1、第四单元达标AB卷第四组达标检测A卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A柳絮(x) 挪动(lu) 撒腿(s) B枕头(zhn) 子弹(dn) 手腕(wn)C挣扎(zh) 削皮(xio) 劲敌(jng) D给予(gi) 卓越(zhu) 蓝盔(ku)2判断正误。(对的打“”，错的打“”)(5分)(1)“宛”字是上下结构，共8画，有“好像”的意思。()(2)“甩”字是独体结构，第四笔是横。()(3)“絮”查“糸”部，除部首外有6画。()(4)“弋”按音序查字法应先查大写字母“G”，再查音节“ge”。()(5)“歌、驻、削、姨”都是形声字
2、。()3看拼音写词语。(8分)b hung b mngchn jn y x sheng() () () ()j jng hu shn ki xun gng xin zu () () () ()4连一连。(4分)空旷的芦花 聚精会神地写着柔软的花园 兴致勃勃地说着寂静的沙漠 嘟嘟囔囔地唱着金黄色的森林 歪歪斜斜地盯着5先组词，后选择填空。(5分)“沉”可以组成“沉寂、_、_”等词语，请选择恰当的填入句子中。(1)()多年的电网主辅分离改革终于有了新的进展。(2)葡萄牙托马尔市举行的花篮节让市民和游客()在纸花的欢乐中。(3)他穿着优雅绅士的西服登场，()儒雅又不失幽默。6给下列句子中的破折号选择
3、正确的用法。(填字母)(3分)A表示解释说明B表示话题的转变C表示声音的延长(1)我在珠海的公司干得挺顺心，老板对我不错。我能喝口水吗？()(2)“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”()(3)我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。()7按要求完成句子练习。(4分)(1)维护和平，制止战争，是全世界人民的共同心愿。(改为反问句)_(2)柳树在风中摇摆。(改为拟人句)_(3)他的手就像_，扭着我的两只耳朵，痛极了。他的手就像_，轻轻地抚摸着我的脸，给我温暖。(根据语境，把比喻句补充完整)二、综合展示厅(11分)8把词语补充完整，并完成
4、练习。(7分)出其不() ()背受敌围()救赵声()击()风声()唳兵()神速(1)这些成语都与_有关，含有反义词的成语是_。(2)我还能写两个这种主题的成语：_、_。9雨来没有死，乡亲们围着雨来喜极而泣。如果让你以当时小记者的身份去采访雨来，你会向他提出什么问题呢？(至少两个)(4分)_三、课本直通车(5分)10判断正误，正确的打“”，错误的打“”。(1)夜莺的歌声中“夜莺”指文中的小男孩，他很机灵，在狡诈的敌人面前利用“孩童战术”，使敌人误以为他什么都不懂，结果他却把敌人骗到游击队的埋伏圈。()(2)小英雄雨来中写芦花开的时候像白雪，这与文章内容没有多大关系，可以删除。()(3)书信一般包
5、括称呼、正文、署名和日期这几个部分。()(4)和我们一样享受春天中的“春天”指的是和平。()(5)“有志不在年高”和“百闻不如一见”都是六字成语。()四、阅读检测台(28分)(一)课内阅读(17分)“村子里就剩下你一个了吗？ ”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只(zhzh)有我一个 你这个坏家伙 军官打断孩子的话 我是问你这里有没有人 “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着(zhozhu)火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都(du d)跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。11写出近义词。(3分)
6、继续()盘问()轻蔑()12我会在加点字正确读音的下面打“”。(3分)13在方框里加上合适的标点符号。(5分)14读一读，想一想，填一填。(3分)(1)大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。句子中的“野兽”是指_。(2)“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。军官认为_是蠢东西，其实真正的蠢东西应该是_。15如果你见到了“小夜莺”，你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。(3分)_(二)课外阅读(11分)少年英雄王二小王二小出生在河北的一个小山村，他是儿童团员，常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一次，日军又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看到了王二小在山坡上放牛，就叫他带路。二小牵着一
