1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.4.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.5.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.6.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）4.
2、小于90的角叫直角。 （ ）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。2.三角板中最大的角是_角。3.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。4.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。5.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。_角_角_角6.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个7.图内有_个角，_个直角。8.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一
3、数图中有几个直角？2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.C6.C；A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.梯2.直3.4；3；14.直；锐；钝；锐5.钝；钝；锐6.2；8；17.12；28.3；9；3四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.解：都是直角5.6(个)6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
