1、河北省唐山市路北区十一中2019-2020学年高二生物下学期期末考试试题（含解析）一、单选题1. 植物叶绿体中进行的光合作用反应如下，影响这一反应的物理因素是（ ）A. CO2B. H2OC. 光D. O2【答案】C【解析】【分析】物理因素是光照、温度等物理过程或物理现象；化学因素是属于化学物质，例如水分、二氧化碳等。【详解】根据分析，二氧化碳、水、氧气都是化学物质，属于化学因素，光照是物理因素，ABD错误，C正确。故选C。2. 玉米茎杆细胞中重要的二糖和多糖分别是（ ）乳糖和葡萄糖蔗糖和麦芽糖乳糖和麦芽糖糖原和纤维素植物淀粉和纤维素A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】糖类由C、
2、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质种类有：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）。二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）； 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）。【详解】、乳糖是动物体内的二糖，、错误；、蔗糖和麦芽糖均为二糖，均存在于植物体内，正确；、糖原是动物体内的多糖，错误；、植物淀粉和纤维素均为植物体内的多糖，正确。故选B。3. 构成细胞中有机物基本骨架的元素是A. 氮B. 碳C. 氧D. 氢【答案】B【解析】【分析】1.碳是组成细胞的的最基本元素。2.多糖、蛋白质、核算等生物大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单
3、位称为单体。【详解】每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体，由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，碳是生命的核心元素，碳是最基本的元素，碳是构成细胞中有机物基本骨架，B正确，A、C、D错误。4. 细胞膜的选择透过性主要取决于（ ）A. 磷脂双分子层B. 磷脂分子C. 糖类D. 蛋白质分子【答案】D【解析】【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类。【详解】细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜，其选择透过性主要取决于膜上的蛋白质。综上所述，ABC不符合题意
4、，D符合题意。故选D。5. 乙肝病毒的生存和繁殖的场所必须是（ ）A. 无机环境B. 富含有机质的环境C. 生物体的细胞间质内D. 生物体的活细胞内【答案】D【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、病毒在无机环境中不能生存，A错误；B、病毒在有机质的环境中也不能生存，B错误；CD、病毒专门寄生在活细胞内，而非细胞间质内，C错误，D正确。故选D。6. 研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是A. 14CB. 131IC. 15ND. 9
5、0Sr【答案】B【解析】【分析】甲状腺激素是一种含碘的氨基酸衍生物。【详解】在研究甲状腺腺体与甲状腺激素、促甲状腺激素的分泌时，一般选用131I进行同位素原子的示踪标记。因为人体从食物中吸收的碘元素几乎全部集中在甲状腺腺体，用于合成甲状腺激素。故选B。【点睛】7. 下图是植物细胞部分结构示意图, 按从左到右顺序依次指出它们的膜分别是：A. 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核糖体膜B. 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C. 线粒体膜、高尔基体膜、叶绿体膜、内质网膜D. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、液泡膜【答案】C【解析】【分析】由图分析可知四种细胞器从左到右顺序依次为线粒体、高尔基体、叶绿体、
6、内质网。【详解】线粒体是具有双层膜的细胞器，内膜向内皱褶形成线粒体嵴，从而增加内膜面积；内质网为由生物膜构成的互相通连的片层隙状或小管状系统；高尔基体由两种膜结构即扁平膜囊和大小不等的囊泡组成；叶绿体由叶绿体外被、类囊体和基质3部分组成，许多类囊体象圆盘一样叠在一起，称为基粒；由图分析可知四种细胞器从左往右顺序依次为线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网。故选C。【点睛】8. 对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是（ ）A. 甲图可表示温度与光合作用强度的关系B. 乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C. 丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D. 丁图可表示氧气浓
