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《学练考》2015-2016学年高二历史岳麓版必修3练习册:第29课 百花齐放 百家争鸣 .doc

1、第29课百花齐放百家争鸣1“双百”方针的基本精神是()A对社会现象和政治自由发表自己的观点B与战国时期的“百家争鸣”一样,发表自己所在阶级的观点,批判对方C在艺术和科学领域实行政治民主和艺术民主、学术民主D提倡题材多样、风格多样、形式多样2毛泽东提出的“双百”方针中的“百家争鸣”的含义是()A科学上的不同派别可以自由争论B文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展C鼓励各种戏剧流派的创新发展D保留中国的传统文化3中国共产党提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,允许不同的学术思想和文化艺术自由发展,但是有一个前提,那就是()A不能宣传唯心主义错误B不能违背科学精神C不能违背国家宪法的基本原则D不能宣传资

2、产阶级倾向的观点4在历史探究课上,几位同学对“百花齐放,百家争鸣”展开了讨论。下面四位同学的观点正确的是()A甲:“双百”方针是指在学术问题上百花齐放,在艺术问题上百家争鸣B乙:“双百”方针的实施过程历尽曲折C丙:“百家争鸣”就是学者可以自由发表任何言论D丁:“双百”方针提出的背景与春秋战国时极为相似5在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影,新中国的电影创作进入一个辉煌时期,被称为“难忘的1959年”。出现这种现象的重要原因是()A“双百”方针的提出 B社会主义制度的建立C文艺为无产阶级专政服务D广大科技文艺工作者经历了太多苦难61957年周恩来总理观看戏剧闹天宫后怀抱演员小六龄童的留影,是

3、社会主义建设时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是()A社会主义制度的确立 B人民生活水平的提高C“双百”方针的推动 D文艺工作者积极性的高涨7“文化大革命”时期,八大“样板戏”有沙家浜智取威虎山红色娘子军白毛女等。与八大“样板戏”相关的正确结论是()A从艺术形式来看都属于京剧B是贯彻“双百”方针的产物C表明文艺界呈现“百花凋零”的局面D“样板戏”的选择主要出于艺术价值的考虑81978年后,中国舞剧、戏剧创作日益繁荣,并且逐步走出国门,走向世界。这一成就的取得主要得益于()A“双百”方针的提出B改革开放政策的实施C“以阶级斗争为纲”的推动D“样板戏”为世界人

4、民所喜爱91965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于兰亭序是赝品的观点,但无处发表。为此,毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。毛泽东的意见体现了()A“百家争鸣”的方针B“百花齐放”的主张C“文化革命”的观点D“为人民服务”的宗旨10毛泽东说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。”下面对这两个时期的“百家争鸣”表述正确的是()都是当时科学文化发展的指导方针,并促进了文化的发展前者是一种社会现象,与当时社会巨变有密切的关系,后

5、者是我党的指导方针前者有多个阶级、阶层参与,后者只允许在宪法范围内争鸣两者都促进了社会的巨变,促进了人们的思想解放A BC D11毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。他说:“百花齐放,百家争鸣,我看这应该成为我们的方针。艺术上百花齐放,学术问题上百家争鸣。讲学术,这种学术可以,那种学术也可以,不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理,信的人势必就会多。”这一言论应该是在 ()A延安文艺工作座谈会上的讲话中提到的B中国人民政治协商会议共同纲领中提到的C发出“向时代学习,向人民学习”的口号中提到的D是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的12战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣,但

6、此后却是2000多年如“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后,学术思想又经历了1956年的昙花一现,改革开放以后才又欣欣向荣。下列说法错误的是 ()A思想文化现象与国家的政治政策息息相关B领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度C社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一D不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的13艺术创作反映了时代特征,右图上山下乡光荣可以直接用于研究的主题是()A三大改造和“双百”方针的贯彻B“三下乡”活动C“文化大革命”的历史D邓小平全面整顿思想14若要为2015年元旦写一篇集中反映新中国教科文发展的贺词,需要确定一组可以恰当体现发展概况的关键词,请你依据相关知

7、识,选出最准确的一组()A“双百”方针、破“四旧”“三个面向”、不结盟B上山下乡、“东方魔稻”“两弹一星”“一国两制”C“样板戏”“半工半读”“三个世界”“和平统一”D“希望工程”“科教兴国”“二为”方针、载人航天工程15阅读下列材料,回答问题。材料一在人民内部,不但有宣传唯物主义的自由,也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子,不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义,都是有自由的,两者之间的辩论也是自由的。陆定一百花齐放,百家争鸣材料二我们提倡百家争鸣,在各个学术部门可以有许多派别、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。毛泽东在中国共产党全国宣传工作

