1、设计旅游活动 第 节 1 自主学习区 互动探究区 自我检测区第五章 做一个合格的现代游客1.了解旅游者的出游愿望和能力，理解影响出游决策的主客观因素。2.了解旅游地的信息，学会收集旅游地的信息。3.初步形成正确的旅游观念，培养良好的旅游伦理道德。4.理解如何根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游线路。学习目标定位 一、了解旅游者的出游愿望和能力 自主学习区 返回1影响出游的主观因素 旅游动机 是人们进行旅游活动的 要求，是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力 旅游 不同的人可能喜欢不同形式和内容的旅游活动，因而对 的选择也有差异 偏好 心理旅游线路自主学习区 返回一、了解旅游者
2、的出游愿望和能力 2.影响出游的客观因素 (1)经济承受能力 b影响结果：影响旅游者选择去什么地方旅游，以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。(2)闲暇时间：其分布会影响旅游目的地的 与 分布，又反过来影响旅游者的出游选择。a决定因素 游客自己的 游客自己 经济收入愿意支付的旅游费用 淡季旺季自主学习区 返回思维活动 1.影响人们旅游动机的因素有哪些？答案 人们的旅游动机非常丰富和复杂，不同的人有不同的需求。每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息的影响。自主学习区 返回二、收集旅游地的信息 1.旅游资源的 。2.旅游地的时空可达性 (1)与旅游地之间的空间距离过大经
3、济距离 旅游者 的出游能力降低。(2)居住地与旅游地 两地 巨大对游客的吸 引力增加。3.旅游服务 和条件，如旅游交通方式及工具、住宿条件、餐饮 的种类和标准等。特色居住地增加相距遥远环境差异设施自主学习区 返回思维活动 2.旅游地信息的收集渠道主要有哪些？答案 各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等。自主学习区 返回三、确定旅游目的地，选择旅游线路 1.选择 的旅游地：旅游地的知名度越高，往往表明其旅游资源 的 性越突出，对游客的吸引力越强，旅游者克服 障碍的 决心和可能也就 。2.选择与居住地环境差异 的旅游地：差异会激发起人们的 旅游愿望，不同地区的旅游资源具有 性。
4、3.选择 旅游时间比 (1)旅游时间比：人们从居住地到旅游目的地的单纯 时间与旅游目 的地 时间的比值。(2)人们选择旅游点和旅游线路时总是追求 的旅游时间比。最有名非凡空间越大较大环境互补最小旅行游玩最小自主学习区 返回四、保证旅游安全 1.影响旅游安全的因素：主要包括旅游地的 、等 自然环境条件、旅游硬件设施情况及社会文化环境等。2.出游准备：外出旅游应当根据当时的季节和当地的 及沿 途各地的环境，带合适的衣服及用品。地形气候水文 气候条件自主学习区 返回思维活动 3.影响旅游安全的因素可以分为哪三个方面？答案 自然环境条件、旅游硬件设施情况和社会文化环境三方面。探究活动 探究点一 旅游活
5、动的影响因素 互动探究区 返回2009年2月，广东中山市、肇庆市、广州市花都区率先启动了全国最大规模针对农村旅游消费市场的“旅游下乡”活动。根据材料说明及图，回答下列问题。材料一 图甲是2000年我国北京、上海、广东三省市农村居民国内旅游目的抽样调查构成统计。探究点一 旅游活动的影响因素 互动探究区 返回材料二 出游率指城镇居民或农村居民出游的人次数占其人口数的比重。图乙是20052007年我国城镇居民与农村居民国内游变化曲线。材料三 图丙是19962008年我国国内游人数走势。探究点一 旅游活动的影响因素 互动探究区 返回(1)就全国而言，农村居民出游目的主要是_，不同经济区域内农村居民出游
6、目的不同，原因可能是_。经济水平差异(或经济因素)探亲访友解析 从图甲中可得出北京、上海两城市农村居民旅游的主要目的是游览观光，其次是探求访友，而广东省农村居民旅游的目的是探亲访友。联系全国经济发展的区域差异可知农村居民的出行目的主要是探亲访友。探究点一 旅游活动的影响因素 互动探究区 返回(2)近几年来，我国国内旅游业发展迅速，下列分析正确的是(多选)()A.我国国内游人数增幅最大的时段是20032004年 B.2004年以来，我国国内游人数呈波动下降趋势 C.我国国内游发展迅速，主要是由农村居民出游带动的 D.城镇居民出游一直是推动我国国内旅游业发展的主力 E.2005年以来，农村居民出游
