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2020-2021学年语文人教版必修5课时作业 第3课 边城 WORD版含解析.DOC

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时作业3边城第一课时基础巩固1下列各句中,加点的熟语使用不正确的一项是(C)A有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子听不进去,效果自然会差一些。B祖父抿着嘴把头摇摇,闭上一只眼睛,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:“礼轻仁义重,我留下一个。”C微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴含着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。D今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。解析:A项,轻描淡写:着力

2、不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过。B项,礼轻仁义重:礼物虽然轻微,但其中的情义却深重。C项,涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。D项,另起炉灶:比喻重新做起;比喻另立门户或另搞一套。2下列各句中,没有语病的一句是(C)A沈从文生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。B起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。C这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不幸所绊倒,觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到。D古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、

3、不卑不亢的气概。解析:A项,“因而”多余,应去掉。B项,“鳞次栉比”不能修饰“群山”。D项,偷换主语,“成为我国诗画的传统题材”的应是竹子。3下列各句中,表达得体的一句是(D)A既然你如此虚心探讨问题的本源,我也就不吝赐教了。B这几天我玉体欠安,你在这件事上就多费心些吧。C面对强劲对手的诚意挑战,你如此却之不恭似乎有些不近人情。D小生不才,幸得有贵人相助,得以借重,遂成此事。解析:A项,不吝赐教:请人指教的客气话。B项,玉体:尊贵的身体,敬辞。C项,却之不恭:对于别人的邀请、赠予等,如果拒绝接受,就显得不恭敬。是接受别人馈赠或邀请时说的客套话。4下列句子排序正确的一项是(B)河面已朦朦胧胧,看

4、去好像只有一只白鸭在潭中浮着,也只剩一个人追着这只鸭子。同时停泊在吊脚楼下的一些船只,上面也有人在摆酒炒菜,把青菜萝卜之类,倒进滚热油锅里去时发出沙沙的声音。再过一会儿,对河那两只长船已泊到对河小溪里去不见了,看龙船的人也差不多全散了。另外一些人家,又有划拳行酒的吵嚷声音。吊脚楼有娼妓的人家,已上了灯,且有人敲小鞶鼓弹月琴唱曲子。ABC D解析:以吊脚楼为中心,由远及近的写景顺序。5下列各项中加点的虚词,使用不恰当的一句是(D)A翠翠正坐在门外大石上用棕叶编蚱蜢、蜈蚣玩,见黄狗先在太阳下睡着,忽然醒来便发疯似的乱跑,过了河又回来,就问它骂它。B且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一

5、只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭。C但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。D那水上名人同祖父谈话时,翠翠就装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚。解析:D项,“就”应改为“虽”,与后面的“却”搭配照应。6依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(A)(1)祖父说着,于是,把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在_中显得又有力又年青。(2)翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“_爷爷死了?”(3)正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就_生气似的,迫着那人把钱收回。A局束假若俨然 B局促难道居然C局促假若俨然 D局束难道居然

6、解析:“局束”指控制,约束;“局促”指拘谨不自然。第(1)句应选“局束”。第(2)句是个假设句,不是反问句,应填“假若”。“俨然”形容很像;“居然”表示出乎意料,竟然。第(3)句中老船夫并非真的生气,所以使用“俨然”。7下列各句中,标点符号的使用不正确的一项是(A)A那水上人说:“这家伙狡猾得很,现在可归我了”。B我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。C布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”D红丝带艾滋病防治的宣传标志,象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工

7、作。解析:该句最后的句号,应放在双引号里面。阅读下面的文字,回答问题。掌水码头的龙头大哥顺顺,年轻时节便是一个泅水的高手,入水中去追逐鸭子,在任何情形下总不落空。但一到次子傩送年过十岁时,已能入水闭气汆着到鸭子身边,再忽然冒水而出,把鸭子捉到,这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说:“好,这种事情有你们来作,我不必再下水和你们争显本领了。”于是当真就不下水与人来竞争捉鸭子。但下水救人呢,当作别论。凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任!天保、傩送两人都是当地泅水划船好选手。端午又快来了,初五划船,河街上初一开会,就决定了属于河街的那只船当天入水。天保恰好在那天应当向

