1、第一章达标检测卷(100分，90分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题2分，共30分)1下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是()A丹桂飘香 B煮豆燃萁 C激浊扬清 D草船借箭2下列仪器，可用于吸取和滴加少量液体的是()A烧杯 B试管 C集气瓶 D胶头滴管3城市的发展和人们生活质量的提高都有化学做出的贡献，下列关于人们的衣食住行是化学做出的贡献的是()地铁的铁轨羽绒服的纤维面料墙壁的涂料酱油、醋等调料A B C D4下列描述属于物质化学性质的是()A氢气难溶于水 B铁在潮湿环境中易生锈C浓氨水易挥发 D钨丝难熔化5在“金属铜化学性质(与氧气反应)的探究”实验中，一定不会用到的仪器是()
2、A酒精灯 B试管 C坩埚钳 D量筒6下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是()A试管：加热时所盛液体的体积不能超过试管容积的2/3B胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C酒精灯：熄灭酒精灯可用嘴吹灭D玻璃棒：常用于搅拌、过滤、转移液体7小文同学在化学课上发现，蜡烛上方的烧杯底部出现大量的黑色物质，他的下列做法不正确的是()A反复实验，并观察是否有相同的实验现象 B查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分C认为与本次实验无关，不予理睬 D向老师请教生成黑色物质的原因8绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小
3、颗粒。“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是()A均为物理变化 B均为化学变化C前者是物理变化，后者是化学变化 D前者是化学变化，后者是物理变化9胆矾(化学式是CuSO45H2O)是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业上精炼铜、镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是()A制法 B物理性质 C化学性质 D用途10下列实验操作正确的是()11下列实验操作正确的是()12下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是()A纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈B植物油可以燃烧；放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小最后不见了C二氧化碳通入澄
4、清石灰水中，石灰水变浑浊；汽油易燃烧D食盐易溶于水；水结成冰13某同学用量筒量取液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，首先俯视凹液面量取79 mL液体，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，则该同学倒出的液体体积()A大于9 mL B小于9 mL C等于9 mL D不能确定14下列实验操作符合操作规则的是()A为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向B为了操作方便，对于没有毒性和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯15进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做
5、法通常无效的是()A增加自变量的数 B同一实验者重复实验C增加实验样本的数量 D不同实验者重复实验二、填空题(32分)16(8分)请根据下图回答问题： (第16题)(1)按序号分别写出各仪器的名称：_；_；_；_；_；_。(2)用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验的仪器是_；用于收集气体的仪器是_。(填序号)17(6分)用数字填空：(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到_。(2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。(3)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约_处，试管里液体体积不超过试管容积的_，试管要与桌面成_角，试管口不要对着自己或别人。(4)取用液体时
6、，如果没有说明用量，则应取_mL。18(6分)二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜，用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为59 ，沸点为11.0 ，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈腐蚀性，吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。二氧化氯极不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60 时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，所以制备和运输
7、成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。请依据文章回答下列问题：(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和_等方面的内容。(2)请写出二氧化氯的两条物理性质：_、_。(3)二氧化氯的化学性质有_；_。(4)发生二氧化氯泄漏时，紧急处理方法是_。19(12分)根据所学知识及日常生活常识，简要写出区别以下各组物质的方法。(1)氧化铜粉末和木炭粉：_。(2)厨房的食盐和白糖：_。(3)石灰水和食盐水：_。(4)白酒和矿泉水：_。三、简答题(16分)20(6分)化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。(1)倒开水时，要把水瓶的软木塞_(填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作
8、与化学中取_的操作相似，看到水瓶中有热气冒出，这是水发生了_(填“物理变化”或“化学变化”)。(2)厨房里的色拉油用_(填“细”或“广”，下同)口瓶盛装，食盐用_口瓶盛装，与实验室贮存药品相似。(3)遇到安全事故要及时、正确地处理，比如：不慎打翻酒精灯，酒精洒出，在桌面燃烧，应该_。(4)对实验剩余的药品要学会正确处理。下列处理方法中正确的是_。A倒入水池，用水冲走 B带回家玩C放入实验室指定的容器中 D放回原瓶中，以免浪费21(10分)阅读材料，回答问题：材料一臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料二复印机在
