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2019-2020学年物理粤教版选修3-2巩固提升训练:第二章第四节 电感器对交变电流的作用 第五节 电容器对交变电流的作用 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家第二章第四节 电感器对交变电流的作用 第五节 电容器对交变电流的作用随堂检测学生用书P431关于电感器对交变电流的影响的说法,正确的是()A电感器对交变电流无阻碍作用B电感器对交变电流阻碍作用的大小叫感抗C电感器对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数无关D线圈的自感系数越小,交变电流的频率越高,电感对交变电流的阻碍作用就越大解析:选B.电感对交流电有影响,其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交流电的频率f有关,L越大,f越高,阻碍作用越大,故选项A、C、D错误,B正确2(多选)对交流电通过电容器的理解正确的是()A交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成

2、导体B交变电流定向移动的电荷通过电容器两极板间的绝缘介质C交变电流能够使电容器交替进行充电、放电,电路中就有了电流,表现为交变电流通过了电容器D交变电流通过了电容器,实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)解析:选CD.电容器能让交变电流通过,实际上是通过充放电来完成的,定向移动的电荷并没有从一极板到另一极板3直流电源的电压与交流电源电压的有效值相同,自感线圈的直流电阻不计,则灯泡发光最亮的是图中的()解析:选D.电容器C、电感器L都对交流电有阻碍作用,故A、B两图中灯不是最亮的;C图中灯被短路,不亮;D图中电容器C有隔直流作用,所以D中灯泡最亮4(多选)如图甲、乙两图是电子

3、技术中的常用电路,a、b是各部分电路的输入端,其中输入的交流高频成分用“”表示,交流低频成分用“”表示,直流成分用“”表示关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是()A图甲中R得到的是交流成分B图甲中R得到的是直流成分C图乙中R得到的是低频成分D图乙中R得到的是高频成分解析:选AC.当交变电流加在电容器上时,有“通交流、隔直流、通高频、阻低频”的特性,甲图中电容器隔直流,R得到的是交流成分A正确,B错误;乙图中电容器能通过交流高频成分,阻碍交流低频成分,R得到的是低频成分,C正确,D错误课时作业学生用书P89(单独成册)一、单项选择题1在交流电路中,要减小电容器的容抗,可以()A减小两极板的正对

4、面积B减小极板间的距离C适当增大交变电流的电压 D减小交变电流的频率解析:选B.容抗与交流电压的大小无关,f减小,容抗增大,C、D错误;极板正对面积减小,C减小,容抗增大,A错误;两极间距离减小,C增大,容抗减小,B正确2关于电子电路中的扼流圈,下列说法不正确的是()A扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的B高频扼流圈的作用是允许低频交流通过,而阻碍高频交流通过C低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过,还有阻碍低频交流通过D高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大解析:选D.扼流圈是利用变化的电流通过线圈时,感应出感应电动势,从而来阻碍电流的变化的,故选项A正确;高频扼流圈“通低频,阻高频

5、”,故选项B正确;低频扼流圈是“阻高频、阻低频、通直流”,故选项C正确;高频扼流圈比低频扼流圈自感系数小,故选项D错误3关于电容对交变电流的影响,以下说法中不正确的是()A交变电流能“通过”电容器B电容器具有通直流、阻交流的作用C电容器具有“通高频、阻低频”的特性D电容器的电容越大,交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越小解析:选B.电容器交替进行充电和放电,表现为交流电“通过”了电容器,A对电容器具有通交流、隔直流、通高频、阻低频的作用,故B错,C对由容抗XC,可知D对4某交流电源可在改变其输出电流的频率的同时保持其输出电压不变,现用此电源对如图所示的电路供电,灯A、B、C分别与

6、电容C0、电感线圈L、定值电阻R串联,此时三只灯泡亮度相同现保持电压不变,让频率变为原来的两倍,则三只灯泡的亮度变化是()AA灯比原来亮BB灯比原来亮CC灯比原来亮DA、B、C三灯亮度仍然相同解析:选A.频率变为原来的两倍,即交流电的频率变大,线圈的感抗变大,电容器的容抗变小,对电阻没影响,所以A灯比原来亮,B灯比原来暗,C灯亮度不变,所以选项A正确,B、C、D错误5在交变电流电路中,如果电源电动势的最大值不变,频率可以改变,在如图所示电路的a、b两点间逐次将图中的电路元件甲、乙、丙单独接入,当使交流电频率增加时,可以观察到下列论述的哪种情况()AA1不变,A2增大,A3减小BA1减小,A2不