8、会议上的讲话材料三“许多部门至今还是死人统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。”1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语(1)对比材料一、二,两者的认识有何变化?对执行“双百”方针有何影响?(2)比较材料三与材料一、二,他们的看法又有何变化?对执行“双百”方针有何影响?(3)综合上述材料,影响毛泽东改变“双百”方针初衷的是他的什么观念?16阅读下列材料:材料一“中国知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。”1956年5月周恩来代表党中央作的关于知识分子问题的报告材料二“在某一种医学学说上,生物学或其他自然科学的学说上,贴上什么封建资本

9、主义无产阶级资产阶级之类的阶级标签就是错误的只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新人物等等,这种限制是不对的。”1956年5月26日,陆定一在关于知识分子问题会议上的讲话材料三“百花齐放,百家争鸣,对批评工作来说,就是批评的自由和反批评的自由,而现在的批评,有些令人害怕,应当纠正文艺工作者和科学工作者要学习马克思列宁主义,以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。”1956年5月26日,陆定一在关于知识分子问题会议上的讲话请回答:(1)据材料一,回答周恩来的判断是否正确?依据是什么?(2)据材料二,回答陆定一的讲话集中体现了党中央的什么方针?(3)据材料三,回答对批评工作来说,以后的十几年时间是

10、否走过弯路?表现在哪里?第29课百花齐放百家争鸣1C解析 分析各选项可以看出,A、B两项明显不对,D项没有揭示其本质内容,不属于其“基本精神”。2A解析 “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展,“百家争鸣”指科学上的不同派别可以自由争论。3C解析 “双百”方针的提出,并不是意味着可以随心所欲地表达自己的观点,前提是不能违背宪法的基本原则。4B解析 “双百”方针是指在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣,A项错误;“百家争鸣”必须是在宪法范围内自由发表意见,C项错误;新中国成立后的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”在出现背景上有质的区别,D项错误。“双百”方针在实践中经

11、历了从坚持贯彻到遭到破坏再到被重新确立为文化领域的指导方针的曲折进程。故选B项。5A解析 提取材料中的有效历史信息“1959年”、电影的繁荣,出现这种现象正是因为1956年“双百”方针的提出使我国的文艺界出现生机勃勃的景象。6C解析 抓住材料中的有效信息“社会主义建设时期”和“科学和文学艺术”,可知“双百”方针使人们的眼界开阔起来,思想活跃起来,学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。7C解析 “文革”期间的八大“样板戏”既有京剧,也有芭蕾舞剧和交响乐作品,A项错误;八大“样板戏”的出现,表明当时中国的文艺界“百花凋零”,而且选择的标准主要是从政治角度考虑,贯彻“以阶级斗争为纲”的理念。故选C项

12、。8B解析 A项是1956年;C、D两项错误;1978年十一届三中全会召开,决定实行改革开放,为中国文艺走出国门创造了条件,故选B项。9A解析 本题考查“双百”方针。据材料信息可知,毛泽东鼓励学术问题上百家争鸣,材料体现的并非艺术上的百花齐放,故A项符合题意,排除B项。C、D两项与材料信息无关。10B解析 春秋战国时期的“百家争鸣”是一种社会现象,是当时政治、经济领域的巨变在思想领域的反映,他们讨论的主题是如何重新构建未来的社会秩序,侧重于政治;而新中国成立后的“百家争鸣”是我国倡导的一项方针,侧重于学术领域,并且这种争鸣是严格限制在宪法范围内的。11D解析 1956年春,毛泽东在中共中央政治

13、局扩大会议上正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。12B解析 领导者的素质高低会影响社会文化的繁荣程度,但不是决定性因素。13C解析 知识青年上山下乡是“文化大革命”期间为解决城市青年就业问题,由毛泽东发出的号召。14D解析 A项中“不结盟”、B项中“一国两制”、C项中“和平统一”等关键词皆与“教科文发展”的主题不一致。15答案 (1)材料一认为学术问题可以自由争鸣,材料二认为不同观点的争鸣归结到世界观上只有两个阶级之分。材料一的说法有助于“双百”方针的贯彻,材料二不利于“双百”方针的执行。(2)材料三将艺术划分为封建主义、资本主义和社会主义的,已不是提倡百花齐放。“双百”

14、方针受到严重损害。(3)阶级斗争的观念。16答案 (1)正确。1956年三大改造基本完成,对知识分子的改造也基本完成。(2)集中体现了“百花齐放,百家争鸣”的方针。(3)走过弯路。1957年反右斗争扩大化,许多文化界人士、学术观点被错误批判,政治批判扩大到多个学术领域,一些知识分子被错划为右派,“文化大革命”时期,一大批文化人士受到批斗,甚至被迫害致死,传统戏剧与1965年前拍摄的电影几乎遭封杀,文化工作者被下放到干校劳动改造。解析 本题考查“双百”方针。第(1)问可依据材料一的出处作答。第(2)问,陆定一强调不能对自然科学和社会科学进行限制,意思就是说可以“百花齐放,百家争鸣”。第(3)问,注意材料出处时间“1956年”,此后的十几年,可据这个时间进行推算。第30课综合探究:批判继承与开拓创新建设中国特色的社会主义新文化(略)

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