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《创新方案》2015高考数学(文)一轮热点题型突破:第8章 第8节曲线与方程.doc

上传人:高**** 文档编号:72436 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:8 大小:191KB
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资源描述

1、第八节 圆锥曲线的综合问题考点一圆锥曲线中的最值(或取值范围)问题 例 1(2013新课标全国卷)平面直角坐标系 xOy 中,过椭圆 M:x2a2y2b21(ab0)右焦点的直线 xy 30 交 M 于 A,B 两点,P 为 AB 的中点,且 OP 的斜率为12.(1)求 M 的方程;(2)C,D 为 M 上的两点,若四边形 ACBD 的对角线 CDAB,求四边形 ACBD 面积的最大值自主解答(1)设 A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0),则x21a2y21b21,x22a2y22b21,y2y1x2x11,由此可得b2x2x1a2y2y1y2y1x2x11.因为 x1x22

2、x0,y1y22y0,y0 x012,所以 a22b2.又由题意知,M 的右焦点为(3,0),故 a2b23.因此 a26,b23.所以 M 的方程为x26y231.(2)由xy 30,x26y231,解得x4 33,y 33或x0,y 3.因此|AB|4 63.由题意可设直线 CD 的方程为yxn5 33 n 3,设 C(x3,y3),D(x4,y4)由yxn,x26y231,得 3x24nx2n260.于是 x3,42n 29n23.因为直线 CD 的斜率为 1,所以|CD|2|x4x3|43 9n2.由已知,四边形 ACBD 的面积S12|CD|AB|8 699n2.当 n0 时,S 取

3、得最大值,最大值为8 63.所以四边形 ACBD 面积的最大值为8 63.【互动探究】若本例的条件不变,则四边形 ACBD 的面积有最小值吗?若有,求出其值;若没有,说明理由解:由(2)可知 3x24nx2n260,又yxn 与椭圆x26y231 相交,(4n)243(2n26)8(9n2)0,即3n3,0n29,而 SACBD8 699n2,01),试求 的取值范围解:(1)设动圆圆心 C 的坐标为(x,y),圆心 C 到直线 l0 的距离为 d,由题意可知|CA|d,故由抛物线的定义可知动圆圆心 C 的轨迹 D 的方程为 y24x.(2)易知曲线 E 的方程为 y24x(x4),显然当直线

4、 l 的斜率为零或不存在时不符合题意,故可设直线 l 的方程为 ykx2(k0)设 A(x1,y1),B(x2,y2),由 PA PB(1)知 x1x2,且 0 x24,00,f040,f444k24k30,021kk24,从而可得 k32.由根与系数的关系可知x1x241kk2,x1x24k2.又 x1x2,所以1241k2k241k1 2,而 k32,所以231k0,故可得 11k1 2259,从而可得 4121009,解得191 或 11,所以 的取值范围是(1,9考点二定 点 问 题 例 2(2013陕西高考)已知动圆过定点 A(4,0),且在 y 轴上截得弦 MN 的长为 8.(1)

5、求动圆圆心的轨迹 C 的方程;(2)已知点 B(1,0),设不垂直于 x 轴的直线 l 与轨迹 C 交于不同的两点 P,Q,若 x 轴是PBQ 的角平分线,证明直线 l 过定点自主解答(1)如图,设动圆圆心 O1(x,y),由题意,|O1A|O1M|,当 O1 不在 y 轴上时,过 O1 作 O1HMN 交 MN 于 H,则 H 是 MN 的中点,|O1M|x242,又|O1A|x42y2,x42y2 x242,化简得 y28x(x0)又当 O1 在 y 轴上时,O1 与 O 重合,点 O1 的坐标(0,0)也满足方程 y28x,动圆圆心的轨迹 C 的方程为 y28x.(2)证明:由题意,设直

6、线 l 的方程为 ykxb(k0),P(x1,y1),Q(x2,y2),将 ykxb 代入 y28x 中,得 k2x2(2bk8)xb20,其中 32kb640.由根与系数的关系得,x1x282bkk2,x1x2b2k2,因为 x 轴是PBQ 的角平分线,所以 y1x11 y2x21,即 y1(x21)y2(x11)0,(kx1b)(x21)(kx2b)(x11)0,2kx1x2(kb)(x1x2)2b0,将代入,得2kb2(kb)(82bk)2k2b0,kb,此时 0,直线 l 的方程为 yk(x1),直线 l 过定点(1,0)【方法规律】圆锥曲线中定点问题的两种解法(1)引进参数法:引进动

7、点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点(2)特殊到一般法:根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关 椭圆 C 的中心在坐标原点,焦点在 x 轴上,该椭圆经过点 P1,32 且离心率为12.(1)求椭圆 C 的标准方程;(2)若直线 l:ykxm 与椭圆 C 相交于 A,B 两点(A,B 不是左,右顶点),且以 AB 为直径的圆过椭圆 C 的右顶点,求证:直线 l 过定点,并求出该定点的坐标解:(1)设椭圆方程为x2a2y2b21(ab0),由 eca12,得 a2c,a2b2c2,b23c2,则椭圆方程变为 x24c2 y23c21.