7、变,A3增大CA1增大,A2不变,A3减小DA1,A2,A3均不变解析:选C.频率对电阻的大小无影响,A2不变,频率增加,容抗减小,A1增大,频率增大,感抗增大,A3减小,C对6. 如图所示,线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小(如L100 H,C100 pF),此电路的主要作用是()A阻直流通交流,输出交流电B阻交流通直流,输出直流电C阻低频通高频,输出高频交流电D阻高频通低频,输出低频交流电和直流电解析:选D.因线圈L的自感系数很小,所以对低频成分的阻碍作用很小,这样直流电和低频成分能顺利通过线圈,电容器C为一旁路电容,因其电容很小,对高频成分的阻碍作用很小,这样部分通过线圈的高频成分又

8、经电容器C形成回路,最终输出的应为低频交流电和直流电,所以D正确二、多项选择题7关于电感对交变电流的影响,以下说法中正确的是()A电感对交变电流有阻碍作用B电感对交变电流的阻碍作用越大,感抗就越小C电感具有“通交流、阻直流,通高频、阻低频”的性质D线圈的自感系数越大,交变电流的频率越高,对交变电流的阻碍作用就越大解析:选AD.电感对交流电有阻碍作用阻碍作用越大,感抗越大感抗与自感系数、交流电频率成正比,电感具有“通直流,阻交流”和“通低频,阻高频”的性质,故本题选项A、D正确8如图所示,图甲、乙中电源为交流电源,图丙中电源为直流电源,各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计,各电压表示数都相同,

9、下列说法正确的是()A灯L1比灯L2亮 B灯L3比灯L1亮C灯L2与灯L3一样亮 D灯L1与灯L3一样亮解析:选BC.图甲中电源电压UU1UL1,线圈对交流有阻碍作用,U10,灯泡两端电压UL1U;图乙中线圈与灯泡并联,灯泡电压UL2U;图丙中,线圈对直流电没有阻碍作用,灯泡电压UL3U,故UL1UL2UL3,即L2与L3一样亮且都比L1亮,B、C正确,A、D错误9如图所示,输入端ab的输入电压既有直流成分,又有交流成分,以下说法中正确的是(L的直流电阻与R相同)()A直流成分只能从L通过B交流成分只能从R通过C通过R的既有直流成分又有交流成分D通过L的交流成分比通过R的交流成分必定要少解析:

10、选CD.线圈具有通直流阻交流的作用,所以大部分交流成分通过R,L的直流电阻与R相同,对交流的阻碍作用要大于电阻R,多数交流成分通过R,故选C、D.10某一电学黑箱内可能有电容器、电感线圈、定值电阻等元件,在接线柱间以如图所示的“Z”字形连接(两接线柱间只有一个元件)为了确定各元件种类,小华同学把DIS计算机辅助实验系统中的电流传感器(相当于电流表)与一直电流电源、滑动变阻器、开关串联后,分别将AB、BC、CD接入电路,闭合开关,计算机显示的电流随时间变化的图象分别如图甲、乙、丙所示,则下列判断正确的是()AAB间是电感线圈 BBC间是电感线圈CCD间是电容器 DCD间是定值电阻解析:选BD.根

11、据甲图可知,有瞬时充电电流,稳定后电路中无电流,说明AB间是电容器,充电完毕,电路为开路,故A错误根据乙图可知,刚开始时阻碍电流的增大,但是稳定后电流恒定,符合电感线圈的特点,所以BC间是电感线圈,故B正确根据丙图,接通电路后,电流马上达到稳定值,说明CD间是定值电阻,故C错误,D正确三、非选择题11如图所示是一种电风扇减速器电路通过改变开关S跟05间的6个触点的接触,实现对电风扇电动机M的转速控制请说明它的调速原理解析:当开关S接到触点0时,电路断开,风扇不转;当S接到触点1时,电路不经过线圈,电动机转速最大;当S接到触点5时,电路经过的线圈匝数最多,感抗最大,电动机转速最小答案:见解析12

12、如图所示,从ab输入的信号中,有直流电流和交变电流问: (1)现要求信号到达BO两端没有直流电压,需在AB间接一个什么元件?该元件的作用是什么?(2)若要求信号到达BO端只有直流电压,而没有交变电压,则应在AB间接入一个什么元件?该元件的作用是什么?解析:(1)因为BO端不需要直流电,只需要交流电,根据电容器有“通交流,隔直流”的特点,应该在AB之间接入一个电容器,该电容器隔开直流,通过交流(2)因为BO端不需要交流电,只需要直流电,根据电感L有“通直流,阻交流”的特点,应该在AB之间接入一个电感线圈,该电感线圈阻碍交流,通过直流答案:(1)电容器对直流有阻碍作用(2)电感线圈对交变电流有阻碍作用- 5 - 版权所有高考资源网

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