8、上行,随了陆路商人过川东龙潭送节货,故参加的就只傩送。十六个结实如牛犊的小伙子,带了香烛鞭炮,同一个用生牛皮蒙好、绘有朱红太极图的高脚鼓,到了搁船的河上游山洞边,烧了香烛,把船拖入水中后,各人上了船,燃着鞭炮,擂着鼓,这船便如一支没羽箭似的,很迅速地向下游长潭射去。那时节还是上午,到了午后,对河渔人的龙船也下了水,两只龙船就开始预习种种竞赛的方法。水面上第一次听到了鼓声,许多人从这鼓声中,都感到了节日临近的欢悦。住临河吊脚楼对远方人有所等待、有所盼望的,也莫不因鼓声想到远人。在这个节日里,必然有许多船只可以赶回,也有许多船只只合在半路过节,这之间,便有些眼目所难见的人事哀乐,在这小山城河街间,

9、让一些人开心,也让一些人皱眉!8选文第一段表现了顺顺怎样的性格特点?答:龙头大哥顺顺是一个精明强干的人。他年轻时是一个泅水的高手,在任何情形下追逐鸭子总不落空,从中不难看出他的勇猛好强。但他不霸道,他爱孩子,说话算数,讲信用,有义气,能帮助人,把帮助别人远离患难作为自己不可逃避的责任。9文中画线语句的含意是什么?这两句话表现了边城居民怎样的性格特征?答:这两句话的意思是:救人于危难之中,在边城是人们不可推卸的责任。表现了边城百姓的善良、淳朴和义勇精神。10黄永玉先生回忆表叔沈从文写小说时说:“他真是太认真了,十次、二十次地改。文字音节上、用法上,一而再地变换写法。”文中加点的词具有怎样的特点?

10、试举两例加以分析。答:示例:“在任何情形下总不落空”句中的“总”字,虽然带有夸张的成分,却能充分表现出顺顺游泳本领的高超。“这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说”句中的“解嘲”一词,表现了顺顺对孩子们游泳本领的认可。“很迅速地向下游长潭射去”句中的“射”字,生动形象地表现了船行之快,与前面的比喻相搭配。“让一些人开心,也让一些人皱眉”句中的“开心”指的是那些参加了端午节龙船比赛和看到这热闹场面的人,“皱眉”指的是那些思念亲人的人,生动形象地写出了人物的心理。(任举两例即可)11有人这样评价:沈从文对现代小说艺术的突出贡献,在于创造了非常有艺术个性的抒情小说。他的小说,纯情人物的设置、自然景物与人事民

11、俗的融合、作者人生体验的投射,加上水一般流动的抒情笔致,共同造成现实与梦幻水乳交融的意境。请结合课文中的有关内容,简要归纳沈从文小说的语言特点。答:如水一般的抒情笔致,语言柔和清丽,明净澄澈,自然流畅,平缓深远,充溢荡漾着水的气息。语言既质朴自然,又浮沉蕴藉,以诗与散文的凝重、情致融入乡土写实小说的写作,产生了纯和真的美文效果。描写人的内心活动和人际交流的语言,质朴真诚,内蕴丰富,意味深长。12按照要求,把下面四句话从两个角度改写成两句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语)边城是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说。沈从文是中篇小说边城的作者。小说叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧。

12、湘西秀丽的风光和质朴的人情被小说生动地描写了出来。(1)以边城为主语:边城是沈从文创作的我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说,它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧,生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情(或:我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的边城是沈从文创作的中篇小说,它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧,生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情)。(2)以沈从文为主语:沈从文是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的中篇小说边城的作者,在小说中他讲述了翠翠与傩送的爱情悲剧,生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。解析:本题关键是看什么做主语,然后再组织这四句话,把主谓宾搭配

13、正确,再合理添加枝叶成分。一定不能出现语法错误,更不能更改原有信息。这是典型的短句变为长句的题目,注意整句话的协调一致。13请仿照示例,补写出下面作品中两个人物的话,以表达其对“人生”的理解。要求:符合人物的思想性格,句式相近,每句不超过30字。示例:祝福中的祥林嫂说:“人生就是逆来顺受,安于天命,把生命交给别人。”(1)水浒中的鲁达说:“人生就是敢作敢当,风风火火,让生命大放光芒。”(2)边城中的翠翠说:“人生就是拥抱亲情,守望爱情,让生命充满温馨。”第二课时能力拓展阅读下面的文字,完成13题。“基因”是一个大家_的名字,它是生物的遗传密码。当前,全球范围内转基因技术发展_,产业应用突飞猛进

