1、沭阳银河学校2015届高三年级1月月考历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共120分。考试用时100分钟。第I卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1史载：公元前546年，在宋国的斡旋下，举行了有楚、晋两大诸侯国和宋、郑等十余小国参加的弭兵会议，达成“晋、楚之从（注：从国）交相见”的决议；此后，宋、郑等国“仆仆于晋、楚之廷”。这段记载反映出A周王室已经丧失天下共主的地位 B战国初年诸侯争霸极为激烈C大小诸侯与周王室的宗法关系不同 D当时分封制度受到较大破坏【答案】D考点：分封制度受到较
2、大破坏。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，在宋国的斡旋下和宋、郑等国仆仆于晋、楚之廷均足以证明当时分封制度的确受到较大破坏、名存实亡。2下列古代生产工具中，功用明显不同于其它三项的是 A B C D【答案】C考点：根据所，图片A是南阳玉铲，D是曲辕犁。东汉初年，南阳太守杜诗经过实际考察，发明了一种利用水力鼓动风箱的工具，即水排，即图片C。 3某位先秦思想家曾有如下评论：齐桓公致力连击诸侯，设法合作维持传统封建秩序，是个执行正道而不行诈谋的国君；晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿形天子礼仪，是个内行诈谋却装作遵循
3、正道的国君。该思想家应属于 A儒家 B法家 C道家 D墨家【答案】A考点：儒家思想主张。本题主要考查从材料中获取有效信息和对历史知识再认再现的能力。材料以齐桓公、晋文公的相关史实为例，阐述了维护封建秩序就是正道的国君，而僭越礼制则是诈谋的国君，体现了先秦思想家维护周朝的礼制的思想。儒家思想中主张克己复礼，符合材料信息，所以本题选A项。B、C、D三项不符合材料的史实，故不选。4下为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表时期郡县数西汉三国西晋隋朝唐前期苏南浙江会稽郡北部31县4郡50县5郡70县7郡43县13州74县江西豫章郡18县4郡51县6郡58县7郡19县7州34县福建会稽郡南部1县1郡9县
4、2郡14县1郡5县5州28县 根据表中东南行政区划设置变化过程的分析，不正确的是 A古代行政区划不断向东南拓展 B人口和经济重心有南移趋势 C中央政府对地方管理不断加强 D中央集权削弱地方权力加强【答案】D考点：郡县制。根据表格中东南地区“郡、县”数目的增多，可以得出AB项正确；郡县制的实行反映出了中央权力的加强和地方权力的削弱，可以得出D项表述不正确，因此选D。5“积之而后高，尽之而后圣：故圣人也者，人之所积也”。与此观点最接近的思想家是 A朱熹 B陆九渊 C李贽 D顾炎武【答案】C考点：本题主要考查明清之际的儒家思想。材料的意思是：不断积累以后才高超的，尽善尽美以后才圣明的。所以圣人这种人
5、，实是普通人德行的积累。此观点正符合明代李贽的思想观点。所以应选C。6下为晚清财政收入结构表（单位：万两），对该表所含信息解读不正确的是项目年代农业税收入工商杂税收入其他收入总收入数额比重数额比重数额比重数额比重18493281779692342501001885307140392351714977081001911481016204416944451529696100 A自然经济逐步解体 B洋务经济兴起C民族资本主义发展 D农民负担减轻【答案】D考点：表中农业税收入比重虽然减少,但数额在增加,所以不能看出农民负担减轻, 故选 D。由题干数据中工商杂税收入数额和比重都在增加结合题干的时间可知
6、B、C 正确,由 农业税收入比重减少结合题干时间可知 A 正确。7某学者认为：“它标示的不只是这场战争失败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国近代与中世纪的分界线是显而易见的。”材料中的“它”指 A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午战争 D八国联军侵华战争【答案】A考点：鸦片战争。本题主要考查学生阅读理解材料和运用所学知识解决问题的能力。根据题干中“它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道”，而且时间是近代史的开端的提示，联系所学知识可知，英国发动鸦片战争目的是要打开中国的市场，以便于倾销商品和掠夺原料为目的，鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会，并开始卷
7、入了资本主义世界市场，符合材料的主旨。故选A.8辜鸿铭曾在北京大学任教，他梳着辫子走进课堂，学生们觉得很怪异，都在发笑。辜平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！”闻听此言，学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 五四运动 A B C D【答案】D考点：“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”可以理解为： 思想领域的反封建。结合四个选项新文化运动是一场资产阶级反封建的思想解放运动；五四运动促进了马克思主义的进一步传播。故正确答案为D项。戊戌变法、辛亥革命在思想方面反封建都不彻
