第七单元 找规律第3课时 用规律解决生活中的实际问题RJ 一年级下册课前预习 这些都是按规律排列的，找准一组重复部分就行了。猜猜 后面藏着谁？大家真棒！现在我们去帮助小红同学解决她的问题吧。第一步 旧知回顾 小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?你从图中知道了哪些信息？第二步新知引入 1.找到规律；2.判断是从哪边掉的；3.确定掉的是哪两颗。思考：要怎样解决问题呢？第三步 精读教材 说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？手链是按 为1组重复排列的。所以掉了1颗黄珠子、1颗蓝珠子。掉的珠子在右面 所以掉了1颗蓝珠子、1颗黄珠子。手链是按 为1组重复排列的。说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？掉的珠子在左面 我们解答的正确吗？可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。找物体的排列规律：要先观察物体是按照什么特征排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定几个物体为一组重复。第四步 我的收获 掉的是颗蓝珠子，颗红珠子。121.小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？第五步 小试牛刀 2.找规律填数，再计算。4441244455515555181215666180066603.下面是1100的 百数表的一部分。下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺序，填写空格里的数。26 272829304画出盒子里的珠子。辨析：画缺失的“部分珠子”爱出错。