7、度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系【答案】C【解析】【详解】A、温度与光合作用强度的关系为：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱，不符合甲曲线，A错误；B、二氧化碳浓度与光合作用强度的关系，在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强，当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强，不符合乙曲线，B错误；C、酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系为：酵母菌在完全缺氧条件下进行无氧呼吸，在低氧条件下通常无氧呼吸与有氧呼吸并存，氧气的存在对无氧呼吸起抑制作用。在一定范围内，
8、有氧呼吸强度随氧浓度的增加而增强，符合丙曲线，C正确；D、人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，与氧气浓度无关，D错误。故选C。9. 与绝大多数酶的化学本质不相同的物质是 （ ）A. 性激素B. 载体C. 胰岛素D. 抗体【答案】A【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温和。影响酶活性的条件：温度、pH等。【详解】A、性激素的化学本质是脂质中的固醇，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，A正确；BCD、载体、胰岛素、抗体的化学本质是蛋白质，与绝大多数酶的化学本质相同，BCD错误；故选
9、A。10. 古诗云：“春蚕到死丝方尽，。”下列有关“蚕丝”的叙述中，正确的是 （ ）A. 组成蚕丝的基本单位是核苷酸B. 蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗C. 蚕丝形成过程一定有水产生D. 蚕丝中一定含有化学元素C H O N P Mg【答案】C【解析】【分析】蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。【详解】A、组成蚕丝的基本单位是氨基酸，A错误；B、蚕丝的主要成分是蛋白质，会被蛋白质水解破坏，故不可以用加酶洗衣粉清洗，B错误；C、蚕丝形成过程即脱水缩合的过程中一定有水产生，C正确；D、蚕丝中一定含有化学
10、元素C、H、O、N，D错误。故选C。11. 绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（ ）A. 核糖体和高尔基体B. 高尔基体和叶绿体C. 中心体和内质网D. 叶绿体和线粒体【答案】D【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体可以进行光合作用，二者皆可发生能量的转换过程；绿色植物细胞中含有线粒体和叶绿体。【详解】A、核糖体是蛋白质合成的机器，高尔基体对于蛋白质的加工、分类和包装具有重要作用，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，二者与能量转换无直接关系，A错误；B、高尔基体对于蛋白质的加工、分类和包装具有重要作用，植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，与能量转换无直接关系，B错误
11、；C、低等植物的中心体与细胞分裂有关，高等植物无中心体，内质网的蛋白质加工和脂质合成的车间，二者与能量转换无直接关系，C错误；D、绿色植物的叶绿体可以将光能转化成化学能储存在有机物中，线粒体可以氧化分解有机物，将储存在有机物中的化学能释放出来，一部分以热能的形式散失，另一部分转移到ATP中，供给细胞生命活动利用，因此绿色植物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是线粒体和叶绿体，D正确。故选D。考点：线粒体、叶绿体的结构和功能。12. 如果细胞开始有丝分裂时的染色体数是2n，那么分裂过程中染色体数的变化应该是（ ）A. 2nn2nB. 2n4n2nC. 2n2n2nD. 2nnn【答案】B【解析】分
12、析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】细胞有丝分裂过程中，间期染色体复制，复制完成后DNA含量加倍，染色体数目并没有变化；在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍；末期完成时，细胞一分为二，细胞中的染色体数目减少一半，恢复到正常体细胞的水平，所以细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化为：2n4n2n。故
