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2014年高考地理二轮复习专题仿真演练:核心突破 环境保护(含2013试题含详解).doc

1、环境保护1(2013湖南二模)阅读图文材料,完成下列问题。(10分)W河为海河的支流,经多次修整已成“人工河”,其自净能力几乎为零,水质极差;因闸、坝多而使干流在枯水期流动性极差,几乎成湖泊。为改善水质,W河在三个河段修建了污水处理厂。下图为W河干支流20092010年的COD(化学耗氧量)观测数据,COD数值越高,则水质越盖。指出图中建有污水处理厂的三个河段。为了改善W河水质应采取哪些措施? (10分)2(2013东北三校联考)阅读材料,完成下列问题。(10分)材料新华网太原电 记者从山西省农业厅获悉,该省将开展农产品产地土壤重金属污染防治和普查工作,今年计划投入资金1 546万元,用于监测

2、和治理受重金属污染的农田。土壤重金属污染是影响山西可持续发展的重要环境问题之一。据调查,山西省土壤重金属超标主要分布在大同、朔州、晋中、忻州、运城5市,主要超标元素是锡,其次是砷、铜。(1)根据材料分析,山西省土壤重金属污染的主要污染源有哪些?(4分)(2)结合所学知识,提出防治土壤污染的主要措施。(6分)3(2013江苏四校联考)地下水降落漏斗是指过量开采地下水引起地下水位下降而形成的地表区域性漏斗状凹面。下图是2012年我国浅层地下水降落漏斗分布示意图。读图,完成下列问题。(1)简述我国浅层地下水降落漏斗的空间分布特点。(4分)(2)说明防治地下水降落漏斗应采取的措施。(6分)4(2013

3、山东威海调研)阅读材料,完成下列问题。材料一长久以来人们便有这样的想法,那就是在海洋中投放铁质养料,滋养大量的浮游生物繁殖,这些浮游生物会吸收大气中的CO2并释放氧气,以此来对抗某环境问题。材料二右图是一种设想中的“云彩制造船”,它拥有弹簧般的造型。这种船依靠风力驱动,会从海里抽取一些海水并以喷雾的形式释放出来,形成海面上的咸水水雾。这些水雾密度比一般水雾要更大更白,这也是人们试图通过地球工程对抗上述环境问题的一个创意。(1)材料所提到的想法及创意是为了解决哪种环境问题?请解释“云彩制造船”试图解决这一问题的工作原理。(4分)(2)材料一提到的方法,长此以往是否有副作用?请说明理由。(6分)5

4、(2013安徽联考)下图为2010年全国分地区水资源人口超载状况分布图。读图回答问题。(10分)(1)针对A地区水资源人口超载状况,指出该地应采取的措施。(6分)(2)对比分析B、C两地区水资源人口超载状况的成因。(4分)1解析:建有污水处理厂会大大降低河流的COD数值,对比不同河段该数值的变化可以判断出污水处理厂的位置。提高自净能力、增大流量、提高污水处理技术等都是有效的措施。答案:三个河段:马坊桥至沙子营河段;沙子营至辛保闸河段;清河厂至奥体北门河段。措施:利用生物技术,提高河流自净能力;增建污水处理厂;提高污水净化处理质量;污水处理厂与闸、坝联合调度,稳定河流径流量,提高河流自净能力;跨

5、流域引水稀释;沿河截污(减少污水排入量)。2解析:第(1)题,从重金属污染严重的5市可以看出山西省的重金属污染主要来源于矿山的开采。第(2)题,加强对废弃物的管理,减少农药、化肥的使用,发展高效农业等都是有效的措施。答案:(1)矿山在开采中废石和尾矿随意堆放,致使尾矿中富含难分解的重金属进入土壤,造成严重的土壤重金属污染。(2)加强对工业废水、废气、矿业固体废弃物等综合治理和利用;积极发展高效、低毒、低残留的农药;增施有机肥,改变耕作制度;减少化学农药使用量。3解析:从图中可以看出浅层地下水降落漏斗明显集中于北方地区,分布不均衡。节约用水、合理开采、植树种草、人工回灌等都是有效的措施。答案:(

6、1)分布不平衡;东部多于西部,北方多与南方;华北平原(长江三角洲)的分布较为集中或者大城市和特大城市分布较为集中。(2)节约用水,合理开采地下水;人工回灌地下水;植树种草,涵养水源;加大地表水下渗等。4解析:第(1)题,依据图例可判断水资源人口超载情况,水资源人口极严重超载说明人口多、水资源少,则依此采取措施即可;第(2)题,从降水和经济两方面回答即可。答案:(1)A地区属于极严重超载区。提高技术,节约用水;跨流域调水;控制人口增长。(任答出两点即可)(2)B地区降水多,水资源较充足;人口稠密,经济相对长三角等地欠发达;C地区降水少,人口稀疏,经济欠发达。5解析:第(1)题,从材料可以看出,主要是通过增加云量,从而增强大气对太阳辐射的削弱作用来解决全球变暖问题。第(2)题,海洋中的浮游生物大量繁殖会造成水体缺氧,也可能导致其他有害生物的繁殖,带来不可估量的损失。答案:(1)全球变暖。通过增加云量来增强大气对太阳辐射的削弱能力,从而减少到达地面的太阳辐射,使气温降低。(2)有。海洋中浮游生物大量繁殖会大量消耗水中的溶解氧,会使其他海洋生物窒息死亡;它们也可能触发其他有害浮游生物的生长,从而对其他物种构成威胁。

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