1、高考资源网（） 您身边的高考专家教学基本信息课题1.2 信息技术及其影响学科信息技术年级 高一课时1课型新授课教学指导思想高中信息技术课程标准中课程内容标准1. 列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。2. 探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。3. 了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。教学内容分析本节课选用广东出版社信息技术（必修）-信息技术基础第一章第2节信息技术及其影响。主要内容是信息技术及其发展，信息技术的应用与影响、信息社会的挑战。本课教学内容为第1课时。情况分析通过本课的学习，学生可以了解信息技术的基本概念，感受
2、由于信息技术的发展应用而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本朔源了解信息技术的过去、现在和未来，激发对信息社会生活的关注和向往。信息技术生活中有很多接触，但不一定能上升到理论感度系统和全面理解，因此在本节教学中，充分利用学生对信息技术已有的了解和应用，注重对已有的知识进行系统梳理，并对信息技术的概念及发展情况做科学和系统的介绍。本节课采用小组合作的方式，通过案例分析、小组讨论完成学习任务。教学目标及重难点知识与技能 1.列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 过程与方法 2.通过案例分析，在完成活动任务的过程中，探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。情感
3、态度与价值观 3.了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使用信息技术的习惯。教学重点 信息技术的历史和发展趋势 教学难点 1. 信息技术、计算机技术、网络技术通信技术的区别和联系。2. 信息技术发展历程的划分。教学方法讲授法、范例教学法、任务驱动学习方式自主探究、交流讨论、实践操作教学手段多媒体教室、投影教学流程图活动任务三情景导入以网页、动画、幻灯片等形式的作品案例分析展示视频作品虚拟现实的作品机器人视频片段将一视频转换成流媒体活动任务一活动任务实践探究活动任务二活动任务三归纳总结教学过程教学环节师生活动导入新课问题引入：上节课我们学习了信息的含义，并知道了它都有哪些特征，我们
4、简单的回忆一下。学生思考并回答问题。讲授新课自主探究讨论交流一、 信息技术今天我们接着学习第二课信息技术及其影响。请大家一起来看一段视频：“生活在信息社会”。平时我们在电视上、报纸上经常会出现IT一词，那它到底代表什么意思呢？学生思考并回答问题。电脑、计算机、信息到底答的对不对呢，我们一起来寻找答案。对于信息技术，人们从不同的角度会有不同的描述。学生看书找到信息技术的含义并记忆。从广义来看，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术。到目前为止，信息技术主要包括计算机技术、通信技术、传感技术、微电子技术。【学生活动任务一】识记信息技术的分类。阅读教材，了解相关知识。1、信息技术主要包括哪
5、四方面技术？2、未来计算机技术研究的主要方向是什么？二、信息技术发展历程：随着信息技术的不断发展进步，信息技术产业越来越受到世界关注。从古至今，信息技术共经历了五次重大变革，每一次变革都对人类社会的发展产生了巨大的推动力。介绍五次革命。【学生活动任务二】填下表，了解信息技术的发展历程。信息技术的发展历程 发展阶段产生了哪些信息技术主要特点1 2 3 4 5 6 其中大家要特别注意两点计算机技术是信息处理的核心；微电子技术是信息技术的基石。三、 信息技术发展方向信息技术不断的发展，都朝着哪些方向在发展呢？大家阅读教材，了解一下。阅读教材，归纳出信息技术的发展趋势。四、 信息技术对人类产生的影响信
6、息技术对人类社会的影响，其主流是积极的，但一些负面影响也是客观存在的。积极的方面大家自己了解一下。信息技术带来的负面影响，我们必须要有足够清醒的认识，设法消除不利影响。信息社会的到来给我们带来了新的机遇和挑战，信息化生存成为新的生活方式。作为新世纪的中，为迎接信息社会的到来，我们应该做好生活在信息社会的思想准备、知识准备和能力准备，努力培养自身的信息素养，提高生存能力。【学生活动任务三】针对信息技术在某一领域的正面积极影响和消极影响进行讨论和交流，一边记录讨论内容和结果我认为信息技术对人类社会的影响有： 积极消极1 2 3 4 五、 如何迎接信息社会的挑战（归纳总结）具体来说，我们应注意以下几