13、选B。【点睛】本题考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目、核DNA含量和染色单体数目变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项。13. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3gmL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A. 甲乙，被动运输C. 甲乙，主动运输D. 甲=乙，主动运输【答案】B【解析】【分析】渗透作用是
14、指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差由于外界溶液浓度等于细胞液浓度，则细胞液浓度不变；当外表皮细胞放在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞液浓度先增加，后减少。【详解】水分子的跨膜运输是自由扩散，属于被动运输。用完全培养液培养浸泡紫色洋葱，保持了外表皮细胞的生活状态（细胞液浓度为甲）。用蔗糖溶液处理时，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，使细胞失水导致质壁分离，细胞液浓度升高；发生质壁分离后立即放入蒸馏水中，因蒸馏水浓度小于细胞液浓度，导致质壁分离复原，随着细胞吸水，细胞液浓度逐渐降低，逐渐恢复至甲；细胞接着吸收水分，细胞液浓度降低，此时外表皮细胞液
15、浓度为乙，因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度。故选B。14. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是()A. 细胞中酪氨酸酶活性降低B. 致癌因子激活原癌基因C. 长期受到电离辐射或X射线照射D. 霉变或熏制食物中所含有的致癌物质【答案】B【解析】【分析】细胞癌变的外因有：物理、化学和病毒致癌因子三类。而细胞癌变的内因是：环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。【详解】A、细胞中酪氨酸酶活性降低是衰老细胞的特征之一，酪氨酸酶活性降低导致头发变白，A错误；B、人体正常细胞中的原癌基因一旦被致癌因
16、子激活，该细胞将转化为癌细胞，B正确；C、长期受到电离辐射或X射线照射属于物理致癌因子，是引起细胞癌变的外因，C错误；D、霉变或熏制食物中所含有的致癌物质属于化学致癌因子，是引起细胞癌变的外因，D错误。故选B。15. 下列关于SARS病毒（只含RNA）所含核酸的叙述，说法正确的是A. 含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为核糖B. 含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖脱氧核糖C. 含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为脱氧核糖D. 含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为核糖【答案】D【解析】【分析】SARS病毒是RNA病毒，含有的五碳糖是核糖，含有的碱基是A、U、G、C四种。【详解】A、SARS病毒是
17、RNA病毒，不含有碱基T，而含有碱基U，A错误；B、SARS病毒是RNA病毒，不含有脱氧核糖，而含有核糖，B错误；C、由A、B分析可知，C错误；D、SARS病毒是RNA病毒，含有的五碳糖是核糖，含有的碱基是A、U、G、C四种，D正确。故选D。16. 在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈( )A. 砖红色B. 蓝绿色C. 橘黄色D. 无色【答案】B【解析】试题分析：健那绿是专一性染线粒体的活细胞燃料，能将线粒体染成蓝绿色。故选B考点：本题考查观察细胞中线粒体和叶绿体实验。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。17. 下列说法正确的是（ ）A. H7N9
18、型禽流感病毒能独立完成各种生命活动B. 病毒的生命活动离不开活细胞C. 单个细菌不能独立完成各项生命活动D. 多细胞生物中的每个细胞都能独立完成各项生命活动【答案】B【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】AB、病毒的生命活动必须在寄主细胞中才可进行，不能独立完成各种生命活动，这说明病毒的生命活动离不开细胞，A错误，B正确；C、单细胞生物的一个细胞能完成各项生命活动，C错误；D、多细胞生物的每个细胞只能完成
19、特定的生命活动，D错误；故选B。18. 下列物质不在核糖体上合成的是（ ）A. 唾液淀粉酶B. 胰岛素C. 核糖核酸D. 抗体【答案】C【解析】【分析】核糖体是蛋白质合成的场所。【详解】A、唾液淀粉酶是蛋白质，在核糖体合成，A不符合题意；B、胰岛素是蛋白质，在核糖体合成，B不符合题意；C、核糖核酸不是蛋白质，不在核糖体合成，C符合题意；D、抗体是蛋白质，在核糖体合成，D不符合题意。故选C。19. 具有细胞壁的是（ ）A. 根尖细胞B. 红细胞C. 胃腺细胞D. 流感病毒【答案】A【解析】【分析】具有细胞壁的生物必须是细胞生物，细胞生物包括原核生物和真核生物，其中具有细胞壁的生物有：原核生物、高