8、底故排除 。 91929年，蒋介石称赞太平天国之历史“为十九世纪东方第一光荣之历史”。随后中华民国政府通过了禁止污蔑太平天国案。但1930年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。与此转变相关的主要因素是 A北伐战争胜利进军B国共关系开始破裂 C农村革命根据地发展D国内民主运动高涨【答案】C考点：国共的十年对峙。土地革命战争时期，以毛泽东为首的中国共产党人发动群众打土豪、分田地、废除封建剥削、开展土地革命。广大贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。这些措施粉碎了国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。因此国民党政权
9、反对农民阶级，进而反对农民阶级领导的太平天国运动，C项正确。A项错误，抗日民族统一战线是在1937年建立的；B项错误，第一次国共合作是在1934年建立的，1927年破裂；D项是在1947年发生的，但是与材料无关。故答案选C。10右图为解放战争时期某一阶段战争形势示意图，与图中战役表述相关的是 A全面内战爆发 B实施战略反攻 C战略决战打响 D渡江战役开始【答案】B考点：解放战争。从材料可以看出这是在解放战争期间，刘邓大军千里跃进大别山，开始了战略进攻，是解放战争的转折点，故选B。11建国以来，我国农村生产关系经历了从“一大二公”的人民公社到“保证国家的，留足集体的，剩下部是自己的”生产承包责任
10、制的变化历程。这从根本上反映了 A土地所有制变更 B分配方式调整 C生产关系变革 D生产规模缩小【答案】C考点：农村生产关系的演变。材料体现的是农村的生产关系的变化，人民公社化运动和后来的农村经济体制改革实际上都是农村生产关系的调整，故选C。A项不符合事实；BD项不是根本上的反映。12右图为2012年感动中国十大人物之一的台湾老兵高秉涵，他曾把上百位老兵的骨灰带回祖国大陆，使他们魂归故里。高秉涵老人当选的主要因素是 A发展了“九二共识”B推动了“一国两制” C消除了两岸隔阂D彰显了民族亲情【答案】D考点：祖国统一的历史潮流。根据所学， C项消除了两岸隔阂的说法明显不符合事实，给予排除掉。发展了
11、“九二共识”和推动了“一国两制”的说法夸大了其作用。在当今背景下，民族亲情有利于加强两岸的联系，促进祖国统一。13菲律宾前外长卡洛斯罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这一认识是基于周恩来 A号召亚非国家实行不结盟政策 B首倡和平共处五项原则 C提出求同存异方针 D促成印度支那问题的和平解决【答案】C考点：关键词为菲律宾、去时是敌人，回来时是朋友，可见中国当时与第三世界国 家先有矛盾后化解，只有万隆会议求同存异，选择C项。 14在雅典民主政治发展过程中，“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。实现这一局面应归功于 A苏格拉底 B梭伦 C克里斯提尼 D
12、伯利克里【答案】D考点：伯利克里时期,为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴,D项符合题意151832年、1867年和1884的三次议会改革是英国19世纪民主政治发展进程中的重要事件。其中1832年改革扩大了工业资产阶级权利，1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权，1884年改革赋予农业工人选举权利。上述现象反映了19世纪的英国 A改革是推动民主政治发展的唯一方式 B全体人民的普选权得以实现 C工业革命的深入开展 D民主进程滞后于经济发展【答案】C考点：1832年议会改革。本题考查学生阅读材料，通过历史现象理解历史本质的能力，
13、材料中强调了英国的三次议会改革，且逐渐扩大了“工业资产阶级”“ 小资产阶级和工人上层”“农业工人”的权利，由此分析可以看出19世纪英国工业革命的不断深入，工业资产经济的地位不断提高，因此C符合题意。16“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指 A牛顿运动三定律 B达尔文的进化论 C普朗克的量子论 D爱因斯坦的相对论 【答案】B考点：进化论。由材料中的“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存”，结合所学知识，可以判断此为生物进化论中的“物竞天择，适者生存”的观点
14、。所以答案选B。海 报主讲人：李放主题：战后资本主义的新交化地点：学术报告厅 时间：2012年6月21日下午17右图为一学术讲座的海报。下列各项中与讲座主题内容不相符的是 A英国的国有化政策B“福利国家”的出现 C凯恩斯主义的失灵D自由主义的兴起【答案】D考点：海报的主题是战后资本主义的新变化,A、B、C都是其表现,自由主义兴起是在工业革命之后,故选D。18勃列日涅夫执政之初苏共中央文件指出：“近年来农业增长的速度减慢了，这给国家经济的发展造成了一定的困难。破坏社会主义生产发展的经济规律，这些是农业落后的基本原因。”这表明苏共中央 A正确揭示了农业发展缓慢的原因 B决定改变优先发展重工业的方针
