1、江苏省宿迁市沭阳县2021-2022学年高一生物下学期期中调研测试试题本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共6页。本试卷满分100分，考试时间75分钟。第卷（选择题 共45分）一、单选题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。1遗传因子组成为Rr的豌豆，产生了R和r两种类型的雄性配子，其原因是A花粉母细胞减数第一次分裂后期姐妹染色单体分离 B花粉母细胞减数第一次分裂后期同源染色体分离 C花粉母细胞减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离 D花粉母细胞减数第二次分裂后期同源染色体分离2染色体的形态和数量变化是判断正在分裂的细胞所处时期的重要标志。在蝗虫精母细胞减数第一
2、次分裂中期，染色体发生的变化是A染色体复制 B同源染色体成对排列在赤道板两侧C同源染色体分离 D中心体复制3在精子形成过程中，不会发生A初级精母细胞细胞质均等分裂 B一个精原细胞最终产生4个精细胞 C同源染色体的非姐妹染色单体发生部分交换 D一个精原细胞形成4种精细胞4豚鼠黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下四崽，则四崽可能是全部黑色 3黑1白 2黑2白 1黑3白 全部白色A B C D5基因型为ddEe和DdEe的两个个体杂交，表现型与双亲相同的子代占全部子代的A5/8 B1/2 C3/4 D1/46某种生物的体细胞含有三对染色体，如果每对染色体上各含有一对杂合基因
3、，这些等位基因都具有显隐性关系，则该种生物产生的精子中，全部含有显性基因的概率是A1/2 B1/4 C1/16 D1/8 7用纯合的圆粒黄色豌豆植株与皱粒绿色豌豆植株杂交，得到F1全部为圆粒黄色，F1再自交，得到F2，假定所有F2植株都能成活，从理论上讲，F2中皱粒黄色植株的所占比例为A1/8 B1/4 C1/16 D3/168下列关于基因的描述中正确的是A染色体上基因呈线性分布 B孟德尔通过果蝇实验证明基因位于染色体上 C性染色体上基因都与性别决定有关 D性染色体上的基因遗传都不遵循孟德尔遗传定律9如果一位女性患有红绿色盲病，那么该女性A父亲是红绿色盲，女儿也是红绿色盲 B母亲是红绿色盲，儿
4、子是红绿色盲 C父亲是红绿色盲，女儿未必是红绿色盲 D母亲不是红绿色盲，儿子是红绿色盲10格里菲斯在研究中选择肺炎链球菌进行了一系列实验，他在获得实验结果后，分析结果并得出了结论。下列叙述中和格里菲斯的实验不相符的是AS型细菌可以使小鼠患病而死亡 BR型活细菌的菌体外没有荚膜，在培养基上形成的菌落表面粗糙。 C将S型细菌加热灭活后，与R型细菌混合，使R型细菌全部转化为S型细菌 D在肺炎链球菌的转化实验中，R型细菌转化为S型细菌后，其性状是可遗传的11在噬菌体侵染细菌的实验中，指导子代噬菌体蛋白质外壳合成的是A噬菌体DNA B细菌蛋白质 C噬菌体蛋白质 D细菌DNA12根据DNA分子双螺旋结构进
5、行推理，下列推论正确的是A双链DNA分子中A和T含量相等BDNA分子中A和T形成的碱基对多稳定性更强C不同DNA分子（A+G）/（T+C）的值不同，这体现了DNA分子的多样性D核糖与磷酸交替连接构成基本骨架，是DNA分子结构稳定的基础13甲硫氨酸是人体的一种必需氨基酸，编码它的遗传密码是AUG。转录它的DNA分子片段中核苷酸种类有A3种 B4种 C5种 D8种14人眼的虹膜有褐色和蓝色的，由常染体上一对等位基因控制，褐色是由显性基因控制的，蓝色是由隐性基因控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是A1/2 B1/4 C1/8 D1/6二、
6、多选题：共5题，每题3分，共15分。每题都有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答得0分。15孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是A自由组合定律是以分离定律为基础的B分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C自由组合定律适用于进行有性生殖和无性生殖的生物D基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中16孟德尔在研究中运用了假说一演绎法，以下叙述属于假说的是A受精时，雌雄配子随机结合B形成配子时，成对的遗传因子分离CF2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近31D性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在17
7、番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，错误的是A可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B可通过与黄果纯合子杂交来鉴定C不能通过该红果植株自交来鉴定 D不能通过与红果杂合子杂交来鉴定18科学研究发现，未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因，而这些基因的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可食用的部分，因此番薯被人类选育并种植。下列相关叙述中正确的是ADNA是番薯细胞主要的遗传物质 B农杆菌细胞中DNA复制是半保留复制C农杆菌和番薯的基因都是有遗传效应的DNA片段 D农杆菌这些特定的基因在番薯细胞可以成功表达19下列关于真核细胞中蛋白质合成
8、的叙述中正确的有A核DNA的转录和翻译过程同时进行 B核糖体是蛋白质合成的场所C翻译过程中tRNA沿着mRNA移动 D遇到终止密码子，翻译自行停止三、非选择题：共5题，共57分。除特别说明外，每空1分。20.（11分）下面甲、乙是某高等雄性动物（2N4）体内细胞分裂的示意图，丙表示该动物体内细胞正常分裂过程中不同时期染色体、染色单体和细胞核DNA含量的关系。请据图回答：（1）甲、乙两图中含有姐妹染色单体的是_，含有同源染色体的是_。（2）甲图细胞处于_（时期），该细胞名称是_。乙图细胞处于_（时期），该细胞产生的子细胞名称是_。（3）丙图中a、b、c柱表示细胞核DNA含量的是_（填字母），由到
