1、 鸟啼一、基础知识1下列加点字的注音，准确无误的一项是()A. 田凫(f)摭拾(zh)灰烬(jn) 甄别(zhn) B. 苍穹(qing) 迷惘(wng)磕绊(k) 摇曳(y)C. 跌宕(di) 厄运()笨拙(zhu) 恪守(k) D. 慰藉(j) 焦灼(zhu)睫毛(ji) 蛰伏(zh)2下列各组词语中，没有错别字的一项是() A. 顷刻闪烁如愿以偿风靡一时B. 丰饶蔚蓝神彩飞扬前车之鉴C. 骇人潺潺出类拔粹雷励风行D. 攫住残骸首曲一指通宵达旦3下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()A中国人重面之蒸煮，西方人重面之烘烤。我们以吴越、巴蜀、荆楚、粤桂等地面食、点心为例，就不难看出自
2、然环境对地方口味的一些影响。B“政府投钱了，民生工程烂尾了，但运营企业赢利了。”这是武汉市民的感叹。3亿元公共财政打了水漂，谁又在浑水摸鱼？C“明月”本是常见的物象，如曹操短歌行的“月明星稀，乌鹊南飞，”意象内涵是比较丰富的。D. 张爱玲曾经尝试写新时代的人物，比如赤地之恋与秧歌，但她的文字依然只属于上海和香港的陈光旧影。4. 把下列句子填在语段中的横线上，正确的顺序是_。(填句子序号)世界不能选择。我们用眼睛跟随极端的严冬那沾满血迹的骇人的行列，直到它走过去。春天不能抑制，_那就是新的天堂和新的大地。不能滞留美好世界中丰饶的创造， 任何力量都不能使鸟儿悄然， 它们不可阻挡地振作自己，来到我们
3、身边。 不能阻止大野鸽的沸腾， 月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁， 无论人们情愿与否，二、课文精读阅读下面的文字，回答问题。严寒持续了好几个星期，鸟儿很快地死去了。田间与灌木篱下，横陈着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣，鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。 突然间，一个清晨，变化出现了。风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰藉。午后，太阳露出了几星光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙地发出咕咕的叫声。这声音显得有些吃力，仿佛还没有从严冬的打击下缓过气来。黄昏时，从河床的蔷薇棘丛中，开始传出野鸟微弱的啼鸣。当大地还散落着厚厚的一层鸟的尸体的时候，它们怎么会突然歌唱起来呢？从夜色中浮起
4、的隐约而清越的声音，使人惊讶。当大地仍在束缚中时，那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣，虽然含糊，若断若续，却把明快而萌发的声音抛向苍穹。冬天离去了。一个新的春天的世界。田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底，每一个夜晚以及每一个清晨，都会闪动出鸟儿的啼鸣。 它从哪儿来呀，那歌声？在这么长的严酷之后，鸟儿们怎么会这么快就复生？它活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道，为着新鲜的春日，一路潺潺而行。5找出文中对鸟儿死亡场景的描写，这样写有什么作用？_6作者笔下的小鸟是怎样的形象？找出文中相关的句子。_7作者将“鸟
5、啼”比作“潺潺而行”的春天的泉水，这样写有什么好处？_三、同步拓展阅读下面的文字，完成后面的题目。大地上的事情(节选)苇岸 我看到一具熊蜂的尸体，它是自然死亡，还是因疾病或敌害而死，我们不得而知。它偃卧在那里，翅零乱地散开，肢蜷曲在一起。它的尸身僵硬，很轻，最小的风都能将它推动。我见过胡蜂巢、土蜂巢、蜜蜂巢和别的蜂巢，但从没有见过熊蜂巢。熊蜂是穴居者，它们将巢筑在房屋的立柱、檩条、横梁、椽子或枯死的树干上。熊蜂从不集群活动，它们个个都是英雄，单枪匹马到处闯荡。熊蜂是昆虫世界的王，它们身上的黑黄斑纹，是大地上最怵目的图案，高贵而恐怖。老人们告诉过孩子，它们能蜇死牛马。麻雀在地面的时间比在树上的时
6、间多。它们只是在吃足食物后，才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫，这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样，它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望，是给鸟儿送来一个个广场。穿越田野的时候，我看到一只鹞子。它静静地盘旋，长久地浮在空中。它好像看到了什么，径直俯冲下来，但还未触及地面又迅疾飞起。我想象它看到一只野兔，因人类的扩张在平原上已近绝迹的野兔，梭罗在瓦尔登湖中预言过的野兔：“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩、同性质，和树叶、土