14、,但在我国,转基因安全问题已变成一个正方反方_的社会话题。其实,大自然一直在“转基因”,转基因两全其美。那么,为什么人类要转基因呢?让大自然自己去“转”不就得了?这当然是因为转基因能够给人类带来巨大的好处,而自然自己又“转”得太慢的缘故。我国科学家袁隆平的杂交水稻就是一个很好的例子。袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,解决了我国以及许多发展中国家的粮食,获得了高产的杂交水稻。“转基因安全问题的非理性争论,凸显了在物质文明不断进步的同时,科学精神的匮乏与缺位。”中国农业科学院生物技术研究所所长林敏研究员13日告诉科技日报记者。他认为,尊重事实、理性包容是科学精神的重要内涵。在转基因安全问题争论中,

15、需要秉持的科学精神,()。“转基因话题在国内持续引起民众关注,除了部分非专业名人的_,更重要的是我国民众容易在网络上被带节奏盲从反转。”中国农业科学院生物技术研究所副研究员柳小庆说。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(D)A袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,解决了我国以及许多发展中国家的粮食问题,获得了高产的杂交水稻。B袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,获得了高产的杂交水稻,解决了我国以及许多发展中国家的粮食。C袁隆平解决了我国以及许多发展中国家的粮食问题,通过让普通水稻跟野生稻杂交,获得了高产的杂交水稻。D袁隆平通过让普通水稻跟野生稻杂交,获得了高产的杂交水稻,解决了我国以及许

16、多发展中国家的粮食问题。解析:原句中语病在于:“解决了我国以及许多发展中国家的粮食”成分残缺,缺少“解决”的宾语中心词,应在“粮食”后加“问题”;句子中三个分句存在先后顺序,不可颠倒,应该是“通过获得解决”。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(B)A是以科学证据为基础,通过理性讨论和科学探索,揭示真理、形成共识B是以科学证据为基础,通过科学探索和理性讨论,揭示真理、形成共识C是通过科学探索和理性讨论,以科学证据为基础,揭示真理、形成共识D是以科学证据为基础,通过科学探索和理性讨论,形成共识、揭示真理解析:根据文意, 括号部分应该是对“科学精神”的解释,首先是“以为基础”,排除C项;另

17、外先“科学探索”后“理性讨论”,排除A项;先“揭示真理”,然后才能“形成共识”,排除D项。3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(C)A耳熟能详蒸蒸日上格格不入煽风点火B熟能生巧日新月异格格不入推波助澜C耳熟能详日新月异水火不容推波助澜D熟能生巧蒸蒸日上水火不容煽风点火解析:耳熟能详:听得多了,能够说得很清楚、很详细。 熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。侧重“巧”,找到窍门。应选“耳熟能详”,排除B、D。日新月异:发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。蒸蒸日上:形容事业一天天向上发展。语境中形容“转基因技术发展”,应选“日新月异”,排除A。水火不容:比喻二者对立,绝不相容。格格不入:形容

18、彼此不协调,不相容。“水火不容”更侧重双方对立。推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。煽风点火:比喻煽动别人闹事。4下面是一封家长来信的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。孩子原来不懂事,经老师的奉劝,才解开心结,我们非常感激。听闻敝校下周举办“家校合力”主题家长会,我一定按时光临。为了表示支持,惠赠大会矿泉水五箱。秋日初寒,托福各位老师,顺祝教安。答:“奉劝”改为“开导”或“教育”;“敝校”改为“学校”或“贵校”;“光临”改为“到场”“前往”或“参加”;“惠赠”改为“奉上”或“敬赠”;“托福”改为“感谢”或“祝福”。5下面是某医院预约挂号就诊流程图,请把

19、这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。答:患者可提前17天通过预约网站或致电的方式预约,或到医院客服中心现场预约;还可在前一次就诊时由医生预约一周内的号。就诊当天,患者需携带身份证和就诊卡,到窗口或自助机缴费取号,之后到相关科室就诊。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是“夫孰异道而相安”;表达即使粉身碎骨也不会改变志向的句子是“虽体解吾犹未变兮”。(2)李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”(3)周敦颐在爱莲说中,以莲“出