7、率一直呈上升趋势 解析 结合材料二、三可得结论。ADE 探究点一 旅游活动的影响因素 互动探究区 返回(3)依据所给材料，试分析广东启动针对农村消费市场的“旅游下乡”活动可行的原因。解析 近些年来随着经济发展，农村的经济收入提高，促使农村旅游业飞速发展。答案 经济发展，农村居民出游目的发生了变化；近年来，农村居民出游率一直呈上升趋势。互动探究区 返回 反思归纳 探究点一 旅游活动的影响因素 旅游活动的影响因素 影响旅游活动的因素是多方面的，概括起来主要包括两类，通过下表分析，我们可以更好地掌握这一内容。影响因素 内容 决定选择 主观因素 旅游 目的 观光、购物、探亲访友、娱 乐、学习、疗养、健
8、身、宗 教朝拜、会议、商务活动、考察、研究 动机 互动探究区 返回探究点一 旅游活动的影响因素 影响因素 内容 决定选择 主观因素 旅游 动机 影响 因素 个人知识、经验、内心印象、各种信息 决定旅游目的地、旅游线路、旅游内容等选择 交通条件的变化、人文环境的变化、不断变化的信息和旅游价格 旅游 性别、年龄、心理、兴趣、职业、经济收入、文化程度、社会地位、家庭结构、常住地地理位置、自然条件等 偏好 互动探究区 返回探究点一 旅游活动的影响因素 影响因素 内容 决定选择 客观因素 能力 游客自己的 决定旅游 、旅游线路、旅游内容等选择 游客自己 的旅游费用 闲暇时间 一般而言，旅游者可以自由支配
9、的时间越多，出游时间就越长 经济承受 经济收入愿意支付目的地主观因素是旅游活动成行的内在因素；而客观因素中要看社会经济发展条件和个人条件，在社会经济发展为旅游者提供各种服务条件的基础上，旅游者还必须具有自由支配的收入、一定的闲暇时间。这样才能全面分析、理解旅游者的旅游活动的影响因素。互动探究区 返回 迁移应用 1 探究点一 旅游活动的影响因素 个人的旅游动机和旅游偏好不同，对旅游目的地、旅游内容的选择也不同。结合下面的调查表，完成(1)(2)题。年龄 旅游动机 65岁以上 爱好自然、人文历史，消磨时间 4564岁 缓解工作压力，放松心情，欣赏艺术性景点 2544岁 多重性 1524岁 开阔眼界
10、，增长见识，热爱探险 14岁以下 好动，好奇 探究点一 旅游活动的影响因素 互动探究区 返回(1)影响旅游动机的因素不包括()A.个人知识 B.内心对旅游地的印象 C.旅游地交通条件 D.旅游经营者的经济收益(2)从旅游偏好来看，少年儿童可能会更喜欢以下旅游目的地中的()A.故宫 B.天坛 C.八达岭长城 D.北京欢乐谷 解析 第(1)题，每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息的强烈影响，而且随着旅游地交通条件、人文环境、旅游价格的变化等不断变化。第(2)题，少年儿童天真活泼，对新鲜事物充满热情，对游乐设施特别感兴趣。DD返回互动探究区 探究点二 旅游活动的产生过程 探究活动
11、 读材料和图，结合学过的地理知识，回答问题。材料 某旅游团计划乘船和火车从北京出发 参观游览下列景点：南京中山陵、庐山、武 汉黄鹤楼、苏州拙政园、杭州西湖、广州交 易会，最后到香港(从苏州到杭州一段要乘船)。返回互动探究区 探究点二 旅游活动的产生过程 请设计一条合理的旅游路线(走近路，不走重复路线)。从北京出发经_到_市游览_；再经_到_市游览_；又经_到_市游览_；再经_到_市游览_；然后经_到杭州市游览西湖；再经_到广州市参观出口商品交易会，最后经_到香港。解析 本题通过具体的旅游目的地及旅游线路的选择，加深对旅游过程中线路选择倾向的理解。解题时要注意题目的要求，旅游线路中既要乘火车又要
12、乘船，并且不走重复线路，可把各旅游景点在图上标出，然后按顺序设计线路。除此之外，还要掌握景区的分布位置和我国铁路分布知识，对学生要求较高，综合性较强，难度比较大。武汉 京广线黄鹤楼 长江 九江 庐山 长江 南京 中山陵 京沪线 苏州 拙政园 京杭大运河 浙赣线、京广线 广九线 返回互动探究区 反思归纳 探究点二 旅游活动的产生过程 旅游活动的产生过程(1)旅游活动的产生是一个在旅游者具备旅游活动成行的前提条件下对旅游地理性选择、对旅游方案精心设计的过程，通过下表我们可以推知该点。返回互动探究区 探究点二 旅游活动的产生过程(2)旅游线路的设计原则 旅游线路设计必须考虑的基本因素有：(旅游价值)
