1、第五单元测试卷成绩： 一、积累与运用。（40分）1、看拼音，写词语。(4分) ynnudjdnqi jju() ()（ ）（ ）2、把成语补充完整，选择所填的字正确解释打“”。（6分）理（ ）气壮 充分合理 竖 坦率（ ）口不提 断 没有了 一定，无论如何无价（ ）宝 代词“它”去，往 的攻无不（ ） 重量单位 胜 能 克服同心（ ）力 共同合作 调和，和谐喜不自（ ） 打败 能承受 赢，胜利3、根据意思写词语。（4分）（1）比喻物归原主。 （ ）（2）惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。（ ）（3）形容力量强大，每战必胜。 （ ）（4）理由正当充分，胆子就壮，说话
2、就有气势。 （ ）4、把下面的歇后语补充完整。（5分）（1） -生死之交（2）孔明借东风- 3. 关公赴会 （4）徐庶进曹营- （5） 无（吴）用5、将下列人物与其特点连起来。（4分）蔺相如 胆小懦弱 周瑜 嫉才妒能廉颇 不守信用 诸葛亮 生性多疑秦王 知错就改 鲁肃 神机妙算赵王 机智勇敢 曹操 诚实守信6、按要求写句子。（6分）（1）蔺相如走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”（改成第三人称转述句）（2）它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。（仿写句子）（3）孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词合成一句话)7、按课文内容填空。（11分）（1）课文将相和记叙的是 时候的事，其中“
3、将”是指 ，“相”是指 。（2）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是 （朝代） 写的 。（3）草船借箭选自我国长篇历史小说 ，作者是 （朝代）的 ，这部小说写的是 时期 、 、 之间的故事。（4）景阳冈选自古典名著 ，作者是 （朝代）的 。小说记叙 的是 末年在水泊梁山 个好汉起义的故事。（5）猴王出世选自名著 第一回，作者是 （朝代）的 。这部小说主要是以 的经历为线索而写的。二、阅读。（30分）1、课内阅读。（12分）将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什
4、么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（ ），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1）选文中有两个问句，第一个是 问句，第二个是 问句。请将第二个问句换个说法
5、，使句意不变： 。（3分）（2）请用一个成语概括画“ ”的句子，并将其填入文中括号中。（2分）（3）用“ ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（3分）（4）读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？（4分）2、课外阅读。（18分）父亲的考题儿子事业有成，但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向（炫耀 夸奖 标榜）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人”儿子紧张的情绪（松弛 松懈 懈怠）了下来。“在下一站下去73人，又上去132人。”儿子的嘴角
6、挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。“在下一站下去91人，上来63人。”“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站上去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。儿子有些心疼起老父亲，关怀的问：“完了吗？”“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说： “列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人，上来8个人；下一站也是一个小站，下去6各上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点.” 还没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人
7、吗？儿子的口气中透露着一股得意。“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台付出的多：哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；.。认真的体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”（1）在文中（ ）里用“”选择恰当的词语。（2分）（2）给加点的字注音。（2分）懵了（ ） 真谛（ ）（3）在第四自然段中，.在刻画人物形象是采用了
8、 描写和 描写，所起的作用是 。（2分）（4）第十一自然段中，儿子“得意”的原因是 （3分）（5）父亲出考题的目的是 父亲的良苦用心表现了 （4分）（6）本文是按 的顺序叙述的。（2分）（7）从父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的？（3分）三、习作。（25分）题目：缩写草船借箭或金色的鱼钩,字数不超过400字。人教新课标版大安小学五年级语文下册第五单元测试卷参考答案一、1允诺妒忌胆怯拒绝2、 3、（1）、完璧归赵 （2）、神机妙算 （3）、战无不胜 （4）、理直气壮4、（1）刘关张桃园三结义 （2）巧用天时 （3）单刀直入 （4）一言不发（5）梁山伯的军师 5、蔺 相如 胆小懦弱 周瑜
9、嫉才妒能廉 颇 不守信用 诸葛亮 生性多疑秦 王 知错就改 鲁肃 神机妙算越王 机智勇敢 曹操 诚实守信6、（1）蔺相如走到秦王面前，说，请秦王为赵王击缶。（2）太空中有外星人吗？现在还不确定 。（3）因为孙悟空神通广大，所以小朋友都喜欢他。7、（1）战国 廉颇 蔺相如 （2）汉代 司马迁 史记 （3）三国演义 元末明初 罗贯中 三国 魏 蜀 吴（4）水浒传 元末明初 施耐庵 北宋 108 （5）西游记 明代 吴承恩 唐僧师徒四人西天取经二、1、（1）疑问句 反问句 （2）负荆请罪 （3）大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（4）廉颇是一个以国家利益为重，知错就改的人；蔺相如是一个以国家利益为重、顾大局、识大体的人。2. （1）标榜 松弛 （2）mng d （3）神态 动作 表现了儿子十分自信的心理。（4）认为自己立刻就能准确地说出父亲考题的答案。（5）为了引导儿子正确认识人生、明白做人的道理。 对儿子的人生态度的关注和对儿子真挚的爱。（6）事情发展 （7）不过分计较得失、实实在在地生活。三、习作：