1、考点高分解题综合训练一、选择题1 下列关于战国时期百家思想地位的评价，正确的是 ( ) A儒家思想居统治地位 B法家思想备受统治者推崇 C墨家思想占主导地位 D道家思想最受欢迎1B解析：战国时期社会动荡，战乱频繁，只能法家思想能够为统治者所用，用以消灭割据，实现统一。2 下列各项中，发挥和光大了儒家思想的是 ( ) “制天命而用之”“燔诗书而明法令” “天人感应”“存天理，灭人欲”A B C D2A解析：分别是苟子、董仲舒和朱熹的思想，他们都发展了儒家思想。而则是指“焚书坑儒”。3 朱熹提出“存天理，灭人欲”的实质是 ( )A维护封建等级制度 B强调消除人的私欲 C教育官吏注重清廉 D维护人伦
2、纲常3A解析：宋朱理学是为统治阶级服务的，朱熹提出的“存天理，灭人欲”也是为了维护统治阶级利益的观点。4中国古代法显、玄奘、义净西行探求佛学和以佛学为主的石窟艺术的发展，都反映了我国文化的( )A高度繁荣的特征 B处于世界领先的特征 C吸纳融合的特征 D影响深远的特征4C解析：玄奘等探求佛法，主要是学习外来文明。5 下列古代著作中，初步体现“西学东渐”思想的是( ) 本草纲目农政全书天工开物 齐民要术 A B C D5C解析：农政全书中介结了欧洲先进的水利技术和工具，天工开物中收录了一些外国传来的技术。6 下列人物的思想中，关于人与自然关系方面的主张截然相反的是 ( ) A荀子和庄子 B韩非子
3、和孔子 C柳宗元与老子 D孟子与墨子6A解析：荀子主张“制天命而用之”，即在尊重规律的前提下改造自然，而道家的代表人物庄子则主张“无为”。7 我国古代反封建思想的先驱和提出“工商皆本”的思想家分别是 ( ) A黄宗羲、顾炎武 B李贽、王夫之 C李贽、黄宗羲 D黄宗羲、王夫之7C解析：本题用排除法即可。8 明清思想家最不同于前代思想家主张，而反映了突出的时代特征的是 ( ) A黄宗羲提倡“法治” B王夫之的唯物思想 C顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” D黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”8D解析：反君主专制反映了封建制度的衰落和资本主义萌芽的兴起。9下列人物取得的成就被外国学者称为“使西方望尘莫及
4、并改变世界面貌”的是 ( ) A B C D9B解析：李时珍的本草纲目的作用主要在医学；郭守敬的贡献集中在天文学领域；而毕异的印刷术和蔡伦的造纸术是中国“四大发明”中的两项，在近代世界历史发展过程中起到了巨大作用，符合“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的要求，所以选B项。10 明清时期产生的民主思想与17、18世纪欧洲启蒙思想相似点有 ( ) 都反映了资本主义生产关系产生和发展的时代要求 都对封建君主专制制度进行激烈的批判都提出了资本主义的政治构想和基本原则都对近代中国资产阶级革命有一定影响AB C D10C解析：明清时期的民主思想只是反对君主专制，但并不具备资本主义性质。11 宋元时期，中国的
5、科技领先于欧洲。导致当时西欧科技落后于中国的最重要的原因是西欧 ( ) A封建社会的阻碍 B还没有产生新的生产关系，不能推动科技的发展 C社会经济制度落后于中国D天主教会对教育的垄断和对思想的严格控制，阻碍了科技的进步11D解析：欧洲当时正处于中世纪，封建神学占据绝对统治地位，严重制约了科技文化的发展。12 阻碍近代科学在中国产生的根本原因是 ( ) A占统治地位的自然经济和高度集权的君主专制制度 B重农抑商政策阻碍了商品经济的发展 C文化专制阻碍了科技和思想的自由发展D闭关政策阻碍了中西方经济文化的正常交流12A解析：B、C、D三项都是A项的具体表现。13 鸦片战争中萌发的新思想，其实质反映
6、了中国知识分子 ( ) A具有反对外来侵略的爱国传统 B寻求强国御侮之道 C在中国发展资本主义的愿望D对清政府的统治不满13B解析：林则徐等提出了“师夷长技以制夷”的口号，说明他们倡导的新思想，就是通过学习西方科技来抵抗外来侵略。14 康有为对中国近代社会政治变革产生的影响是 ( ) A率先提出实行君主立宪制的政治主张 B批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想 C提倡西学，全盘否定儒家传统思想道德D反对共和革命，维护清朝封建专制统治14B解析：本题可用排除法。15 与维新派的“兴民权”主张相比，资产阶级革命派的“民权主义”思想更进步，这主要体现在革命派( )A主张民主共和 B主张实行暴力革命 C宣传