15、 C强化高度集中的计划经济管理体制 D在宏观调控的基础上扩大市场的作用【答案】C考点：从题干关键信息“破坏社会主义生产发展的经济规律”说明当时苏共中央要继续坚持高度集中的计划经济管理体制，故C正确。A错在“正确揭示”；B说法不符合史实，勃列日涅夫时期，大力发展军事工业；D不符合题干材料。 19据日本贸易振兴会统计，1996年全世界区域性经济合作和一体化组织共101个。其中1979年以前12个、1980年1989年20个、1990年后69个。从区域分布来看，欧洲39个，南北美洲40个，亚洲6个，非洲8个，大洋洲1个，跨地区7个。由此不能看出世界区域性合作和一体化组织 A地区分布不平衡 B跨地区现
16、象出现 C90年代后增速加快 D阻碍经济全球化【答案】D考点：世界经济区域集团化的特点。“从区域分布来看，欧洲39个，南北美洲40个，亚洲6个，非洲8个，大洋洲1个”说明A正确；“跨地区7个”说明B正确；“其中1979年以前12个、1980年1989年20个、1990年后69个”说明C正确；材料没有反映出D，故选D。 20他的作品是“动荡时局的最明确的表达”、“迎合了无神时代的猎奇和逃避心态”，他的艺术是“孩子式的病态”的“无理的表现，免费的游戏”。下列绘画作品体现了上述说法的是 A B C D【答案】D考点：近现代绘画。本题考查的是毕加索美术风格立体主义，立体主义属于现代主义美术，现代主义美
17、术基本上都是抽象的，因为现代美 术的产生使得美术的根本意义发生了变化，颠覆了传统美术的审美取向，美术家 不再是一味对客观事物进行描摹，而是借美术的形式当做批判的工具。第卷（非选择题 共60分）二、非选择题：本大题共5题，第21题12分，第22题10分，第23题14分，第24题12分，第25题12分。共60分。21、（12分）国家结构形式是指一个国家的整体和其组成部分之间，中央和地方之间的相互关系。国家结构形式所要解决的问题，是如何划分国家的领土，以及如何规范国家整体和组成部分，中央和地方之间的权限问题。阅读下列材料：材料一（元代的）行省的职掌，在忽必烈时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运等事务。成
18、宗即位后，颁给行省长官虎符，使其就领本省军队。各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院（执掌军权的中央机构），没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。白钢中国政治制度史材料二 在理论上，我们可以把1787年宪法想象成定义一些封闭的“权力圈子”。对于各州权力，这些“圈子”规定了限制范围：在圈内的权力是被禁止使用的，所有在圈外的权力则被假设允许使用。对于联邦政府，这些“圈子”则规定了授权范围：只有在圈子内的权力是被允许使用的，凡是在圈外的权力都被假设为无效而受到禁止。张千帆西方宪政体系材料三 新帝国由22个邦和3个自由市组成，最大的邦是普鲁士王国，占帝国
19、全部面积的55和人口的61；当时有人讽刺说，这是一个由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的联邦。新帝国形式上是作为一个联邦组织起来，参加帝国的各邦表面上并未失去各自的原有地位，但是统治权属于普鲁士控制的帝国政府，而不属于各邦。丁建宏德国通史请回答：（1）据材料一，指出元代是如何规定中央和地方的权限的? （2分）分析其作用。（2分）（2）据材料二、三，分别概括美德两国国家结构形式的特点。（2分）并结合所学知识，分别说明其形成的历史背景。（4分）（3）据上述材料，你认为导致各国国家结构形式形成的主要因素有哪些？（2分）【答案】（1）规定：行省拥有经济军事大权，但受中央节制。（2分）作用：加强了中
20、央集权，巩固统一的政治局面。（2分）（2）特点：美：中央集权与地方分权相结合。（1分）德：普鲁士在帝国联邦中占主导地位。（1分）背景：美：松散的邦联体制不能巩固革命成果，促进美国发展。（2分）德：普鲁士主导了德意志的统一与帝国的建立。（2分）（3）因素：历史传统；基本国情等。（2分）考点：行省制；美国和德国的政治体制。（1）从材料“各行省的重大事务必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院（执掌军权的中央机构），没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队”可以看出元代的行省制，行省虽然有很大的权力，但是还是受到中央的节制。（2）从材料“只有在圈子内的权力是被允许使用的，凡
21、是在圈外的权力都被假设为无效而受到禁止”、“但是统治权属于普鲁士控制的帝国政府，而不属于各邦”可以看出美国和德国的政体的不同，美国是实行的中央与地方分权的原则，但是德国则是普鲁士占据主导地位。原因要从二者的历史传统和走向资本主义道路的方式进行分析。（3）各国的国情的不一样，决定了所选择的政治道路也是不一样的。22、（10分）工业化是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。工业化道路的选择直接关系一个国家能否顺利地实现工业化。阅读下列材料：材料一 1929年以后，国民政府通过与列强的交涉，实现了关税自主。抗日战争全面爆发前的1936年，成为民国史上各项经济