20、淤泥而不染,濯清涟而不妖”的特点来比况君子洁身自好、不同流合污的高尚品格。阅读下面的文字,完成79题。雨后(节选)沈从文“我明白你会来,所以我等。”“当真等我?”“可不是,我看看天,雨快要落了,谁知道这雨要落多大多久,天又是黑的,我喊了五声,或者七声。我说,四狗,四狗,你是怎么啦!雨快要落了,不怕雷公打你么?全不曾回声。我以为你回家了。我又算雨可真来了,这里树叶子响得怕人,我不怕,可只担心你。我知道你是不曾拿斗篷的。雨水可真大,我躲在那株大楠木下,就是那株楠木,我们俩忘记了么?你装。我要问你到底打哪儿来,身上也不湿多少,头又是光的,我问你,躲到什么洞里。”四狗笑,四狗不答。他不说从家中来,她便

21、明白的。他坐到那人身边去,挤拢去坐,垫坐的是些桐木叶。这时雨已过前山,太阳复出了,还可以看前山成片的云,像追赶野猪,只飞奔。四狗坐处四周是虫声,是树木枝叶上积雨下滴的声音,头上是个棚,雨后太阳蒸得山头出热气,四狗头上却阴凉。头上阴凉心却热,四狗的腰被两只手围着了。“四狗,”想说什么不及说,便打一声呼哨。因为对山有同伴,同伴这时正吹着口哨找人。同伴是在雨止以后又散在山头摘蕨菜,这时陪四狗坐的也是摘蕨菜人。在两人背后有一个背笼,是她的。四狗便回头扳那背笼看。“今天怎么只得这一点?喔,花倒得了不少。还有莓咧,我正渴,让我吃莓吧。下了一阵雨,莓是洗淡了,这个可是雨前摘的?我喂你一颗,算我今天赔礼,不成

22、吗?”“要你赔礼?我才”她把围着四狗的腰的两只手放松了,去采地上的枯草。“我告你,我也总会有一天要枯的,一切也要枯,到八月九月,我总比你们枯得更早。”四狗莫名其妙,他说道:“我的天,我听不懂你的话,说什么枯不枯。”“我也不一定要你懂,你总会有一天懂的。”“让我在这儿便懂,成不成?”“你要懂,就懂了,再不得我说。”她又想,聋子耳边响大雷,没得用处,就“哧”地笑了。四狗不再吃莓了,用手扳并排坐的人头。黑色的皮肤,红红的嘴,大大的眼睛与长长的眉毛。四狗这时重新来估价。鼻子小,耳朵大,下巴是尖的,这些地方四狗却放过了。他捏她辫子,辫子先是盘在头上,像一盘乌梢蛇,这时这蛇挂在背后了,四狗不怕蛇咬人,从头

23、捏至尾。“你少野点。”说了却并不回头。(有改动)7下列对文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(A)A小说女主人公用“她”来代替,作者这么写主要是因为时间久远,名字早已忘却,加之人物普通,用“她”更有韵味。B第三自然段中女人说的这一段话多次提到了“雨”,从下雨前到下大雨,都表现出对四狗深深的爱,表现出湘西女性的那种率真自然的情感。C小说中“四狗”是一个憨直粗朴、狂野愚鲁、充满生命活力的人,是典型的湘西汉子形象。D雨后不是沈从文短篇小说中最优秀的,但却是体现他创作风格和美学观的代表作之一,那就是在自然、人性中去发掘美、展示美。解析:A项,小说女主人公用“她”来代替是为了说明与之类似的敢于追求自由恋爱的女性在湘西有很多。8文中画线部分描写了雨后山林天晴的景象,请分析其表现特色。答:运用比喻的修辞手法,形象地写出了天上白云飘荡的情形;以动写静,从视觉、听觉、内心感受多方面描写;以景衬人,凉爽的景色衬托人物内心的火热。9同样是追求爱情,文中的女主人公“她”和边城中的翠翠在性格上有什么不同?答:翠翠对待爱情,经历了一个从朦胧到清晰、从矜持到热烈的过程。而本文只集中写了女主人公“她”对爱情的渴望、执着,对恋人的无限关爱。高考资源网版权所有,侵权必究!

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