7、启蒙思想 D联合工农群众15A解析：注意锁定在“民权主义方面”，B项尽管是“进步”，但不属于“民权主义”；C项是共同点，D项不符合史实。 16 “实业救国”主张的进步性在于 ( ) A反映了人民群众抵制外来侵略的愿望 B反映了爱国官僚的爱国行为 C反映了社会各阶层争取政治权力的要求D反映了民族资本家争取国家繁荣的努力16D解析：主张“实业救国”的是张謇等民族资产阶级实业家。 17 林则徐、魏源倡导的新思想的主要影响不包括 ( ) A启迪人们放弃陈腐观念 B开阔了人们的眼界 C为以后思想的进步作了先导D阻止了中国半殖民地化的进程17D解析：新思想的兴起并没有起到阻止中国社会半殖民地化的作用。 1
8、8孙中山提出的“三民主义， ( ) 反映了当时中国社会的主要矛盾 反映了人民要求民主独立的愿望 表达了资产阶级的政治经济要求 是彻底的资产阶级民主革命纲领AB C D18A解析：“三民主义”有明显的局限性，并不彻底。19陈独秀在新青年中说“愚之信共和，必排孔教”，这表明他 ( ) 反对儒家传统道德 追求资产阶级民主政治 完全否定儒家思想 代表无产阶级的文化A B C D19C解析：陈独秀是新文化运动的发起者，提倡民主与科学，认为以儒家思想为中心的传统道德是社会发展的大障碍，但当时他依然是一个资产阶级民主主义者。20 贯穿于延安整风、关于真理标准问题的讨论，中共十一届三中全会的主线是 ( )A实
9、事求是，从实际出发B坚持以经济建设为中心 C反对主观主义 D加强党的团结20A解析：本题可用排除法，B、C、D三项只是某个事件体现的问题。二、非选择题21 阅读下列材料 材料一：1912年申报载：“虽然今日之共和，第有其表面已。人民既乏国民之常识，而于风俗习惯犹未改革。”“于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务成不谙熟”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。” 张静如等中国现代社会史 材料二：1916年新青年栽：“袁世凯之废共和复帝制，乃恶果非恶因，乃枝叶之罪恶，非根本之罪恶。若夫别尊卑，重阶级，主张人治，反对民权之思想之学
10、说，实为制造专制帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽，则有因必有果，无数废共和复帝制之袁世凯，当然接踵应运而生，毫不足怪。” 丁守和中国近代启蒙思潮 材料三：1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果：调查问题调查结果1下列各种方法，你以为哪种可以救国?(军阀宰割、外国共管、国民革命)国民革命725票，外国共管1 9票，军阀宰割O票2俄国与美国，谁是中国之友?俄国497票，美国107票3你心目中的国内或世界大人物，是哪几住?世界大人物：列宁227票，威尔逊51票国内大人物：孙中山473票，陈独秀173票，蔡元培1 53票 张静如等中国现代社会史 (1)根据材料一
11、，概述1912年中国普通民众对民主共和的认识。 (2)根据材料二，指出当时先进的中国知识分子认识到了什么问题?(3)概述材料三中每项调查结果所体现的主流民意，并结合所学知识分析其原因。21答案：(1)民众对民主共和的认识不够深入。 (2)认识到帝制复辟的根本原因。 (3)主流民意：认为国民革命是最重要的救国方案；苏联对中国的积极影响已经超过美国；列宁和孙中山在人们心目中占有重要地位。 原因：南方革命的影响；俄国十月革命的影响；新文化运动和五四运动的影响；军阀的反动统治。解析：本题材料呈现的方式多样，设问具有探究的精神，反映了材料解析题的命题趋势。第(1)问要求概述民众对民主共和的认识，要注意对
12、材料信息的释读，材料所反映的是民众对民主共和的认识并不深入。这属教材的隐性知识。这提示我们要克服定向思维，注意从材料中获取信息。第(2)问的中心词则限定在“当时先进的中国知识分子”，即新青年杂志所团结的一批激进民主主义者，他们认识到了封建统治思想与帝制复辟之间的因果关系。第(3)问要求回答材料中所反映的主流民意，据材料可知包括国民大革命、苏俄十月革命、对列宁的认识等，可结合教材相关知识回答出原因。22 阅读下列材料 材料一：根据自然科学大事年表的统计从公元前6世纪至公元1000年，中国在世界重大科技成就中所占的比例约计达5071，公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展和进