22、指标最好的一年。以事关国民经济发展的基础工业而言，由于有了较为长期的发展规划，并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门，发展最为迅速。具体表现在：时间电力工业煤炭工业生铁钢1920年772百万千瓦142百万公吨436815吨30000吨1936年1724百万千瓦262百万公吨958683吨556347吨增长率94%7%9%40% 步平、荣维木主编中华民族抗日战争全史材料二产品名称单位按人口平均产量各国为我国倍数中国苏联美国英国苏联美国英国电力度7921951144651492781448652原煤公斤8307610349804938092421595生铁公斤17*84424451659496
23、1438976钢公斤0995337632552105841812836棉布公斤734*202861427038288496 我国的国民经济建设和人民生活材料三 从中国共产党执政的第一天起，应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1 953年我国完成战后的经济恢复，转入大规模经济建设以后，资本（包括人力资本）和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党，在这种情况下，中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。 武力中国共产党对转变经济增长方式的认识和实践请回答：（1）依据材料一中的表格，指出南京国民政府统治前期中国工业发展的特点，结合材料分析其原因。（
24、4分）（2）据材料二分析，建国初期我国工业化面临怎样的问题？（1分）（3）结合所学知识，指出材料三中中国共产党采取的“集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略”是什么？（2分）简要分析产生这一战略的国际因素。（2分）（4）综合上述材料，概括我国工业化道路的主要特点。（1分）【答案】（1）特点：基础工业发展较为迅速（或重工业发展较为迅速）。（1分）原因：实现了关税自主；制定较为长期的发展规划；设置综合经济管理部门。（3分）（2）问题：工业化水平尤其是重工业远远落后于发达国家。（1分）（3）战略：制订“一五”年计划，优先发展重工业。（2分）国际因素：美国为首的帝国主义阵营对新中国
25、的“遏制和孤立；斯大林模式的影响。（2分）（4）起步落后，艰难发展。（1分）考点：南京国民政府统治前期中国工业经济发展状况；一五计划。（1）根据材料一关键信息“以事关国民经济发展的基础工业而言，由于有了较为长期的发展规划，并设置了像资源委员会这样的综合经济管理部门，发展最为迅速。”等，结合所学知识，可知，在南京国民政府统治前期中国工业经济发展呈现出这样的特点：基础工业发展较为迅速（或重工业发展较为迅速）等。之所以会呈现出这样的特点，根据材料一相关信息，概括、归纳，可以这样解释：实现了关税自主；制定了较为长期的发展规划；设置了综合经济管理部门等。（2）根据材料二图表关键信息“按人口平均产量”、“
26、各国为我国倍数”等相关数据，结合所学知识，不难得出，在建国初期我国工业落后，工业化水平尤其是重工业远远落后于发达国家，我国被称为“一穷二白”的国家。材料一、二中运用的数字统计表格，具有科学性，可比性，从而比较出来的结果和结论更准确，更具说服力。（3）根据材料三关键信息“1953年”、“中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。”等，结合所学知识，可知，新中国成立初期，为加快工业化步伐，中共制订“一五计划”，进行社会主义工业化建设并优先发展重工业。中共作出这样的战略，这与当时的国际、国内大背景密不可分。国际上：美苏争霸，美国等西方大国孤立、封锁中国；苏联的工业化
27、建设取得了重要成效，中国受苏联斯大林模式的影响。国内：建国初期我国工业落后，工业化水平尤其是重工业远远落后于发达国家，我国被称为“一穷二白”的国家。（4）此问属于开放性题，没有标准答案，言之有理、有据，成文即可酌情给分。综合上述材料，结合所学知识，可以得出这样的认识：我国工业化道路的选择，主要还是学习了苏联斯大林模式，即优先发展重工业；重工业门类还是比较齐全；我国基础工业薄弱，技术含量不高、资金少、规模小，制约着我国的工业化进程等。23、（14分）睦邻友好是中国对外关系的基础。中国坚持与邻为善、以邻为伴，巩固睦邻友好，深化互利合作，努力使自身发展更好地惠及周边国家。阅读下列材料：材料一 一边倒
28、，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。毛泽东论人民民主专政材料二 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。救邻即是自救，保卫祖国必须支援朝鲜人民。中国各民主党派关于抗美援朝保家卫国的联合宣言材料三 从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。周恩来在亚非会议全体会议上的补充发言材料四 在20世纪50年代，
