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四年级语文(楚才杯)《老虎上网记》.docx

1、老虎上网记如今,不仅人类在使用计算机,连动物也开始加入到使用计算机的行列中来了。 题记(一)一天,一只老虎看见了一台笔记本电脑,它以为是什么好吃的东西,于是猛冲过去,咬住笔记本电脑。可是,由于电脑太硬了,它不小心磕掉了一颗牙。它知道了,这不是一个吃的东西,于是它想:这个东西到底是什么呢?它有什么用处呢?沉思了许久,它看到了电脑中间有一条缝,它鼓起勇气,沿着中间,把电脑打开了。与此同时,显示屏亮了。老虎很好奇,在键盘上这点一点,那击一击,屏幕上出现了IE浏览器的首页。老虎打开其中一个网页,出现了“如何捉住猎物”的视频!老虎觉的这台笔记本电脑非常有意思,就把它带回了家,顺便在附近的书店买了计算机网

2、络入门进行研究。(二)回到家里,老虎打开电脑,看着计算机网络入门,一步一步学习开机、关机、打字、Windows操作一个多月过去了,它的计算机水平有了些许的提高,它还想继续学习,于是来到动物城最大的电脑学校咨询。到了校长办公室,山羊校长示意它坐下。说:“你的名字?”“老虎。”“学历?”“大专。”“年龄?”“25岁。”“好。我们这里有计算机基础课、提高课和专业课。你想上哪一门?”“提高课和专业课。”“好。明天来上课的时候付款。”(三)第二天,老虎带着报名费在学校门口碰见了山羊校长。“是你啊。来学校了?报名费呢?”“在这里。”“好,你去上课吧。”从此。老虎每天早上早起来学校上课,上午的课结束后回家吃

3、午饭,然后回来上下午的课,晚上回家后写作业。提高班主要教授网络基础知识,内容不是特别难。一年过去了,老虎从提高班毕业了,开始接受专业班的课程。专业班主要教授网络编程和网络安全方面的知识,学习内容与提高班相比,难度上了一个档次,学习日程也比提高班密集:每天上午四节课,每节课一小时,下午5节课,前4节每节一小时,第五节为一个半小时,一天九节课的量,数量很多的家庭作业让老虎的身体状况每况愈下。终于有一天,它病倒了。(四)医院里,在老虎的病床前,放着还有几天就要完成的课本,家庭作业,还有最先捡到了那台电脑,以及一本网络编程基础课程。伴随了它两年的书籍和电脑即将与它分别,老虎潸然泪下。几天后,老虎进入了

4、弥留阶段。山羊校长拿着它的毕业证书来和老虎道别。老虎看了一眼它的毕业证书,喊道:“一定要保存完好啊!”说罢,眼睛一闭,停止了呼吸,撒手人间。在老虎的坟墓前,放着那张毕业证书。墓上刻着:老虎(1991-2017),因为计算机而活着,也因为计算机去世。后记【点评】小作者以“老虎上网记”为题引起读者极强的阅读兴趣和好奇心理,行文用题记和分大段的形式也非常吸引读者的眼球。题材新颖,思路清晰。从老虎发现电脑到对电脑好奇;接着老虎自学电脑,到报课程学习;再因老虎学习劳累过度而病倒死亡。层层递进,每一条线索都紧紧围绕老虎与电脑来写。而且小作者对电脑知识有一定的了解。全篇文章以拟人的修辞手法,将动物赋予人的特征,颇有艺术感,也体现了老虎为了学习电脑知识的刻苦。我们也应该向小作者笔下的老虎学习,为了追求文化知识不断充实自己,但我们也应该注意合理安排学习时间,做到张弛有度,小作者笔下的老虎毕竟不是人。所以它忽略了这一点,最后因过度劳累去世。后记中墓碑上课的文字也让读者有一种啼笑皆非的感觉,充满童真童趣。2

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