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河南正阳高级中学2021届高三第二次素质检测物理试卷 WORD版含答案.doc

1、物 理 试 题一、选择题(1-11题为单选,1215题为不定项选择。选对但不全的得2分,全部选对的得4分,共60分。)1如图所示为一个质点运动的位移一时间图像,则关于质点在时间内的运动下列说法正确的是( )A质点做曲线运动B质点运动的速度方向始终不变C质点运动的加速度方向始终不变D质点运动的速度一直在减小2沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s,以质点初始时刻的运动方向为正方向,则质点的加速度为()ABCD3如图所示是某物体做直线运动的v2-x(其中v为速度,x为位置坐标),下列关于物体从x=0动至x=x0过程分析,其中正确的是(

2、)A该物体做匀加速直线运动 B该物体的加速度大小为C当该物体速度大小为,位移大小为D当该物体位移大小为,速度大小为4如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动若保持F的大小不变,而方向与水平面成60角,物块也恰好做匀速直线运动,则物块与桌面间的动摩擦因数为()A2BCD5如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30。则( )A滑块一定受到三个力作用 B弹簧一定处于压缩状态C斜面对滑块的支持力大小可能为零 D斜面对滑块的摩擦力大小一定等于6如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,

3、质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是()A若0,则k=B若0 , k = C若=0,则D若=0,则7如图所示,倾角为的光滑斜面体始终静止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物块C,A、B、C一起沿斜面匀加速下滑已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,下列说法正确的是( )AA、B间摩擦力为零 BA加速度大小为CC可能只受两个力作用 D斜面体受到地面的摩擦力为零8将一质量为m的小球靠近墙面整直向上抛出,图甲是向上运动小球的频闪照

4、片,图乙是下降时的频闪照片,O是运动的最高点,甲乙两次闪光频率相同,重力加速度为g,假设小球所受的阻力大小不变,则可估算小球受到的阻力大小约为( )AmgBCD9如图所示,在粗糙水平木板上放一个物块,使水平板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则()A物块始终受到两个力作用B只有在a、b、c、d四点,物块受到的合外力才指向圆心C从a到b,物块所受的摩擦力先增大后减小D从b到a,物块处于超重状态10已知甲、乙两行星的半径之比为a,它们各自的第一宇宙速度之比为b,则下列结论不正确的是()A甲、乙两行星的

5、质量之比为b2a:1B甲、乙两行星表面的重力加速度之比为b2:aC甲、乙两行星各自卫星的最小周期之比为a:bD甲、乙两行星各自卫星的最大角速度之比为a:b11升降机中有一质量为m的物体,当升降机以加速度a匀加速上升h高度时,物体增加的重力势能为( )AmghBmghmahCmahDmghmah12如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为,木板与水平面间动摩擦因数,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是 ( )AagBaCaDa13如图所示,小球甲从点水平抛

6、出的同时小球乙从点自由释放,两小球先后经过点时的速度大小相等,方向间的夹角为,已知高,不计空气的阻力。由以上条件可知( )A甲小球做平抛运动的初速度大小为B甲、乙两小球到达点所用的时间之比为12C、两点的高度差为 D、两点的水平距离为14探月工程中,“嫦娥三号”探测器的发射可以简化如下:卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经过P点时变轨进入距离月球表面100公里圆形轨道1,在轨道1上经过Q点时月球车将在M点着陆月球表面,正确的是()A“嫦娥三号”在轨道1上的速度比月球的第一宇宙速度小B“嫦娥三号”在地月转移轨道上经过P点的速度比在轨道1上经过P点时大C“嫦娥三号”在轨道1上运动周期比在轨道2上

7、小D“嫦娥三号”在轨道1上经过Q点时的加速度小于在轨道2上经过Q点时的加速度15如图所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在弹簧上端静止时,弹簧上端被压缩到b位置。现将重球(视为质点)从高于a位置的c位置沿弹簧中轴线自由下落,弹簧被重球压缩到最低位置d,以下关于重球运动过程的正确说法是( )A重球下落压缩弹簧由a至d的过程中,重球作减速运动B重球下落至b处获得最大速度C由a至d过程中重球克服弹簧弹力做的功等于小球由c下落至d处时重力势能减量D重球在b位置处具有的动能等于小球由c下落到b处减少的重力势能二、实验题(每空3分,共21分)16学生课外实验小组使用如图

8、所示的实验装置测量重力加速度大小实验时,他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离s;然后使漏斗中的水一滴一滴地下落,调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时,下一滴水刚好从漏斗的下端滴落;用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第n个水滴落到桶底所用的时间t(1)重力加速度大小可表示为g=_(用s、n、t表示);(2)如果某次实验中,s=0.90m,n=30,t=13.0s,则测得的重力加速度大小g=_m/s2;(保留2位有效数字)(3)写出一条能提高测量结果准确程度的建议:_17在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了用力传感器来测细线中

9、的拉力(1)关于该实验的操作,下列说法正确的是_A必须用天平测出砂和砂桶的质量B一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量C应当先释放小车,再接通电源D需要改变砂和砂桶的总质量,打出多条纸带(2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是_m/s2.(计算结果保留三位有效数字)(3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示则小车与轨道的滑动摩擦力Ff=_N.(4)小明同学不断增加砂子质量重复实验,发现小车的加速度最后会趋近于某一数值,从理论上分析可知,该数值应为_m/s2.三

10、解答题18(9分)如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线17m该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为4m/s2 此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s某司机正常反应时间为0.4s问:(1)这位司机打算加速前进,他能否在绿灯熄灭前通过停车线?(2)若司机酒后驾驶,反应时间变为原来的3倍,分析他是否会闯红灯?19(10分)如图所示,水平传送带两端相距x=8m,工件与传送带间的动摩擦因数=0.6,工件滑上A端时速度vA=10m/s,设工件到达B端时的速度为vB。(g取10m/s2)(1)若传送带静止不动,求vB;(2)若传送带顺

11、时针转动,工件还能到达B端吗?若不能,说明理由;若能,则求出到达B点的速度vB;(3)若传送带以v=13m/s的速度逆时针匀速转动,求vB及工件由A到B所用的时间。 20(10分)如图,在高h130 m的光滑水平平台上,质量m1 kg的小物块压缩弹簧后被锁扣K锁住,储存了一定量的弹性势能Ep.若打开锁扣K,物块将以一定的水平速度v1向右滑下平台,做平抛运动,并恰好能从光滑圆弧形轨道BC的B点沿切线方向进入圆弧形轨道B点的高度h215 m,圆弧轨道的圆心O与平台等高,轨道最低点C的切线水平,并与地面上长为L70 m的水平粗糙轨道CD平滑连接;小物块沿轨道BCD运动与右边墙壁发生碰撞,g取10 m/s2.求:(1)小物块由A到B的运动时间;(2)小物块原来压缩弹簧时储存的弹性势能Ep的大小;(3)若小物块与墙壁只发生一次碰撞,碰后速度等大反向,运动至C点停止,试求动摩擦因数.

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