7、地是最亲密的联盟。看到兔子和鹧鸪跑掉的时候，你不觉得它们是禽兽，它们是大自然的一部分，仿佛飒飒的树叶一样。不管发生怎样的革命，兔子和鹧鸪一定可以永存，像土生土长的人一样。不能维持一只兔子的生活的田野一定是贫瘠无比的。”在冬天空旷的原野上，我听到过啄木鸟敲击树干的声音。它的速度很快，仿佛弓的颤响，我无法数清它的频率。冬天鸟少，鸟的叫声也被藏起。听到这个声音，我感到很幸福。我忽然觉得，这个声音不是来自啄木鸟，也不是来自光秃的树木，它来自一种尚未命名的鸟，这只鸟，是这个声音创造的。已经过了一个月了，那窝蜂依然伏在那里，气温渐渐降低，它们似乎已预感到了什么，紧紧挤在一起，等待最后一刻的降临。只有太阳升
8、高，阳光变暖的时候，它们才偶尔飞起。它们的巢早已失去，它们为什么不在失去巢的那一天飞走呢？每天我看见它们，心情都很沉重。在它们身上，我看到了某种大于生命的东西。那个一把火烧掉蜂巢的人，你为什么要捣毁一个无辜的家呢？显然你只是想借此显示些什么，因为你是男人。立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象。整整过了一冬的北风，已经从天涯返回。看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉。踩在松动的土地上，我感到肢体在伸张，血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑，想拿起锄头拼命劳动一场。爱默生认为，每一个人都应当与这世界上的劳作保持着基本的关系。劳动是上帝的教育，它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。但是，在这个世界上
9、，有一部分人，一生从未踏上土地。(节选自散文选刊2014年第1期)8第段写熊蜂的文字，写出了熊蜂哪些生活习性？表露了作者怎样的情感？_9第段文字在描写上有哪些特色？请简要赏析。_10文章第段引用了梭罗瓦尔登湖中的句子，有什么作用？_11文章最后说，“在这个世界上，有一部分人，一生从未踏上土地”。结合文章，谈谈你的理解。_四、语言表达与运用12把下面的反问句变成一般陈述句。当炽烈而可爱的画眉，在荆棘丛中平静地发出它的第一声啼鸣时，怎能把它和那些在树丛外血肉模糊、羽毛纷乱的残骸联系在一起呢？_13请拟写一条以“珍爱生命”为内容的公益广告词。要求：主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。_鸟啼1B【
10、解析】 A项，摭拾(zh)；C项，笨拙(zhu)；D项，慰藉(ji)。2A【解析】 B项，“神彩飞扬”应为“神采飞扬”；C项，“出类拔粹”应为“出类拔萃”，“雷励风行”应为“雷厉风行”；D项，“首曲一指”应为“首屈一指”。3C【解析】 “乌鹊南飞”后面的逗号放在引号后。45“田间与灌木篱下，横陈着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣，鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。”鸟儿死亡的场景让人倍感凄凉，然而在天气转暖之后，鸟儿不停地啼鸣，呼告一个春天一个新世界的到来，显示了一种生命本身的张力。作者把鸟尸与鸟啼进行对比，更加肯定了生命的力量不可阻挡。6作者笔下的小鸟充满了生命的冲动。如“从夜色声音抛向苍穹
11、”“田地间鸟儿的啼鸣”。7化抽象为具体，写出鸟啼的力量。让小鸟充满了生命的活力；鸟儿啼鸣宣告了冬天的离去，春天的来临，新的天地、新的生活的开始。8穴居，单枪匹马闯荡；对其他昆虫有震慑力。字里行间表露了作者对熊蜂怜爱、敬佩的情感。9运用比喻、拟人的修辞手法，展开联想与想象，把麻雀的坚硬的喙比作北方农妇在缸沿磨砺的刀，把麻雀啼鸣比作孩子骑在父亲肩上的高声喊叫，写出了麻雀动作的娴熟与声音的可爱，显示出动物与人的和谐共处的画面，表达出作者对麻雀的无比喜爱之情。10与作者对兔子和鹞子的态度互相映衬，表明动物是大自然的一部分，暗含着对社会上不珍惜动物生存环境的现象的批评。11没有动物就没有土地，而有的人却对动物视而不见，没有关爱之心，因此，不能说他们真正地踏上了土地；一些人缺乏劳动观念，并没有将自己与泥土、大自然紧密联系在一起，所以说，有一部分人并没有真正踏上土地。12当炽烈而可爱的画眉，在荆棘丛中平静地发出它的第一声啼鸣时，我们不能把它和那些在树丛外血肉模糊、羽毛纷乱的残骸联系在一起。13示例一：生命只有一次，请用心呵护。示例二：懂得生命真谛的人，可以使短暂的生命延长。