1、第二节 自然灾害与我们 学考要求 列举应对自然灾害的方法或应急措施 一、面对自然灾害的十字要诀 1.学：认真学习有关自然灾害知识和知识。2.听：经常注意收听国家或地方政府以及主管自然灾害部门发布的。3.备：根据自然灾害的发生发展情况，做好个人、家庭的各种准备和、准备。4.察：注意观察研究周围的。5.报：一旦发现某种异常的自然现象，不必惊恐，而要尽快向有关部门报告。减灾自然灾害信息行动物资技术自然现象6.抗：自然灾害一旦发生，要组织大家和个人自卫。7.避：自然灾害一旦发生，要组织大家。8.断：切断可能导致次生灾害的、等灾源。9.救：要学习一定的医救知识，准备一些必备药品，在灾害期间，及时和。10
2、.保：为减少个人和家庭的经济损失，要充分利用社会的防灾。进行避灾电火煤气自救救治他人保险二、应对洪水灾害的正确方法 1.洪水袭来时，不要慌乱，服从当地政府和社区的安排部署，地进行人员和财产转移。2.发生险情要,在有关部门的统一组织下抢险救灾。3.洪水即将来临时，有序地将人员和财产向转移。有序及时报告高处4.在室外，则要避开比较容易招引雷电的地方。洪水猛涨时，可先躲到屋顶、大树或附近小山丘上暂避。被洪水围困时，要尽可能收集一切可以用来发出的物品。5.汛期尽量不要到容易发生山洪的景区旅游，更不要在危岩和不稳定的巨石下避洪，尤其不能在中逗留。6.洪水袭来时，要注意保护，严防食物中毒和肠道传染病的流行
3、。7.学会如何抢救。求救信号山谷水源地溺水者应对洪水灾害的正确方法 1.防洪准备 2.洪水应急 3.洪水中的救助 读下图，回答下列问题。(1)该图反映的是_救助措施，其救助措施主要包括：一方面是_；另一方面是_。(2)A属于救助措施_中的_的方式，另外常见的方式还有_。(3)B和C均属于救助措施中的_，其中B属于主要方法中_，C属于_。(4)同地震的救助相比，洪水中的救助，主要是在_进行，其中_更为重要。解析 从图中的信息提示可以看出，此图反映的是洪水救助措施，此措施主要包括两部分，即：一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带，二是如何抢救溺水人员；其中A图展示的是向落水者抛救生圈救人上岸，B
4、和C图展示的分别是科学控水和做人工呼吸抢救溺水人员。答案(1)洪水 如何把落水的人救上岸或转移到安全地带 如何抢救溺水人员(2)如何把落水的人救上岸 向落水者抛救生圈 向落水者抛救生衣或划船、游泳去救人(3)如何抢救溺水人员 科学地控水 拉直喉管做人工呼吸(4)洪水发生过程中 互救 三、应对地震灾害的正确方法 1.地震发生时保障安全关键有三点：一是要切断、，防止火灾发生；二是要远离、窄小胡同、变压器、河岸边；三是要保持清醒冷静的头脑，做出敏捷的反应。电源气源高大建筑物高压线陡山坡2.不同场所的避震方法：(1)在家中，要就地避险，不可贸然外逃，应选择；(2)在室外，要远离高大建筑物、；(3)在办
5、公室内，要赶紧躲藏在，待地震停止即从楼梯迅速撤离；(4)在影剧院、体育馆的观众应迅速躲到、舞台脚下或中，等待地震停止后有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处。较安全的地方躲避高压线办公桌下排椅下乐池应对地震灾害的正确方法 1.地震发生时，保障安全的关键三点：2.不同场所的避震方法：不同场所 避震方法 家中 选择卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避 关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火 当大地震停止后，利用余震之间的间隙，迅速撤离 室外 汽车司机选择安全地带刹车，火车司机采取紧急制动措施刹车 车辆要停留在开阔的地方，远离高大建筑物、高压线 办公室 赶紧躲藏在办公桌下 待地震停止立即从楼梯迅速撤离 工厂 正
6、在上班的工人立即关闭机器，切断电源，然后迅速撤到安全处 影剧院 体育馆 观众应迅速躲到排椅下、舞台脚下或乐池中 地震停止后，有组织、有步骤地从多个出口疏散到空旷安全处 疏散时要防止慌乱、拥挤 据统计，每一次地震发生，学习过防震知识，掌握了正确避震方法的人群，生存率远高于普通人群。据此回答下列问题。(1)请写出下列各图中所反映的正确避震方法。(2)应对地震灾害，保障安全的方法有哪些？解析 本题考查地震发生时的自救与互救知识。掌握应对地震灾害的正确方法，往往成为地震发生时逃生的关键。第(1)题，这一组室内外不同情况的避震图，向人们展示了常见场合(家中、影剧院、教室里、行驶的汽车内、百货商场里、室外