29、周恩来就指出：中日两国之间，“不但人民要往来，人民还要影响政府，改变政府的态度，两国才能友好”。周恩来外交文选请回答：（1）据材料一，结合所学知识，指出当时中国“必须一边倒”的原因。(2分)（2）结合近代有关史实，说明朝鲜存亡与中国安危的关联性。（2分）依据材料二及所学知识，指出“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争”的原因。(2分)（3）指出材料三所体现的外交思想，说明其对中国外交的积极影响。(4分)（4）据材料四，指出中国对日外交的方针。20世纪70年代促进中日建交的直接原因是什么？(2分)（5）综合上述材料，说明中国在处理与周边国家关系时外交政策的变化趋势。(2分)【答案】(1)帝国主义的封锁
30、包围；两大阵营对峙(美苏冷战亦可)。（2分）(2)甲午中日战争，日本出兵朝鲜，继而侵略中国。（2分）原因：吸取历史教训，维护国家安全；中朝两国同属社会主义阵营。（2分）(3)“求同存异”。 （2分）提高中国国际地位，开创中国对外关系的新局面。（2分）(4)“民间先行，以民促官”的对日方针。中美关系开始正常化。（2分）(5)逐渐超越社会制度和意识形态；强调和平与发展。（2分）本题考查学生对新中国外交政策的理解能力。（1）根据新中国成立后当时面临的国内外形势分析即可；（2）近代甲午战争日本侵略朝鲜，但要进一步侵略中国，抗美援朝的原因主要从中国和朝鲜方面分析；（3）抓住亚非会议，周恩来阐述的外交政策
31、，积极影响从对亚非会议以及以后的深远影响分析；（4）从材料概括先是人民往来，用人民往来影响政府，中日关系的改善是受中美关系的影响。（5）纵观新中国的外交从一边倒向社会主义阵营到与美国日本等国改善关系，反映了新中国的外交政策的变化，从中归纳。24、（12分）新航路开辟前后人类之间的联系经历了从彼此孤立到相互依存的历程。阅读下列材料：材料一 几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，其中的部分制成品是欧洲无法与之竞争的，例如丝、棉织品、地毯、珠宝、瓷器和优质钢，以及部分被加工成半成品的药材和食糖，尤其是香料。欧洲人从未亲自到过东方货物的供应地。RR帕尔默现代世界史材料二 19世纪末的经
32、济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。到1900年时，欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛，从巴西进口咖啡，从智利进口硝酸盐，从阿尔及利亚进口特矿石，从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。杰克逊斯皮尔伯格西方文明史材料三 由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为
33、发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。 黄邦和通向现代世界的500年 材料四 互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。刘芃、朱汉国 历史学习精要请回答：（1）根据材料一，指出新航路开辟的主要动机。（1分）（2）根据材料二，概括19世纪末世界经济发展的主要特点。（1分）并分析出现这一特点的原因。（2分）（3）综合上述材料，结合新航路开辟，论证材料四的
34、基本观点。（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；150字左右）（8分）【答案】（1）主要动机：获得贵重商品。（1分）（2）特点：以欧洲为中心资本主义世界市场的形成。（1分）原因：经济发展、科技革命（交通革命）、资本输出、殖民扩张。（2分，任答2点得分）（3）互通有无是人类文明发展的动力之一，与文明的成果相比，罪恶无法避免且是次要的。新航路开辟后的交流加速了人类从传统的农耕文明向现代工业文明转变，促进了思想解放等。新航路开辟后的殖民扩张掠夺给殖民地人民带来了深重的民族灾难。（共8分）考点：开辟新航路的影响；经济全球化的影响。（1）本题主要考查学生对新航路开辟原因的分析与掌握。回答时
35、要联系所学的新航路开辟的原因及材料“几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地欧洲人从未亲自到过东方货物的供应地。”归纳动机：掠夺东方的财富。对于史观要紧扣材料分析解答，从材料“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了认为从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程”可知应是文明史观。（2）本题主要考查学生对19世纪资本主义经济发展的认识与分析。回答时一方面要结合材料，一方面要联系所学，进行归纳总结。如材料“欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。”体现了“以欧洲为中心的资本主义世界市场的开始形成”。（3）本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点