7、头壮牛，就带着鬼子往前走。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从山沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红了每一片树叶和绿草。 16给下面的多音字注音并组词。(2分)挑落17下列句子没有用修辞
8、手法的一项是() (2分)A二小心里很镇定，却装出害怕的样子。 B二小像一片树叶一样落了下来。C鲜血染红了每一片树叶和绿草。 18本文通过_的故事，赞扬了王二小_的精神。(3分)19文中最后一段的环境描写起到了什么作用？(2分)_20你觉得王二小是个怎样的孩子？(2分) _五、习作百花园(25分)21现在还有不少的国家弥漫着战火，战争中的人生活颠沛流离，尤其是儿童，倍受战火的摧残。请你给战争中的儿童写一封信，注意书信的格式要正确。第四组达标检测A卷一、1.C2.(1)(2)(3)(4)(5)3.不慌不忙沉浸阿姨牺牲聚精会神凯旋 贡献罪恶4. INCLUDEPICTURE E:分类文件2021春
9、4R 典中点LX1.tif * MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE E:分类文件2021春RJ4R 典中点LX1.tif * MERGEFORMATINET 5.沉稳沉浸(1)沉寂(2)沉浸 (3)沉稳6.(1)B(2)C(3)A7.(1)维护和平，制止战争，难道不是全世界人民的共同心愿吗？(2)示例：柳树在风中跳舞。(3)示例：钳子一样春风一样二、8.意腹魏东西鹤贵(1)战争声东击西(2)示例：四面楚歌草木皆兵9.示例：雨来，当日本鬼子狠狠地折磨你的时候，你的心里想的是什么？雨来，你是人们心中的小英雄，是大家学习的好榜样，现在的你有什么想说的吗？三、10.(1)(2
10、)(3)(4)(5)四、(一)11.持续盘查轻视12.zhzhodu 13.“？、，。！”“！”，“。”14.(1)德国兵(2)小男孩德国军官15.示例：小夜莺，你真是一个聪明机智的小游击队员。(二)16.17.A18.王二小将敌人带入包围圈自己不幸牺牲为了革命不怕牺牲19.渲染了王二小牺牲后悲凉的气氛。20.我觉得王二小是个机智、勇敢、不怕牺牲的孩子。五、21.思路点拨：首先，书信格式要正确。其次，书信中的内容可以写你对他们现状的同情，可以写对制造战争的人的抨击，可以写你有什么美好的愿望或有什么实际的行动。比如，给予他们一些必备的生活物资和学习用品等。例文略。第四组 达标测试B卷时间：90分
11、钟满分：100分一、基础达标。(38分)1下列加点字的读音完全正确的一组是()(3分)A柳絮(sh) 挪动(lu)撒腿(s)鸡冠花(gun)B枕头(zhn) 游弋(y) 手腕(wn) 驻守(zh)C钉子(dng) 削皮(xio) 劲敌(jng) 拧螺丝(nng)D给予(gi) 卓越(zhu) 蓝盔(ku) 呼吁(x)2看拼音，写字词。(9分)gu hn qing(1) 子、 奸拿着 威胁着他，但是他毫不屈服，最x shng后壮烈 了。ku sho shui(2)他走在乡间小路上，吹着 ， 着胳膊，拿着xio好的小玩意儿把玩着，十分快活。3将下列词语中的错别字改正在括号里。(3分)杂草从生()不
12、俗之客()永住人间()聚清会神()攻奇不备()以妨万一()4辨字组词。(5分)5把词语补充完整，并选词填空。(6分)()()不意百()百()四面()()()()帷幄 腹背()() 知()知()兵贵()() 所向()() 决胜()()(1)这个恶霸自己多行不义，陷于_之中。(2)_，再拖延时间就难取胜了。(3)搞外交也要_，采取恰当的政策。6指出下列句子运用的修辞手法。(4分)(1)空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。()(2)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。()(3)雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。()(4)为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲
13、，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！()7按要求写句子。(8分)(1)改为反问句：维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。_(2)改为拟人句：虫子在草窝里叫着。_(3)改为比喻句：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。_(4)修改病句：战争夺去了许多人贵重的生命。_二、教材回顾。(14分)1填空。(9分)(1)一个中国孩子的呼声是中国孩子_写给_先生的一封信。在信中，作为儿子的“我”表达了自己的决心：_，并呼吁：_。(2)小夜莺是外国抗击侵略者的少年英雄，在我们中国也有很多这样的小英雄，我知道的有_、_、_等。(3)和我们一样享受春天这首诗中_次提到“这究竟是为什么”，让我们感受到_。2
