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本文((人教新课标)选修一 2013高二历史练习(含解析) 第二单元 第2课《“为秦开帝业”--商鞅变法》 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(人教新课标)选修一 2013高二历史练习(含解析) 第二单元 第2课《“为秦开帝业”--商鞅变法》 WORD版含答案.doc

1、第2课 “为秦开帝业”商鞅变法(时间:25分钟满分:50分)基础达标(36分)1卫鞅建功立业的首选目标是()。A秦国 B魏国 C齐国 D卫国ZXXK答案B2中国古代最早提出实行重农抑商政策的是()。A魏文王 B李悝 C吴起 D商鞅解析重农抑商产生于战国时代,最早由李悝在魏国改革内容中体现,商鞅变法中第一次明确提出。答案B3公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商回到家乡,他没有把带回的钱财用于经商,反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国()。A度量衡不统一,市场经营混乱B重农抑商,奖励耕织C禁止从事商业,商人阶层消失D社会动荡,无法经商解析公元前343年,正处在商鞅变法之中,商

2、鞅推行重农抑商的政策,该政策限制工商业,许多工商业者即使经商致富,也转向农业的经营。答案B4商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是 ()。A“为田开阡陌封疆” B奖励军功C重农抑商 D推行县制答案A5商鞅变法法令规定,国家颁行标准的度量衡器,国人必须严格执行。这一规定()。阻碍了经济发展的进程便利了各地的经济文化交流活动有利于国家赋税的征收打击了奴隶主贵族的势力A B C D解析度量衡的统一,有利于经济交流活动的进行,有利于社会经济的发展;该项措施是商鞅在社会经济领域的重大改革,与打击奴隶主贵族的势力没有直接的内在联系。答案D6商鞅变法以农求富,以增强经济实力,下列与之相关的措

3、施不包括()。解析B项反映的内容是军事方面的改革与增强经济实力、与农求富无关。答案B7商鞅变法的奖励耕织法令,反映了变法的根本目的是()。A维护农民阶级利益 B实现富国强兵C保持和稳定小农经济D巩固和发展土地私有制答案B8商鞅变法的措施中,加快俸禄制取代封邑制进程的是()。A奖励耕织 B重农抑商C推行县制 D实行连坐解析封邑制是分封制的产物。商鞅在秦国普遍推行县制,县令实行俸禄制,并且皇帝随时可以任免。县制的设立及推广,预示着它将取代西周分封制下的封国采邑制。答案C9商鞅在变法中根据李悝的法经制定了秦律,秦律的突出特征是()。A强调社会和谐 B倡导公平公正C维护农民利益 D鼓吹轻罪重罚解析法家

4、思想最突出的特征就是强调严刑峻法,根据这一标准衡量四个选项,D项正确。答案D10阅读下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。通典食货材料二齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。荀子议兵请回答:(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何?(8分)(2)根据材料一,并结合所学知识,分析材料二说法的原因。(6分)解析本题考查了古代商鞅变法的相关内容,解题中注意根据题目要求答题,(1)、(2)两问均强调了根据材料并结合所学知识来分析相关问题,题目较容易。答案(1)因为要发展农业生产,增强经济实力;“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役;经过几年的努力,秦国达到了国富兵强的目的。(2)是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果;使三晋之人为秦所用,而秦得专心应敌于外。

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