13、、与旅游可达性密切相关的基础设施、旅游专用设施、旅游成本(费用、时间或距离)等。设计旅游线路时应遵循如下原则：旅游线路设计是组织管理者的一种导向性安排，应该突出所设计线路的主题。旅游线路所串联的旅游区、景区或景点，既要各具特色，又要共同烘托同一个主题。只有特色鲜明的旅游线路，才是一条成功的旅游线路。旅游资源突出特色返回互动探究区 探究点二 旅游活动的产生过程 旅游活动要有节奏感、韵律感。组织旅游活动既要使旅游者始终保持一定的兴奋度，又要做到有张有弛。不同季节和不同旅游者需要不同的旅游线路。设计旅游线路要从全局出发，做到“冷(不太知名、旅游者较少的点)热(著名、旅游者多的点)”兼顾。旅游线路设计
14、可以体现创新精神，可动态地反映旅游者的需求。旅游线路不是一成不变的，应该根据需要不断创新。旅游线路设计，一方面要保证旅游者的生命财产安全，使旅游者游得开心，玩得放心，走得舒心；另一方面要遵守旅游区的安全保护规定，避开军事禁区、保密设施等。讲究韵律“冷热”兼顾发展创新安全可靠返回互动探究区 迁移应用 2 探究点二 旅游活动的产生过程 旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。据此完成(1)(2)题。(1)下列说法中，属于旅游活动线路设计要求的是()符合自身特点 选择最佳路径 景观丰富多样 注意劳逸结合 追求最佳效果 A.B.C.D.解析 旅游活动设计的要求很多，本题的各个选项都是旅游活动的基本要
15、求。D 返回互动探究区 探究点二 旅游活动的产生过程(2)选择旅游路径时不需要考虑的是()A.尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间 B.尽可能避免重复路线 C.将沿途景点划分归类，尽量穿过不同性质的旅游景点 D.穿过尽量多的旅游景点 解析 选择旅游线路时，尽可能选择最佳路径，以缩短旅途中花费的时间，尽可能将不同性质的旅游景点串联成环状，尽可能避免走重复线路，而不是堆砌旅游景点。D 课堂小节 返回互动探究区 课堂小节 返回互动探究区 自我检测区 12345小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利
16、地完成了考察活动。据此回答12题。1.小明考察的目的地是()A.青海可可西里自然保护区 B.新疆塔克拉玛干沙漠 C.四川大熊猫自然保护区 D.内蒙古大草原 解析 本题组主要考查学生对图文材料信息的获取能力及对相关中国地理知识的掌握。材料提示小明的考察时间为810月，为我国夏季，所带物品有墨镜、遮阳帽、防晒霜，说明日照强烈，羽绒服说明气温低、温差大，防水服说明有较强烈的雨雪天气。A 自我检测区 123452.下面的四幅照片中，由小明在考察地拍摄的是()A.B.C.D.解析 由四幅图可推断：为四川大熊猫自然保护区，为青海可可西里自然保护区，为内蒙古大草原，为新疆塔克拉玛干沙漠。B自我检测区 123
17、45读图，完成34题。3.2013年夏季，云南的李老师随团到西藏旅游，带团导游多次提到“走路不观景，观景不走路”，这是为了()A.充实导游词 B.强化观景的原则 C.加强对旅游者的安全意识教育 D.路边景色不美 解析 在所有的旅游活动中，危险因素无处不在，无时不存，因此应加强对旅游者的安全意识教育。C 自我检测区 123454.高中毕业的赵前方同学打算利用暑假到香格里拉独自登梅里雪山探险，行前他最应该准备的物品是()A.防晒霜 B.防寒服 C.雨伞 D.防蚊虫药品 解析 雪山温度较低，故行前首先应准备好防寒服。B 自我检测区 123455.下图A处为我国名山之一，每年大量的游客来此山旅游观光，据此回答下列问题。自我检测区 12345(1)A为_山，与泰山、恒山、嵩山、衡山并称为我国的“_”。(2)该山因何特色而名扬天下？(3)人们在旅游活动中应最先考虑的问题是什么？(4)登此山最应该注意的安全问题是什么？解析 本题主要考查旅游安全问题及旅游景观的分布、特色。解答本题需要抓住以下关键点：利用经纬度位置和区域轮廓确定地理事物；旅游安全问题及种类。自我检测区 12345答案(1)华 五岳(2)因“华山自古一条路”，“华山天下险”而名扬天下。(3)旅游安全问题。(4)交通安全问题。
