1、高考资源网（） 您身边的高考专家推荐作品：方山子传大铁椎传 助读链接北宋元丰三年，因“乌台诗案”苏轼被贬黄州，怀才不遇，与方山子遭遇相似。一个是读书没有受到赏识的方山子，另一个是当官不受重用的苏轼，二人相遇，可谓“同是天涯沦落人”，惺惺相惜。苏轼为之作传，一方面赞赏方山子淡泊自守的高洁品德；另一方面“借他人之酒杯，浇胸中之块垒”，流露出同为不遇的感慨；同时还折射出作者在被贬到黄州期间的真实心态。 基础自测一、读准字音闾里(l)庵居(n)谪居(zh)陈慥(zo) 矍然(ju) 奴婢(b)挟矢(xi) 傥见(tn)二、一词多义(1)遇(2)闻(3)适(4)因三、词类活用(1)闾里之侠皆宗之(名词作
2、动词，尊奉)(2)庵居蔬食(名词作状语，在草房里)(3)岁得帛千匹(名词作状语，每一年)(4)方山子怒马独出(动词的使动用法，使怒)(5)见方山子从两骑(动词的使动用法，使跟从)(6)余既耸然异之(形容词的意动用法，认为奇怪)四、古今异义(1)欲以此驰骋当世古义：施展抱负。今义：指(骑马)奔驰。(2)此岂古方山冠之遗像乎古义：老样式(多指衣冠等)。今义：死者生前的相片或画像。(3)而妻子奴婢皆有自得之意古义：妻子和儿女。今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。(4)使从事于其间古义：任职。今义：指投身到(事业中去)。五、文言句式(1)方山子，光、黄间隐人也。(判断句)译文：方山子，是光、黄二州
3、之间的隐士。(2)何为而在此？(宾语前置句)译文：为什么却到这里来了呢？(3)鹊起于前。(状语后置句)译文：有一只鸟鹊在前面飞起。(4)见方山子从两骑。(省略句)译文：(我)看到方山子带着两个骑马的随从。 文本鉴赏文章通过对方山子人生经历的描述，表达了作者对方山子特立独行的性格和人生取向的赞赏，抒发了对人生的感悟。方山子传1文中苏轼对方山子“耸然异之”，那么方山子的“异”表现在哪些方面？_答案与常人不同的生活道路：少年血气方刚，一身侠气；成年折节读书，有志用世；晚年无所遇合，遁于光、黄间。生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，所著帽方耸而高。待人接物的方式：不与世相闻，人莫识
4、也。其家庭情况及其大气、大方的行为作风：世有勋阀，岁得帛千匹。少时使酒好剑，用财如粪土。2“文似看山不喜平”，作文最忌平淡。此文是如何打破平淡，塑造出丰满的人物形象的？_答案一般人物传记写作是平铺直叙，介绍人物姓氏籍贯及生卒年月、世系生平行事。本文没有像一般传记那样平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等。开始，只是粗略地介绍了方山子生平，并说明得此称号的缘由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍，让读者产生一种悬念，急于知道此人究竟是谁。接着，记叙自己在黄州跟他的一次巧遇，点明人物姓氏。随后追溯此隐士曾有过的年少气盛，最后说明其拥有的显赫家世。这样，由隐而显，由略而详，层层设疑，层层呼应
5、，愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。 助读链接本文作于“庚戌十一月”，即康熙九年(1670)十一月，作者四十七岁。魏禧是有民族思想的人物，明亡后隐居不仕。他时刻想着复国之事，听闻大铁椎的事迹后，自然想到张良派勇士椎击秦始皇的史事和陈亮中兴遗传中的人物，希望大铁椎也是这类人物。他的这篇文章流露出对当时现实的不满，呼唤侠客、大力士的出现。基础自测一、读准字音铁椎(chu)健啖(dn)拱揖(y)言讫(q) 鼾睡(hn) 觱篥(b)(l)二、一词多义(1)许(2)故(3)辞(4)数(5)观(6)且三、词类活用(1)不冠不袜(名词作动词，戴帽子；穿袜子)(2)方期我决斗某所(名词作动词，约定时间)(3
6、)但观之，慎弗声(名词作动词，出声)(4)众贼环而进(名词作动词，包围)(5)则不快吾意(形容词的使动用法，使感到痛快)(6)夺其物，故仇我(形容词的意动用法，把作为仇人)四、古今异义(1)七省好事者皆来学古义：喜好从事。今义：有益的事情；喜庆事。(2)吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用古义：把当成。今义：认为。五、文言句式(1)宋，怀庆青华镇人。(判断句)译文：宋将军，是怀庆府青华镇人。(2)贼应声落马，马首裂。(被动句)译文：那强盗应声跌落马下，马脑袋被打碎了。(3)顷之，贼二十余骑四面集。(定语后置句)译文：不一会儿，二十多个骑着马的强盗从四面八方聚拢来。(4)北平陈子灿省兄河南。(省略句、
7、状语后置句)译文：北平的陈子灿(到)河南探望哥哥。(5)客不得已，与偕行。(省略句)译文：大铁椎无可奈何，只得让宋将军同(他)一起前行。 文本鉴赏文章以细腻生动的手法，刻画了一位有识见、有气节、精武艺、识文墨、使用铁椎的“异人”形象，这样一个英雄人物本可大有作为，但在当时却所遇不合，无用武之地，只能去与响马决斗，这种可悲境遇，透露出作者对明朝亡国君臣的不满，抒发了他的亡国之痛。1作者开头简笔勾勒了大铁椎“异”的哪几种表现？_答案“健啖”写食量之异；“貌甚寝”写容貌之异；右胁下大铁椎“重四五十斤”“柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许”，则从重量、形状与构造上写武器之异；“右胁夹大铁椎”“饮食拱揖
8、不暂去”写对武器的态度之异；“与人罕言语”“扣其乡及姓字，皆不答”，写言谈之异；初来乍到时的装束之异；夜半时分的行动之异。2本文在刻画大铁椎形象时，除了从正面简笔勾勒外，又是怎样从侧面进行烘托的？_答案通过对宋将军的描写侧面烘托：宋将军“工技击”，也是颇有盛名的豪杰，但观看大铁椎与强盗的决斗时也“股栗欲堕”。可见大铁椎英勇无畏，武艺高强。通过对响马贼的描写来对比反衬：“贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人”与大铁椎一人决斗，众寡力量的悬殊突出大铁椎艺高人胆大；“众贼环而进”“客奋椎左右击”，表现大铁椎面对强敌时的镇定自若，并“杀三十许人”，可见他武艺高强。用“鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”的阴森环境渲染肃杀的气氛，烘托大铁椎从容上阵、沉着应战的姿态。- 7 - 版权所有高考资源网