、政治地位的分配与继承制度，保证了贵族的特权；有利于凝聚宗族，防止了贵族间权力的争夺，稳定了统治。对当今社会的影响：积极影响：a尊老爱幼：宗法制延续下来的孝道观念根植于中国人的心中，从这一角度看，宗法制对当今社会有积极意义。b家庭团结：宗法制强调家族的认同感、凝聚力，对于维护家庭的稳定和谐有非常重要的作用。消极影响：a强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑。b个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代的平等和法制
11、意识明显违背。 西周分封制与宗法制的关系提示：二者的关系可用下图来表示： (1)二者互为表里，分封制是宗法制在政治上的具体表现。周王称为“天子”，世代以嫡长子世袭相传，其他诸子由周天子将土地、庶民和奴隶分封给他们，成为诸侯。在诸侯领地内，除诸侯嫡长子继承外，仍将土地、庶民和奴隶分封给其他诸子，成为卿大夫。卿大夫再依次分封，这样层层分封下去，形成森严的等级。 (2)宗法制是里，分封制是表，二者共同构成了西周的两大政治支柱。我们可以这样理解两大制度之间的关系：在以周王为首的西周统治阶级各个等级内部，嫡长子永为大宗，次子、庶子永为小宗；大宗继承，小宗分封。例2(2018浙江卷)有学者在研究中国早期国
12、家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩”。这表明()A官僚体制成为当时社会的主宰B素养不同的人享有同等的国家管理权C以分封制构架国家垂直管理地方形式 D国家制度受到宗族血缘关系的明显影响解析官僚体制开始于秦朝，周实行贵族政治，故A项错误；B项属于雅典民主政治的弊端，材料没有反映出分封对象的素养差异，故B项错误；垂直管理地方形式开始于秦朝郡县制，周实行地方分权，故C项错误；分封对象包括“昆弟甥舅”，国家制度受到宗族血缘关系的明显影响，故D项正确。答案D1在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
13、这表明(A)A政权与神权结合紧密 B权力尚未高度集中C民本色彩较为浓厚 D宗法制度雏形初具解析：“民事”体现的是政权，“神事”体现的是神权。“所有的民事又都要涂上神事的色彩”表明政权与神权结合紧密，故A项正确。2下图为“封”字在甲骨文、金文中的写法，其形似植树于土堆之上，其本义为培土植树，后引申为堆、冢之义。这反映了分封制的内容之一是(C)A授爵B授官C授土D授民解析：周代，爵位分为公、侯、伯、子、男五等，据材料“植树于土堆之上”可知不是爵位，故A项错误；据材料“培土植树”有设置新政权的含义不是官职，故B项错误；据材料“培土植树”结合所学说明分封制有授土建立新政权的含义，故C项正确；材料“植树
14、于土堆之上”表明不是授予人民，故D项错误。3墨子告子载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是(A)A. 西周初期分封制 B. 战国时期兼并战争C. 西周末王室衰微 D. 春秋时期诸侯争霸解析：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”说明了分封制下受封诸侯的义务，故A项正确；材料体现不出兼并战争和诸侯争霸，故B、D错误；材料信息没有西周王室衰微的信息，故C项错误。4经过克殷之战和周公东征，周人消灭了许多地方势力得以“制五等之封，凡千百七十三国”。周初广建诸侯国(B)A扩大了王畿区域 B开发了边远
15、地区C削弱了周王权威 D解决了内部矛盾解析：周“制五等之封，凡千百七十三国”，可见周初广建诸侯国，扩大了疆域，巩固了统治，有利于推动全国经济文化交流，B正确；王畿是指镐京、洛邑及其周围由周王直接统治的直辖区域，周初广建诸侯国与扩大王畿区域无关，排除A；周初广建诸侯国有利于扩大周王权威，C错误；材料没有说明分封制解决了诸侯内部的矛盾，故D错误。5“一国无二君，一庙无二祭主”，反映了西周宗法制的突出特点是(A)A. 嫡长子继承制 B. 神权色彩浓厚C. 政治等级森严D. 贵族拥有政治、经济特权解析：西周宗法制的特点：以嫡长子继承制(搞清大、小宗关系)为核心；大、小宗具有相对性；把血缘纽带同政治关系
16、结合起来，“家”与“国”密切结合，故A项正确；材料强调的是血缘关系，没有体现出神权色彩和贵族的特权，故B、D两项不选；分封制形成了森严的政治等级制度，故C项不选。6下面是两张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照，它们反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关(B)A. 分封制B. 宗法制C. 世袭制D. 禅让制解析：根据材料的叙述，我们可以看出它强调的是中国的家族关系，注重的是血缘亲情，因此反映出的是一种宗法关系，所以本题选择B选项。A选项在秦朝已经消失；C选项强调的是继承关系；D选项在奴隶社会已经消失。7孝经记载：“君子之事亲孝，故忠可移于君。”忠孝观念在中国古代
17、深入人心，成为中国的道德本位。这一观念源自于(A)A. 宗法制度 B. 王位世袭制C. 禅让制 D. 礼乐制度解析：依据所给材料中“忠孝观念在中国古代深入人心，成为中国的道德本位”并结合所学知识判断，宗法制是一种按照血缘关系分配政治权力的制度，故A项正确；王位世袭制是指按血缘关系传承王位，排除B；禅让制、礼乐制与血缘无关，故C、D两项排除。8周代王位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”，然，王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是又规定“立子以贵不以长”“立嫡以长不以贤”等。该制度的核心标准是(D)A. 年龄长幼 B. 贤良优次C. 才能学识D. 血缘亲疏解析：依据材料中的“立子以贵不以
18、长”，可排除A项；依据材料中的“立嫡以长不以贤”，可排除B项；再结合所学知识可知，材料反映了周代王位继承中的嫡长子继承制，其依据的标准就是“血缘亲疏”，所以排除C项，选择D项。9阅读下列材料，回答问题。材料一：四子争位：周王的妾为他生了两个儿子(大哥、二哥)，后来妻又为他生了两个儿子(三哥、四哥)。周王临终时，围绕谁继承王位，四子发生了争执材料二：2011年5月4日，文汇报中国震撼一文中认为：“西周时期的列土封建是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在授权与尽忠的关系。”(1)你认为谁能继承王位？理由是什么？(2)材料一反映的是何种最高权力的传承制度？如何评价？
19、(3)“列土封建”是指何种制度？其中“授权”与“尽忠”有何具体体现？有何积极作用？答案：(1)老三可继承王位，因为他是嫡长子。(2)嫡长子继承制。评价：以嫡长子继承为核心，强调血缘亲疏关系、等级森严，这既保障了贵族统治特权，又有利于凝聚宗族团结，防止内部纷争，同时也对后世产生深远影响，成为中国传统民族文化的重要组成部分。(3)制度：分封制。体现：周王对诸侯授土授民，诸侯对周王朝贡、纳税和服役，护卫周王室安全。作用：扩大了疆域，巩固了统治。确立了周王天下共主的地位。解析：第(1)问，根据宗法制的规定继承王位的原则：王位及爵位由嫡长子继承，所以老三继承王位符合继承原则。第(2)问，根据所学王位世袭制由夏启开创，评价可结合对材料的分析和所学作答。第(3)问，由所学可知“列土封建”指分封制。对材料二分析可知“授权”指分封诸侯有哪些权利；“尽忠”指诸侯的义务；作用是答积极性。