13、步又作出了极其重要的贡献。但自16世纪以后，欧洲诞生了现代科学，中国文明却没能够在亚洲产生与欧洲相似的现代科学。 材料二：1617世纪中国著名科学家及其成就简表姓名生卒年著作李时珍15181593本草纲目徐光启15621663农政全书徐霞客15861641徐霞客游记宋应星15871666天工开物 材料三：1617世纪欧洲著名科学家及其成就简表人物生卒年成就哥白尼14731543提出“太阳中心说”布鲁诺15481600提出“宇宙无限论”培根15611626初创近代实验科学伽利略15641642用望远镜观察天体证明“太阳中心说”开普勒15711 630发现行星绕太阳运行 请回答： (1)中国古代科
14、技文化为什么能够长期领先于世界? (2)宋元时期对世界文明的进步产生重要影响的发明是什么?(3)16世纪以后，东西方科技的差距主要表现在什么地方?为何中国没能产生与欧洲相似的现代科学?22(1)中国最早建立封建制度，是当时社会制度最先进的国家；统一是历史的主流，社会相对稳定；国内经济文化交流频繁，各民族互相学习，共同创造了古代文明，并且不断地吸取外来先进文化提高自己；中国农业、手工业长期处于世界领先地位，推动了科技的发展；广大劳动人民的辛勤劳动和创造。 (2)活字印刷术、指南针、火药。 (3)差距表现：在内容上，中国在科学上的主要成就大多属于应用科学，如农政全书天工开物等；西方侧重于对事物及其
15、规律探索的理论科学，如哥白尼的“太阳中心说”，更能反映天体运行的本质。在研究方法上，中国采用整理典籍和总结经验的传统方法；西方大多使用观察和实验的方法。 原因：明朝中后期以后，封建制度渐趋衰落，君主专制强化，钳制了思想文化事业的发展；封建自然经济和重农抑商政策使科技发展缺乏必要的物质基础和动力；科举制和文化专制的推行使科学发展失去了客观条件；闭关锁国政策阻碍了中西文化的正常交流。23鸦片战争警醒了中国的有识之士，林则徐和魏源首倡了向西方学习的新思想，此后，“西学”在中国不断发展，并逐渐成为近代前期中国社会占主导地位的思想。 (1)“西学”在中国的传播大致可分为三个阶段，简述各个阶段向西方学习的
16、内容的变化及其原因，并指出其主要成果。(2)五四运动前后，中国社会的主流思想有什么变化?指出发生这种变化的原因及对中国社会的主要影响。23(1)第一阶段学习西方先进的生产技术和自然科学知识。原因：两次鸦片战争的失败的刺激。成果：洋务派掀起洋务运动。第二阶段学习西方资产阶级的政治学说。原因：民族资本主义产生和初步发展；中华民族危机的空前严重。成果：维新派掀起一场资产阶级的改良运动戊戌变法；革命派领导了辛亥革命，推翻了清王朝，建立起资产阶级的共和国中华民国，结束了统治中国两千余年的君主专制政体。第三阶段学习西方的民主和科学。原因：辛亥革命未能改变中国社会半殖民地半封建社会的性质；北洋军阀尊孔复古，
17、统治黑暗。成果：动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放。 (2)变化：由资产阶级的政治学说演变为无产阶级的革命学说马克思主义。原因：无产阶级的成长壮大；十月革命的影响；新文化运动。影响：1921年中国共产党成立，中国革命进入无产阶级领导的新民主主义阶段，经过二十八年的艰苦奋斗，建立起新中国。24明清时期我国科技的发展有何特点?并简要分析近代科技没有在中国产生的原因。24特点：传统科技继续保持领先地位，出现了总结性的科技著作；科技的发展没有新的突破，没有产生近代科技；西学开始进入中国，但没有产生实质性的影响。原因：从总体上讲，是腐朽的封建制度的阻碍。 自给自足的自然经济占统治地位，使
18、近代科学的产生缺乏内在驱动力和应有的土壤。 历代封建统治者推行的“重农抑商”的经济政策，使手工业难以从农业中分离出来，不利于科技成果的产生、推广和应用。 封建统治者实行严厉的文化专制政策，制约了知识分子的思维和创造力。 八股取士，使得读书人很少涉及儒家经典以外的东西。 闭关锁国政策阻碍了东西方文化的正常交流，使中国失去了吸收外来科技的机会。考点小资料全面认识中国古代文明 五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。先民开凿了大运河，沟通了中国南北，但对于封建统治者来说，主要是为了加强中央集权，满足专制者的游玩需要。运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以看风水亦可导航；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器，更为关键的似乎是文化的取向。中国有远航，郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但主要的目的不在于开辟国际贸易，对于商品经济的发展和提高生产力没有显而易见的深远的促进作用。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u