36、的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。就本题而言，既可以同意材料四观点，也可以不同意材料四的观点，不管选择哪一种观点，论述时都要言之有理。25、(12分)战后世界格局由两极对峙、新兴力量兴起到呈现“一超多强”局面，并出现多极化趋势。阅读材料，回答问题。材料一 传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。
37、美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。 赵菊玲战后世界格局五十年材料二 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展，70代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。 时殷弘美苏冷战史材料三 这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向
38、，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。可见苏联在二战中崛起后没有延续反法西斯同盟的惯性进入既有的世界体系，而是另组一个针对西方的社会主义阵营。 俞邃大国关系调整与世界格局材料四 海湾战争加强了美国在中东的主导地位。北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。科索沃战争为以美国为首的北约干涉成员国以外的事务开了先例。美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置。美国的智库估计，在2015年以前，没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战。 李景治世界格局和大国关系的新变化请回答：（1）据材料一，概括美国学派关于“冷战起源”的观点。（1分）结合所学知识，分析指出
39、美苏冷战的根本原因。（2分）（2）据材料二，概括美苏“冷战”的主要特征。（1分）结合所学知识，指出冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。（2分）（3）材料三认为“美苏40余年冷战影响了部分国家和部分地区的发展道路”，以亚洲地区 为例，举例说明。（2分）（4）据材料四，概括冷战结束后美国外交政策的主要目标，（1分）并指出美国推行这一目标的有利条件。（2分）（5）综合上述料，你认为中国应该如何面对国际格局的新挑战? （1分）【答案】(1)观点：苏联扩张引发冷战。(1分) 分析：冷战是美苏国家利益与意识形态冲突的结果。(2分)(2)特征：外交和武力相威胁(或缓和与紧张相交替)。(1分) 因素：美苏力量
40、均势；国际格局出现多极化趋势；经济全球化需要和平稳定的国际环境；。(2分)。（3）理由：朝鲜半岛分裂；新中国优先重工业，一边倒外交。(2分)(4）目标：称霸世界(建立单极世界)。(1分) 条件：苏联解体，美国成为唯一的超级大国。(2分)（5）认识：把握机遇，增强国力；努力建立公正合理的国际新秩序。（1分)考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变。本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。（1）中第一小问从材料中“冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土”“ 美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的”等关键文字信息来概括观点；第二小问结合所学知识从美苏两国国家意识形态和国家利益角
41、度分析原因。（2）中第一小问内容从材料二中“随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征”“两国关系再度重新紧张”来概括答案；第二小问结合所学知识从经济全球化发展、美苏势均力敌以及国际格局多极化趋势影响等角度概括作答。（3）结合所学知识论证材料所给的观点，冷战对亚洲地区既有热战也有冷战，热战可以从朝鲜战争和越南战争角度回答，冷战从朝鲜半岛分裂、中国建国初期外交政策以及日本经济的复兴等角度综合分析作答。（4）中第一小问从材料中“美国争夺欧洲和世界”“占据国际竞争力第一的位置”等信息来概括答案；第二小问从“俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。”“美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置。”来概括条件。（5）认识国际形势属于开放题型，可以围绕国际形势的变化，从提高自身综合国力以及建立公正合理国际政治新秩序角度去综合分析作答。
