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四年级英语上册 Unit 1 What are you going to do Lesson 2同步学案(无答案) 清华大学版.docx

1、LESSON 2 【学习目标】1学会听、说、读下列词汇:bell、tie、pets、bed、pen2学会使用:问句Can I this?与问句What are you going to do?来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“询问问句”的功能句型进行表述。2句型:(1)Can I this?(2)What are you going to do?【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:bell、tie、pets、bed、pen. (2)朗读句型:Can I this?

2、What are you going to do?(3)小组活动,练习上述句型。S1: Can I this?S2: What are you going to do?二、达标检测。1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。(1)am going to buy/am buyingI _ an ice cream._.(2)am going to tie/am tyingI _ the dog to the tree._.(3)are going to play/are playingThe girls _ on the seesaw._.2根据所给句子信息,翻译成中文。(1)Can I tie this bell on you?_(2)What are you going to do?_(3)Im going to tie the bell on my pet._

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