8、又椭圆过点 P1,32,将其代入求得 c21,故 a24,b23,即椭圆的标准方程为x24y231.(2)证明:设 A(x1,y1),B(x2,y2),联立ykxm,x24y231,得(34k2)x28mkx4(m23)0,则64m2k21634k2m230,x1x2 8mk34k2,x1x24m2334k2.又 y1y2(kx1m)(kx2m)k2x1x2mk(x1x2)m23m24k234k2.椭圆的右顶点为 A2(2,0),AA2BA2,(x12)(x22)y1y20,y1y2x1x22(x1x2)40.3m24k234k24m2334k2 16mk34k240.7m216mk4k20.

9、解得 m12k,m22k7,由得 34k2m20.当 m12k 时,l 的方程为 yk(x2),直线过定点(2,0),与已知矛盾当 m22k7 时,l 的方程为 ykx27,直线过定点27,0.直线 l 过定点,定点坐标为27,0.高频考点考点三圆锥曲线中的定值问题 1圆锥曲线中的定值问题,是近几年来高考命题的热点,多以解答题的形式出现,试题难度较大,多为高档题2高考中关于圆锥曲线中的定值问题有以下几个命题角度:(1)求代数式为定值;(2)求点到直线的距离为定值;(3)求某线段长为定值例 3(2013江西高考)椭圆 C:x2a2y2b21(ab0)的离心率 e 32,ab3.(1)求椭圆 C

10、的方程;(2)如图所示,A,B,D 是椭圆 C 的顶点,P 是椭圆 C 上除顶点外的任意一点,直线 DP交 x 轴于点 N,直线 AD 交 BP 于点 M,设 BP 的斜率为 k,MN 的斜率为 m.证明:2mk 为定值自主解答(1)因为 e 32 ca,所以 a 23c,b 13c.代入 ab3,得 c 3,a2,b1.故椭圆 C 的方程为x24y21.(2)证明:法一:因为 B(2,0),P 不为椭圆顶点,则直线 BP 的方程为 yk(x2)k0,k12,把代入x24y21,解得 P8k224k21,4k4k21.直线 AD 的方程为:y12x1.与联立解得 M4k22k1,4k2k1.由

11、 D(0,1),P8k224k21,4k4k21,N(x,0)三点共线知4k4k2118k224k21001x0,解得 N4k22k1,0.所以 MN 的斜率为m4k2k104k22k14k22k14k2k122k1222k122k14,则 2mk2k12k12(定值)法二:设 P(x0,y0)(x00,x02),则 k y0 x02,直线 AD 的方程为:y12(x2),直线 BP 的方程为:y y0 x02(x2),直线 DP 的方程为:y1y01x0 x,令 y0,由于 y01,可得 Nx0y01,0联立y12x2,y y0 x02x2,解得 M4y02x042y0 x02,4y02y0

12、 x02,因此 MN 的斜率为m4y02y0 x024y02x042y0 x02 x0y014y0y014y208y04x0y0 x2044y0y014y208y04x0y044y204y012y0 x02,所以 2mk 2y012y0 x02 y0 x022y01x02y02y0 x022y0 x02x022y01x022y20y0 x022y0 x02x022y01x02124x20y0 x022y0 x02x0212(定值)圆锥曲线中的定值问题的常见类型及解题策略(1)求代数式为定值依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式、化简即可得出定值;(2)求点到直线的距离为定值利用点

13、到直线的距离公式得出距离的解析式,再利用题设条件化简、变形求得;(3)求某线段长度为定值利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简、变形即可求得如图所示,已知点 A(1,2)是离心率为 22 的椭圆 C:x2b2y2a21(ab0)上的一点,斜率为 2的直线 BD 交椭圆 C 于 B、D 两点,且 A、B、D 三点不重合(1)求椭圆 C 的方程;(2)ABD 的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由;(3)求证:直线 AB、AD 斜率之和为定值解:(1)由题意,可得 eca 22,1b2 2a21,a2b2c2,解得 a2,b 2,c 2,所以椭圆 C 的方程

14、为x22y241.(2)设直线 BD 的方程为 y 2xm,D(x1,y1),B(x2,y2),由y 2xm,2x2y24,得 4x22 2mxm240,所以 8m2640,则2 2m2 2,x1x2 22 m,x1x2m244.所以|BD|1 22|x1x2|3648m24 62 8m2.设 d 为点 A 到直线 BD:y 2xm 的距离,所以 d|m|3.所以 SABD12|BD|d 24 8m2m2 2,当且仅当 8m2m2,即 m2 时取等号因为2(2 2,2 2),所以当 m2 时,ABD 的面积最大,最大值为 2.(3)证明:设直线 AB、AD 的斜率分别为 kAB、kAD,则kA

15、DkABy1 2x11 y2 2x21 2x1m 2x11 2x2m 2x212 2mx1x22x1x2x1x21,(*)将(2)中、式代入(*)式,整理得2 2mx1x22x1x2x1x21 0,即 kADkAB0.故直线 AB、AD 斜率之和为定值课堂归纳通法领悟2 种方法求定值问题常见的两种方法(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;(2)直接推理、计算,并在此过程中消去变量,从而得到定值4 个重视求定值、最值等圆锥曲线综合问题要四重视(1)重视定义在解题中的作用;(2)重视平面几何知识在解题中的作用;(3)重视根与系数的关系在解题中的作用;(4)重视曲线的几何特征与方程的代数特征在解题中的作用5 方面考虑求最值(或范围)问题需从以下五方面考虑 见本节考点一方法规律(1)利用判别式来构造不等关系,从而确定参数的取值范围;(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是两个参数之间建立等量关系;(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围;(5)利用函数的值域的求法,确定参数的取值范围s

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