9、的过程中，细胞核中发生的主要变化是_和_。由到的过程中，a数量变化的原因是_。21.（12分）豌豆子叶黄色（A）对绿色（a）为显性，圆粒种子（B）对皱粒种子（b）为显性，图1中甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成。据图回答: 图1 图2（1）若甲豌豆一个花粉母细胞经减数分裂产生一个基因型为Ab的花粉，则同时产生的另三个花粉基因型分别是_。（2）若从图l中任选一个亲本，让其分别与图中另外两个亲本杂交，它们的杂交后代有相同的表现型，且分离比都是11。则这一亲本是_，与其组合的方式应是_、_。（3）现由图1中一种豌豆与另一豌豆进行杂交实验，发现后代（F1）出现四种表现型，对性状的
10、统计结果如图2。则所用图1中的豌豆是_，在杂交后代F1中，表现型不同于亲本的是_，它们之间的数量比为_。 F1中纯合子占的比例是_。（4）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是_或_，若用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有_或_种。22.（12分）朊病毒是一种不含核酸而仅由蛋白质构成的、可自我复制并具感染性的因子，某科研小组进行如图所示实验，验证了朊病毒是蛋白质侵染因子，实验中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请据图回答下列问题:（1）本实验采用的方法是_。（2）按照图示1234进行实验，从理论上讲，离心后上清液中几乎不能检测到32P，沉淀物中也几乎不能检测到32
11、P，出现上述结果的原因是朊病毒不含_和_，蛋白质中_含量极低，故离心后上清液和沉淀物中都几乎不含32P。（3）如果添加试管5、6，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，连续培养一段时间后，再提取朊病毒并加入试管3，培养适宜时间后搅拌、离心，检测到的放射性应主要位于_中，原因是_随朊病毒侵入牛脑组织细胞中，离心后位于该部位；少量位于_中，原因是少量的 不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于该部位。（4） T2噬菌体与朊病毒之间最主要的区别是T2噬菌体侵入细胞是向宿主细胞注入_（填物质），利用宿主细胞的_（填物质）和_（填物质）进行自身核酸的复制和蛋白质的合成，而朊病毒可能是向宿主细胞注入蛋白质。23
12、.（11分）DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散（弥散）复制三种。究竟是哪种复制方式呢?用下列设计实验来证明DNA的复制方式。实验步骤:a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）；b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）；c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中，再连续繁殖两代（和），用密度梯度离心法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。（注：轻密度带是指DNA只含14N，中密度带是指DNA含14N15N，重密度带是指DNA只含15N）
13、实验预测:（1）如果与对照（14N/14N）相比，子代能分辨出两条DNA带:一条_带和一条_带，则可以排除_和分散复制。（2）如果子代只有一条中密度带，则可以排除_，但不能肯定是_或_。（3）如果子代只有一条中密度带，再继续做子代DNA密度鉴定:若子代可以分出_和_，则可以排除分散复制，同时肯定是半保留复制；如果子代不能分出_两条密度带，则排除_，同时确定为_。24.（11分）下图表示发生在细菌体内遗传信息的传递过程，请据图回答问题：（1）图中酶和酶的名称分别是_、_。（在ad中选择填空）ARNA聚合酶BDNA聚合酶C蛋白酶D脂肪酶（2）与mRNA相比较，DNA分子结构最主要的特点是_，DNA
14、中特有的物质组成有_和_。（3）已知由图中DNA分子片段转录形成的mRNA含有1 000个碱基，腺嘌呤和尿嘧啶之和占全部碱基总数的40%，则该DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸_个。若该DNA分子片段连续复制3次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_个。（4）图中一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是_。（5）与真核细胞内细胞核遗传信息传递相比，图中遗传信息传递的特点_。生物参考答案一、选择题：题号12345678910答案BBDDBDDACC题号111213141516171819答案AABAABABDACDBCDBD二、非选择题：20.（11分）（1）乙 甲（2）有丝分裂后期 体细胞
15、减数第二次分裂中期 精细胞（3）c DNA复制（2分） 同源染色体分离（2分）21.（12分）（1）Ab、aB、aB（2）乙 乙丙 乙丁（3）甲 黄皱、绿皱 11 1/4（4）AaBB或AaBb（2分） 2或4（2分）22.（12分）（1）同位素标记法（2）核酸（2分） P（2分）（3）沉淀物 35S 上清液 朊病毒（4）DNA 脱氧核苷酸 氨基酸23.（11分）（1）轻密度（14N/14N）重密度（15N/15N）半保留复制（2）全保留复制半保留复制或分散复制（2分）（3）一条中密度带 一条轻密度带 中、轻 半保留复制 分散复制24.（11分）（1）A B（2）具有双螺旋结构（两条脱氧核苷酸链） 脱氧核糖 T（3）600 4200（2分）（4）迅速合成大量肽链（同时进行多条肽链的合成）（5）DNA复制、转录和翻译同时进行（2分）