7、点培养良好的信息意识。积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。养成健康使用信息技术的习惯。遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。明确应该如何去面对信息时代。小组活动展示交流【活动过程】一、 分组3-5人一个小组，确立活动任务，做好计划和分工二、 收集资料交给你小组学习的成果记录，做成演示文稿准备汇报三、 展示交流小组成果知识梳理技术支持ks5uks5uKs5u【阅读材料】信息技术的影响信息技术对人类社会的影响，其主流是积极的，但一些负面影响也是客观存在的。一、信息技术产生的积极影响1对社会发展的影响科学技术是第一生产力，如今信息技术已经成为科学技术前沿，人类社会正在从工业社会
8、步入信息社会。 随着信息技术的广泛应用，它已经引起了社会各个方面，各个领域的深刻变革，加快了社会生产力的发展和人们的生活质量的提高。信息资源成为继物质，能源之后将成为信息化社会的主要支柱产业之一。信息技术的发展使得世界变成一个地球村，如今人们能够及时分享社会进步带来的成果，减少地域差别和经济发展造成的差异，这样不仅促进了不同国家，不同民族之间的文化交流与学习，还使文化更加开放化和大众化。2对科技进步的影响信息技术促进了新技术的变革，极大地推动了科学技术的进步.计算机技术的应用，帮助人们攻克了一个又一个科学难题，使得原本用人工需要花几十年甚至上百年才能解决的复杂的计算，用计算机可能几分钟就能完成
9、;应用计算机仿真技术可以模拟现实中可能出现的各种情况，便于验证各种科学的假设.以微电子技术为核心的信息技术，带动了空间开发，新能源开发，生物工程等一批尖端技术的发展.此外，随着信息技术在基础学科中的应用及其他学科的融合，促进了新兴学科(如计算物理，计算化学等)和交叉学科(如人工智能，电子商务等)的产生和发展。3对人们生活与学习的影响信息技术的广泛应用促进了人们的工作效率和生活质量的提高，人们的工作方式和学习方式也正发生转变。足不出户可知天下事，人不离家照样能办事.一部分人可以由原来的按时定点上班变为可以在家上班，网上看病，网上授课，网上学习，网上会议，网上购物，网上洽谈生意，网上娱乐等成为人们
10、一种新型的生活方式.网络技术，多媒体技术在教学上的应用，使得人们的学习内容更丰富，学习方式更灵活。ks5uks5uks5u二、信息技术可能带来的一些消极影响对信息技术可能带来的一些负面影响，我们必须要有足够清醒的认识，设法消除其不利影响。1信息泛滥一方面是信息急剧增长，另一方面是人们消耗了大量的时间却找不到有用的信息，信息的增长速度超出了人们的承受能力，导致信息泛滥的出现。2信息污染一些错误信息，虚假信息，污秽信息等混杂在各种信息资源中，使人们对错难分，真假难辨;人们如果不加分析，便容易上当受骗，受其毒害。3信息犯罪随着信息技术应用的普及，人们对信息体系的依赖性越来越强，信息安全已成为日趋突出
11、的问题.一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞，进行犯罪活动，如信息窃取，信息欺诈，信息攻击和破坏等，造成了社会危害。4对人们身心健康可能带来的不良影响人们如果不具备一定的信息识别能力，就容易受到一些不良信息的影响的毒害，它导致了一些行为偏差。如果过多依赖于计算机网络等现代媒体，人们阅读书本，亲身实践，人际交往等方面的能力容易被弱化。网络环境中的虚拟世界，网络中的匿名化活动，给人们带来了新的伦理问题，容易使人产生双重人格，现实生活中是一种身份，在网络虚拟世界中又扮演另外一种身份。有少数同学长期沉溺于上网，以致诱发实际生活中的社交恐惧症。长期使用电脑，如果不注意自我调节，容易引起视
12、力下降，颈椎疼痛等疾病。课堂检测一、单项选择题1关于信息技术的出现，下面说法正确的是（）。 A自从有了广播、电视，就有了信息技术。 B自从有了计算机就有了信息技术。 C自从有了人类就有了信息技术。 D信息技术是最近发明的一种新技术。 2人们运用（）研制出了光盘。 A计算机技术 B光电子技术 C多媒体技术 D微电子技术 ks5uks5uKs5u3关于信息技术，下列说法不正确的是（）。 A信息技术也会给个人和社会带来一些消极影响。 B信息技术是伴随着人类的诞生而产生的。 C信息技术就是计算机技术。 D目前，信息技术已经在人类社会生活的许多领域中得到广泛应用。 4以下哪些事例应用了信息技术？（）三维