14、主题交流。(5分)通过本单元的学习，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人类带来了灾难。请你就世界和平问题向国际社会发出呼吁。_三、阅读拓展。(23分)(一)课内阅读。(9分)队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，他俩并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。“你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子
15、回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。1根据选文内容在“()”里填上恰当的词语。(2分)()的小路()的空地()的小山()的白桦树林2“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从这句话中体会到了什么。(2分)_3对选文中画线的句子理解正确的一项是()(3分)A孩子不明白军官在问什么，随便回答。B孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信自己。C这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。4结合全文，说说文中的“小夜莺”是个什么样的孩子。(2分)_(二)课外阅读。(14分)我爱红杜鹃离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时每当花开时节我都要上山采杜鹃有一次我看见一位老
16、爷爷正把一束杜鹃花放到墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问爷爷这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们边帮乡亲们干活，边向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说它是中国革命胜利的象征。后来，日军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，他们就拉响手榴弹冲入敌群与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜
17、血和生命为我们换来了今天的幸福生活。满山遍野的杜鹃花一簇一簇，像一片片红霞散落在山坡上，像一团团火焰映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱，它的蓬勃旺盛，不正是中国革命胜利的象征吗？红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇灌成的，它扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。1在第二自然段的“”里加标点。(4分)2解释词语。(2分)同归于尽：_3写出下列词语的反义词。(2分)精心()安全()4用“”画出作者联想的句子，并说说你的感受。(3分)_5杜鹃花作为一种象征物，不同的人对它寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把它作为_；老爷爷用它表达_；作者借它表达_
18、。(3分)四、习作展示。(25分)题目：看_有感要求：你看过战争题材的故事或电影、电视剧吗？回忆一下，选择一个把你的感受写下来，要写出真情实感，不少于400字。第四组 达标测试B卷一、1.C2(1)鬼汉枪牺牲(2)口哨甩削3丛速驻精其防4示例：5出其战胜楚歌运筹受敌己彼神速无敌千里(1)四面楚歌(2)兵贵神速(3)知己知彼6(1)拟人(2)比喻(3)夸张(4)排比7(1)维护和平，制止战争，难道不是世界人民的共同心愿吗？(2)示例：虫子在草窝里快乐地歌唱。(3)示例：雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。(4)战争夺去了许多人宝贵的生命。二、1.(1)雷利联合国秘书长加利像爸爸那样热爱和
19、平，勇敢地用自己的生命保护和平救救孩子们，要和平不要战争 (2)雨来张嘎王二小(3)4作者对战争的控诉和抗议2示例：战争带给人类的只有灾难，我们应该制止战争，全世界人民应该行动起来，维护和平。三、(一)1.弯弯曲曲杂草丛生长满古松密密2从这句话中我体会到这个孩子非常从容，说明他是个优秀的情报员。3B4“小夜莺”是一个机智、勇敢，具有爱国精神的孩子。(二)1. ，。， “ ”。： “？”，：2一同死亡或毁灭。3示例：粗心危险4我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。我从中体会到我们今天的生活是无数革命烈士用生命和鲜血换来的，我们要永远记住他们。5中国革命胜利的象征对革命先烈的怀念之情对烈士们的崇敬之情四、思路指导：要选择印象深刻的故事或影视剧来写，要写出真情实感，语言要流畅，内容要具体，注意字数限制。例文略。11 / 11