7、等)的正确避震方法。第(2)题，在应对地震灾害时，保障安全主要有三条措施：冷静、断、避。答案(1)A：在家里可躲在床、桌子下面或跨度较小的房间；B：在影剧院，可躲在排椅下；C：在教室里，可躲在书桌下或墙角处；D：在行驶的汽车内，抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近，地震过后再下车；E：在百货商场里，选择结实的柜台或柱子边，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、橱窗或柜台；F：在室外，要避开高大建筑物如烟囱、水塔，避开危险物如变压器、电线杆、广告牌等。(2)保障安全的关键有三点：一是要切断电源、气源，防止火灾发生；二是要远离高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边；三是要保持
8、清醒冷静的头脑，做出敏捷反应。教材P92P93活动 提示 主要引导学生交流当地易发生灾害的逃生方法和常发生的火灾、车祸等突发灾难的逃生方法。教材P94活动 提示 不正确。中小学生在洪灾中属于弱势群体，抗灾的能力、经验都不足，应以转移为主，而不应以抗灾为主，参与抢险活动。正确。室内进水前，及时拉断电源，可避免触电、火灾事故，为灾后重返(建)或营救工作扫清了障碍。正确。在室外站在地势较高处，可避开洪水。手持锐利的金属物品在混乱中易伤人也伤己，且容易招引雷电。不正确。用绳子或被单等将身体与烟囱、树木等固定物相连，洪水猛涨时，无法迅速调整自己的位置处于非常被动的地位，也不利于营救。若烟囱、树木被冲倒或
9、冲走，本人也会遭受灭顶之灾。因此在洪水猛涨时，不要固定位置，而要躲到屋顶、大树或附近高地暂避。正确。洪水围困时，用手电筒、哨子、旗帜、鲜艳的衣服发出求救信号。不正确。洪水峰高量大，水位急剧上涨、水情凶险，即使水性好的人也不可游泳逃生，最好借助船只、木筏等。不正确。山谷中的旅游路线往往是山洪流动的路线。不正确。沿泥石流运动的方向躲避，恰好被泥石流冲走或掩埋。应立即沿垂直于泥石流前进的方向逃离。教材P95活动 提示 1.正确。床板和桌子有一定的保护作用(比如防止电灯掉落伤人等)，在家里可躲在床、桌子下面或跨度较小的卫生间。不正确。以防因停电困于电梯内或发生其他意外事故。正确。各种地质灾害既具有各自
10、形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。地震发生容易导致陡崖处岩石崩裂破碎产生滑坡和滚石，同时在一些地区由于山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，暴雨集中、地震活动可使泥石流灾害突发。2.地震发生时，学校的师生若是在教室中，老师要立即指挥学生躲藏在课桌及凳子下并坐(蹲)在地上，不要慌乱，闭目、用鼻子呼吸，保护要害，并用衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。待地震停止马上组织学生有秩序地从前后门口疏散到空旷安全处，杜绝拥挤，严禁跳楼；若是在室外要紧急指挥学生从电线杆、围墙、狭窄巷道转移到操场、广场等较空旷的地方，避开高层建筑物。1.阅读下列材料，回答问题。材料 洪水应急
11、图。(1)根据图上信息结合所学知识，描述突发洪水时，如何获得逃生机会。(2)洪水一般与连降暴雨有关，因此具有_性。解析 根据图上信息，能够发现当洪水来时，要逃向房顶、树上、山丘和高坡等高处地带，如不能逃脱，则要依靠水中漂浮的木制家具或树木脱身。洪水水位上涨与降雨量多有关，气象灾害具有可预报性。答案(1)尽量逃向高处，如不能逃脱，则要借助漂浮物脱身。(2)可预报 2.由于灾难事故而死亡的人中，立即死亡者不到1/3，而大部分的死亡者属于“丧失生命机会”的人。据此回答下列问题。(1)判断下面在灾害发生时的做法是否正确？并说明判断理由。(2)结合下图说明地震后被埋压时如何进行自救？解析 解题的关键是正
12、确理解图中内容。第(1)题，顺泥石流方向跑；藏在大石后；用毛巾掩住口鼻匍匐前进；离开桥梁；抱头屈膝躲在屋梁下；躲避在墙角，头顶棉被。第(2)题，结合图形内容可知，地震发生后若被埋压，应做好以下几方面:用木棍支撑、包扎伤口、敲击水管和静卧。答案(1)不正确。顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。正确。山崩时躲在巨石背后，以防被乱石击伤。正确。发生火灾时地面可获得氧气，匍匐前行可逃离火场。正确。洪水来临时应远离河流和桥梁。不正确。屋梁在地震中易倒塌。正确。屋角稳定，不易倒塌；头顶棉被，保护头部。(2)首先，用身边的木棒等坚硬物体把上覆块体支撑牢固，以防继续塌落；其次，要处理好伤口，以防失血昏迷；再次，用石块敲击掩埋的物体求救；最后，要保存体力，等待救援,不能惊慌失措，大喊大叫。