13、动画游戏 网上购物 电子邮件 手机 文字语音输入计算机 A B C D 5在学习过程中遇到困难和难题，要向他人请教，可以采用的方法是多种多样的，可以当面请教、电话咨询或利用信息技术工具，以下通过网络技术实现的方式是（）。 A电子邮件 B写字板 C绘图软件 D媒体播放器 6信息技术对人类社会的影响主要是积极向上的，但也有负面消极的。下列选项中，属于负面影响的是（）。 A加快了社会发展 B促进科技进步 C提高生活质量 D信息泛滥 7个别不法分子利用各种信息技术手段进行信息窃取、信息攻击和破坏等 ，这属于（）。 A信息泛滥 B信息污染 C信息犯罪 D信息传递 8下列事例中，发生在“第五次信息技术革命
14、”时期的是（）。 A汽车、火车、轮船等交通工具的发明。 B电视、电话、广播的发明。 C毕舁发明了活字印刷技术。 D我国著名学者王选院士主持研制了“计算机汉字激光照排系统”。 9信息技术是现代社会一种强有力的工具，青少年应该充分利用它，让它为自己的学习、生活和成长服务。以下说法错误的是（）。 A不剽窃他人信息作品。 B使用盗版书籍、软件、光盘。 C引用他人作品内容时，应注明作者和出处。 D对于作者声明禁止使用的作品，要尊重作者的意见。 10不同地方的医疗专家通过“网络会诊”研究疑难杂症。这主要体现信息技术在（）方面的应用。 A医疗保健 B金融和商业 C工业生产 D通讯服务 11现代生物工程研究不
15、仅需要生物专家，还需要专业的计算机人员，这体现了信息技术发展趋势中的（）。ks5uks5uks5u A多元化 B网络化 C多媒体化 D虚拟化 12飞行员在实际驾驶之前，都要经过一个模拟驾驶训练，利用计算机设计一个与实际操作非常相似的环境，这体现了信息技术的（）发展趋势。 A多元化 B多媒体化 C网络化 D虚拟化 13据统计，我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是（）。 A因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值。 B因特网有丰富的资源，但应鼓励青少年主动辨别，合理使用网络 C因特网不能给学生带来学习上的帮助。 D因特网给青少年带来了不良影响，青
16、少年不应接触因特网。 14以下选项不属于信息技术对人类社会产生积极影响的是（）。 A促进不同国家、民族之间文化的交流和学习。 B促进了新兴学科和交叉学科的产生和发展。 C人们阅读书本的时间减少，亲身实践的机会减少。 D培育出更高产、能抵抗病虫害的蔬菜品种发。 15电报、电话等电信技术的发明和应用，它结束了人们单纯依靠烽火和驿站传递信息的历史，这是信息技术发展历史上第几次重大的变革。（） A第一次 B第二次 C第三次 D第四次 课后作业二、多项选择题 16信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域，促进了社会的全面进步与发展。下列说法正确的是（）。 A电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络
17、购物的全新感受。 B网上会诊成为一种新型医疗方式。 C网络对青少年毫无益处。 D网络远程教育成为终身教育的一种途径。 17下列应用中，属于现代信息技术应用范畴的有（）。 A人们通过网络进行视频通话。 B科学家使用纳米技术，制造出了新型制衣材料。 C小明使用手机软件，登陆QQ，和同学聊天。 D杨老师开车旅行，通过GPS导航仪进行导航。 18为了迎接信息社会的挑战，我们中学生应该做到（）。 A培养良好的信息意识。 B积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。 C养成健康使用信息技术的习惯。 D遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。 19下列有关信息技术的描述不正确的是（）。 A通常
18、认为，在人类历史上发生过五次信息技术革命。 B随着信息技术的发展，电子出版物最终会完全取代纸质出版物。 C信息技术是计算机技术和网络技术的简称。 D英文的使用是信息技术的一次革命。 20信息技术可能带来的消极影响包括（）。 A信息泛滥 B信息污染 C信息犯罪 D对人们身心健康可能带来的不良影响 三、判断题 21信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和应用过程中所采用的技术和方法。（） 22信息技术促进了新技术的改革，极大的推动了科学技术的进步，但它也会对人类社会产生不良影响。（） 23信息技术给人类带来的最严重的不利影响是电磁辐射。（） 24信息技术的发展和广泛应用，促进了人们工作效率和生活质量的提高。（） 25人类社会正从工业社会步入信息社会，为了适应将来社会的发展，要让青少年随意上网。（） 版权所有：高考资源网()- 12 - 版权所有高考资源网