1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.102.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.4.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.66.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题，共12分)1.大于90的角都是钝角。 （ ）2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）3.“ ”不是角。 （ ）4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个
2、角。 ( )5.钝角一定比锐角大。 （ ）6.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。2.三角板上的三个角中，有_个直角。3.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.4.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。5.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有_个直角。6.如图，1是_角，2是_角，3是_角，4是_角。7.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？
3、再把时刻写下来。_ _8.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_。四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.数一数图中有几个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）7；2；1 （2）10 ；4；22.一3.（1）4 （2）16 （3）4；4；164.B,A5.246.锐；锐；锐；直7.直,3:00；直,9:008.直角四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.16个角,14个锐角,4个钝角3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