20、等植物、低等植物、真菌等。【详解】A、根尖细胞是植物细胞，具有细胞壁，A正确；B、红细胞属于动物细胞，没有细胞壁，B错误；C、胃腺细胞属于动物细胞，没有细胞壁，C错误；D、流感病毒属于病毒类生物，病毒没有细胞结构，因此不含细胞壁，D错误。故选A。20. 下列细胞中，不含有叶绿体、大液泡、中心体的是（ ）A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱鳞片叶细胞C. 黑藻细胞D. 根尖分生区细胞【答案】D【解析】【分析】细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡，叶绿体分布在绿色植物细胞中，液泡分布在成熟的植物细胞中；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高
21、尔基体、线粒体、核糖体。【详解】A、人的口腔上皮细胞含有中心体，A错误；B、洋葱鳞片叶含有大液泡，B错误；C、黑藻细胞含有叶绿体、液泡，C错误；D、根尖分生区细胞不含液泡、叶绿体和中心体，D正确。故选D。21. 对染色质和染色体的叙述，错误的是（ ）A. 染色质易被碱性染料染成深色B. 染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C. 原核细胞没有染色体D. 染色质高度螺旋化变成染色体【答案】B【解析】【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质。染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种
22、存在。【详解】A、染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，A正确；B、染色质和染色体的形态结构不同，染色质是极细的丝状物，染色体呈圆柱状或杆状，但化学成分完全相同，都由DNA和蛋白质组成，B错误；C、原核细胞没有染色体，C正确；D、染色质高度螺旋化变成染色体，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞核的结构和功能，重点考查染色质和染色体，要求考生识记染色质和染色体的关系，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。22. 在光合作用过程中，将ADP转化为ATP的场所是（ ）A. 叶绿体内膜上B. 叶绿体外膜上C. 类囊体薄膜上D. 叶绿体基质中【答案】C【解析】【分析】光合作用是指绿色植
23、物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成淀粉等有机物。【详解】在光合作用过程中，将ADP转变成ATP的过程是光反应阶段，其场所是叶绿体的类囊体膜上，C正确。故选C。23. 细胞周期的运转是十分有序的，是基因有序表达的结果。基因的有序表达，使进行有丝分裂的细胞按G1SG2M时期的顺序(图中的M表示分裂期，G1、S和G2组成分裂间期，其中G1、G2表示R
24、NA和蛋白质合成期，S表示DNA合成期)周而复始地进行。如图表示周期中的某种生理变化的发生与其对应时期的关系，其中正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】能够连续分裂的细胞，从一次分裂结束时开始，到下一次分裂结束时为止，称为一个细胞周期。一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两个部分。分裂期可分为四个时期：前期、中期、后期和末期。分裂间期可分为G1、S、G2三个阶段，分裂期又叫M期。【详解】A、细胞周期中细胞在分裂间期，略有长大，A错误；B、染色单体分离发生在分裂期的后期，B正确；C、DNA复制发生在S期，C错误；D、M期结束，意味着细胞分裂完成，D错误。故选B。考点：本题考
25、查细胞周期的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24. 生物体进行生命活动的直接能源物质,主要能源物质和最终能源依次是( )A. 太阳能、糖类、ATPB. ATP、糖类、脂肪C. ATP、脂肪、太阳能D. ATP、糖类、太阳能【答案】D【解析】【分析】糖类是生物体的主要能源物质，ATP是直接能源物质，脂肪是良好的储能物质，根本能量来源是太阳能。【详解】生物体进行生命活动的直接能量来源是三磷酸腺苷（ATP），在ATP水解为ADP的过程中，释放的能量就用于生物体的各项生命活动，如肌肉收缩、神经传导等。糖类是生物体生命活动的主要能源物质；太阳能是生物体生命活动的最终
26、能量来源；脂肪是生物体储存能量的重要物质；综上分析，D正确，ABC错误。故选D。25. 下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是（ ）A. 休眠的蚕豆子叶细胞B. 玉米的胚乳细胞C. 洋葱根尖分生区的细胞D. 成熟柑橘的果肉细胞【答案】A【解析】【分析】本题考查植物细胞中结合水的相对含量的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【详解】蚕豆子叶含有较多的蛋白质，由于处于休眠状态，代谢非常慢，自由水含量很少，结合水的相对含量最大，A正确；胚乳细胞中淀粉含量高，
