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2012高考历史一轮复习试题:第14单元 单元强化训练(岳麓版).doc

1、一、选择题(每小题4分,共64分)1.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不然,即使有很多粮食,我怎么能吃得着呢?”这说明孔子提倡( )A.仁者爱人,人际关系要和谐B.克己复礼,人们应贵贱有序C.为政以德,国君要爱惜民力D.有教无类,教育要不分贵贱2.梁启超在保教非所以尊孔论中指出:“文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也我中国学界之光明,人物之伟大,莫盛于战国,盖思想自由之明效也。”文中的“思想自由之明效”是指( )百家争鸣促进了奴隶社会向封建社会的过渡 百家争鸣促进了当时中国

2、思想的解放 百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础 百家争鸣确立了儒家思想的正统地位A.B.C.D.3.2009年2月2日,温家宝总理在剑桥大学演讲时指出,“和在古代历史上被奉为最高价值,是中华文化的精髓。”下列不能体现“和”思想的是( )A.“百姓昭明,协和万邦”B.“礼之用,和为贵”C.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”D.“量中华之物力,结与国之欢心”【解析】 D项是一种无限制出卖国家利益的思想,是不符合和谐理念的。【答案】 D4.(2011江苏苏州测试)西汉宣帝年间发生一次日食,宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张( )

3、A.罢黜百家,独尊儒术B.大一统C.天人感应D.无为而治【解析】 宣帝因出现日食而下诏,认为这是上天在警示他,这体现了董仲舒倡导的“天人感应”。【答案】 C5.朱熹说:“若是饥而欲食,渴而欲饮,则此欲亦岂能无?”“同是事,是者便是天理,非者便是人欲。如视听言动,人所同也。非礼勿视听言动,便是天理;非礼而视听言动,便是人欲。”在材料中,朱熹所说的是( )A.心即理也B.“私欲”与人的正当欲望是同一概念C.一概反对人的欲望D.“私欲”是指那些超出了正当要求以及违反了社会规范的欲望7.张岱年、方克立主编的中国文化概论中写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提

4、不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。”作者认为“黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案”的社会根源是( )A.资本主义萌芽十分微弱B.中国传统文化的束缚和影响C.黄宗羲等代表地主阶级D.明清时期君主专制空前强化【解析】 作者认为“黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案”的社会根源是“时代性的缺陷”,即新的经济形态十分微弱。【答案】 A8.战国时孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”清初黄宗羲说:“古者以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,以天下为客。凡天下无地而得安宁者,为君也。”上述思想都( )A.是小农经济发展的产物B.主张“贤

5、明”君主政治C.带有民主启蒙的色彩D.冲击儒学正统地位【解析】 孟子从正面劝导君主要重视天下百姓,黄宗羲从反面指出君主专断、残暴的危害性,两者都强调君主贤明的重要性。【答案】 B9.唐昭宗天佑元年(公元904年)杨行密的军队围攻豫章(江西南昌),部将郑璠“以所部发机飞火,烧龙沙门,带领壮士突火先登入城,焦灼被体”。材料主要说明了( )A.唐朝时期,中国战争频繁,割据不断B.唐朝时期,军事将领在战争中善于用火攻C.唐朝末年,火药开始应用于战争D.唐朝时期,火药武器开始在我国普及11.李白曾在一首诗里对某一书法作品称赞道:“飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。起来向壁不停手,一行数字大如斗。恍恍如闻神

6、鬼惊,时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。”李白最有可能赞扬的是( )【解析】 仔细阅读李白的诗可以看出诗中描述的是草书,四个备选项中A项是草书,B项是楷书,C项是行书,D项是小篆。【答案】 A12.去年艺术节,某校举行了盛大的书画展览,并展示了古代的书画名作。下面是一位同学对以下作品的介绍。你认为正确的是( )是唐代欧阳询楷书,体现盛唐的社会景象,书法注重规范法度 是一幅仿古甲骨文,是我国目前所知的最早的成熟的汉字 是明清时期的作品,艺术风格不拘成法与正统画风形成鲜明的对比 最早出现于明清时期,是民间风俗画的一种A.B.C.D.【解析】 是唐代颜真卿的楷书。【答案】 B13.右图

7、是明代杰出画家徐渭的黄甲图(局部),图中肥阔的荷叶已开始凋零,一只螃蟹缓缓爬行,留出大片空白表现秋水,荷叶墨色淋漓,画蟹形状虽夸张,却饶有笔情墨趣。此画所反映的中国文人画的典型特点是( ) A.讲究工笔重彩B.强调个性写意C.重视气势磅礴D.追求摹写逼真【解析】 此画为写意画。【答案】 B14.说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”“蜀道之难,难于上青天”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这里依次引用的文学形式分别是( )A.楚辞、汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲16.“生主要是男性人物的扮演者,有老生、小生与武生之别;旦主要是女性人物的

8、扮演者,有正旦、花旦、武旦等分支;净俗称花脸,用各种色彩和图案勾勒脸谱以表现其或粗犷豪迈、或阴险毒辣等不同性格;丑一般在鼻梁、两眼之间画一块白粉,属喜剧角色。”材料所说的戏剧产生于( )A.北宋B.18世纪初C.明朝中叶D.18世纪末19世纪初期【答案】 D二、非选择题(每小题18分,共36分)17.阅读下列材料,回答问题。材料一 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”论语颜渊材料二 仲舒复对曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制

9、数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。汉书董仲舒传材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。朱熹行宫便殿奏札材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。(明)李贽藏书(1)根据材料一、二概括出孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因。(6分)(2)根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了

10、什么问题?(6分)(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想地位和作用的认识。(6分)材料一 “春秋通商惠工,皆以国家之力扶持商贾,流通货币汉高祖始行困辱商人之策,至武帝乃有算船告缗之令,盐铁榷酤之入,极于平准,取天下百货自居之。夫四民(农工士商)交致其用而后治化兴,抑末厚本,非正论也。使其果出于厚本而抑末,虽偏,尚有义。若后世但夺之以自利,则何名为抑?”“其要欲使四民世为之,其理固当然,而四民古今未有不以事。至于丞进髦士(意为国家进献杰出人才),则古人盖曰无类,虽工商不敢绝也。”叶适习学记言序目材料二 “夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也求之于心而是也,虽其言之出于庸常

11、,不敢以为非也。”“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉。故曰,四民异业而同道。”“大人者,以天地万物为一体者也,其视天下犹一家,中国犹一人焉。”王阳明文集材料三 2005年3月22日,温家宝总理在致史晓风先生函中精辟指出:“我喜读黄宗羲著作,在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性。”(1)根据材料一,概括叶适的主要思想观点。文化是一定时期政治、经济的反映,请以宋代的相关史实加以说明。(6分)(2)有的学者认为王阳明是中国早期启蒙思想家之一,请根据材料二中王阳明的主要思想主张论证这一观点,并分析其思想主张的社会影响。(6分)(3)结合材料三,分析黄宗羲的哪些观点“有着朴素的科学性和民主性”。(4分)(4)综合上述材料,概述浙东学派留给我们的宝贵精神文化遗产。(2分)【答案】 (1)主要思想观点:反对重农抑商,重视工商业的发展;否定不许工商子弟为官的旧规,主张让工商业者参政议事。史实:儒学发展为理学,体现了宋代专制主义中央集权加强;宋词(个性化的书法艺术、风俗画)的出现反映了商品经济发展,市民阶层兴起;文人山水画.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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