9、工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料三臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。(1)请总结臭氧的有关知识：物理性质：_；化学性质：_；用途：_。(2)由氧气转化为臭氧发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。(3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊。四、探究实验题(22分)22(10分)甲同学为了探究酒精的性质，做了如下实验，请你就探究情况填空。(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态：
10、_。(2)闻一闻它的气味：_。(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到：_。(4)用火柴点燃酒精灯，发现_，然后把干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现_，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水_。归纳：酒精的物理性质有：在常温常压下，酒精是_色透明的_体，有_香味，_于水；酒精的化学性质有：_。23(12分)科学探究是学习化学的基本途径。请你参与探究金属铜的化学性质：【观察与问题】将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。铜片表面的黑色物质是什么呢？【假设与猜想】小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰；小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是铜与空气中的氧气反应
11、生成的新物质；小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有铜与氧气反应生成的新物质。【实验与结论】实验步骤和方法实验现象实验结论实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用_(填仪器名称)夹持试管，放在酒精灯火焰的_部位加热铜片表面变黑推知_(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想错误，说明黑色物质的出现可能与空气中的_有关实验二：取一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象取下胶塞前的现象：_取下胶塞后的现象：_小亮的猜想正确【表达与交流】(1)铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体。反应的文字表达式是
12、_。(2)既然铜片在空气中加热时能发生上述化学反应，联系到镁条在空气中燃烧也发生类似的反应，证明了在空气中点燃或加热，金属都可能与空气中的_发生反应，其他金属也应该相似，例如铝在空气中加热生成氧化铝的文字表达式是_。参考答案一、1. B2. D3. A4. B5. D6. D7. C8. A点拨： “冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒，只是状态的改变，属于物理变化；“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，没有新物质生成，也属于物理变化。9. A10. D点拨：不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以防发生火灾；不能直接凑到试剂瓶口闻药品气味，以防中毒；向试管中加入金属颗粒，试
13、管应先横放；读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处相平。11. D点拨：加热固体，为防止冷凝水倒流回试管，引起试管破裂，试管口要稍向下倾斜，A错误；给试管内液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/3，B错误；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，C错误。12. C方法规律：本题运用排除法解答。首先分析前者是化学变化的是C，可排除A、B、D，且其后者属于化学性质。13. B方法规律：本题采用特殊值法解答。首先俯视凹液面量取79 mL液体，由于俯视读数时，读数比实际体积偏大，实际量取的液体不足79 mL，假设为78 mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为70 mL，由于仰视读数时，
14、读数比实际体积偏小，实际剩余的液体比70 mL多，假设为71 mL，则倒出的液体体积为78 mL71 mL7 mL，小于9 mL。14. A15. A点拨：对同一个实验探究受多个变量影响，当我们想要研究一些变量对另一个变量的影响时，被选定的变量就是自变量，被影响的变量就是因变量，但实验中无法任意增加自变量的个数，故选A。二、16. (1)漏斗烧杯量筒集气瓶 燃烧匙坩埚钳(2)；17. (1)0. 1 g(2)2/3(3)1/3；1/3；45(4)1218. (1)用途(2)黄绿色；有刺激性气味(或通常状况下为气体、密度比空气大、易溶于水等合理即可)(3)能与水反应不稳定(或强烈腐蚀性)(4)洒
15、水19. (1)各取两种物质少量，将燃着的木条分别靠近两种物质，能被点燃的是木炭粉，无变化的是氧化铜粉末(2)分别品尝味道，有甜味的是白糖，有咸味的是食盐(3)各取少量液体，用吸管分别向其中吹气，有白色浑浊出现的是石灰水，无明显现象的是食盐水(4)打开瓶盖，分别闻气味，无气味的是矿泉水，有特殊香味的是白酒三、20. (1)倒放；液体药品；物理变化(2)细；广(3)立即用湿抹布盖灭 (4)C21. (1)臭氧是淡蓝色气体强氧化性可用于杀菌和消毒(2)化学(3)空气中的二氧化碳有利于植物的光合作用，但过多也会导致温室效应加剧(开放性问题，只要列举一种具体物质，且指出其中一项有益的用途和一项有害的情
16、况即可)四、22. (1)无色液体(2)有特殊香味 (3)酒精完全溶解(4)酒精燃烧产生黄色火焰；烧杯内壁有水雾；变浑浊；无；液；特殊；易溶；可燃烧生成二氧化碳和水23. 【实验与结论】试管夹；外焰；小明；氧气；铜片表面不变黑铜片表面变黑【表达与交流】(1)铜氧气氧化铜(2)氧气；铝氧气氧化铝点拨：【实验与结论】给试管中的固体加热要用试管夹夹持试管，利用酒精灯的外焰加热，铜在加热条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，在试管中加热，铜片没有直接接触酒精灯的火焰，不可能是烟灰。【表达与交流】(1)铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体。反应的文字表达式是铜氧气氧化铜。(2)在空气中点燃或加热，金属都可能与空气中的氧气发生反应。