27、淀粉的亲水性小于蛋白质，结合水相对较少，B错误；洋葱根尖分生区分裂旺盛，代谢旺盛，自由水含量相对较多，C错误；成熟柑橘的果肉细胞中自由水含量较高，结合水含量就比较低，D错误。26. 下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（ ）A. 无机盐和维生素B. 蛋白质和糖类C. 脂肪和糖类D. 脂肪和蛋白质【答案】A【解析】【分析】人体食物中的蛋白质、糖类和脂肪是大分子物质，必须经过消化后变成小分子的物质才能被吸收；而水、无机盐和维生素是小分子的，不经消化就可以直接被人体吸收。【详解】水、无机盐和维生素是小分子的，不经消化就可以直接被人体吸收。即A正确。故选A。【点睛】27. 支原体是
28、目前发现的最小、最简单的细胞生物。支原体细胞由下列哪些结构（或物质）构成： （ ）蛋白质外壳 DNA或RNA DNA和RNA 核糖体线粒体以纤维素为主要成分的细胞壁 具有选择透性的细胞膜A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，但是原核细胞中具有细胞膜、细胞质、拟核、核糖体、遗传物质DNA、RNA等。【详解】蛋白质外壳是病毒所特有的结构，错误；支原体属于原核生物，该细胞中既含有DNA，也含有RNA，错误；细胞生物都含有DNA和RNA两种核酸，正确；核糖体是支原体中唯一具有的细胞器，正确；线粒体存在于真核细胞中，原核细
29、胞中没有线粒体，错误；支原体没有细胞壁，错误；活细胞均具有选择透性的细胞膜，正确。故选B。【定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。本题考查了原核细胞的结构，考生能够识记并区分原核细胞和真核细胞结构的区别，识记支原体不具有细胞壁；特别注意细胞生物中均含有DNA和RNA两种核酸，难度不大。28. 由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条多肽，其中a条是环状肽，这个蛋白质分子完全水解需要的水分子个数是（ ）A. manB. mnC. mnaD. ma【答案】A【解析】【分析】由氨基酸脱水缩合反应的反应式可知，如果形成直线的肽链，肽键数=氨基酸个数-肽链数，如果形成环肽，一条环肽中氨基酸个数=肽
30、键数。【详解】蛋白质水解反应与氨基酸脱水缩合反应正好相反，若m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条多肽链，则应该脱去m-n个水分子，环状肽与链状多肽相比会多脱去一分子水，所以这个蛋白质分子完全水解需要的水分子个数=合成该蛋白质时脱去的水分子数=m-n+a，因此A正确。故选A。考点：本题考查氨基酸脱水缩合反应的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，能用数学方法准确描述生物学方面内容的能力。29. 把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是 （ ）
31、A. ；B. ；C. ；D. ；【答案】A【解析】【分析】【详解】探究光合作用是否需要CO2，单一变量是有无CO2，所以可以用装置(有CO2)和装置(无CO2)进行实验。探究CO2浓度对光合速率的影响，单一变量是CO2浓度，所以可以用装置(CO2浓度较低)和装置(CO2浓度较高)进行实验。A正确。故选A【点睛】30. 组成叶绿体和染色体共有的主要元素是A. C、H、O、N、PB. C、H、O、NC. C、H、O、N、MgD. C、H、O、N、P、S、K、Ca【答案】A【解析】【分析】【详解】叶绿体主要是由膜结构构成的，生物膜的主要成分为磷脂和蛋白质，磷脂的元素组成为C、H、O、N、P，蛋白质的
32、元素组成主要是C、H、O、N；染色体是由蛋白质和DNA构成的，DNA的元素组成也是C、H、O、N、P，A正确。故选A【点睛】31. 如下图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a纤毛；b大核；c根部），将之切成三截，能再生成喇叭虫的是：（ ）A. B. C. D. 、或【答案】B【解析】【分析】细胞核功能：细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】喇叭虫的性状是由细胞核内的DNA控制合成的，分析题干和题图可知，中，含有细胞核，因此能再生成喇叭虫，B正确。故选B。32. 据新华社华盛顿2009年9月14日电 美国研究人员14日公布的研究成果表明，在化疗的同时让实验鼠服用糖尿病治
33、疗药物二甲双胍，可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散。下列有关描述正确的是（ ）A. 正常鼠长期接触患癌鼠，其细胞癌变几率增加B. 癌症是致癌因子引发的，患病几率与实验鼠年龄无关C. 一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患癌症的几率相同D. 二甲双胍不可能使细胞表面的糖蛋白减少【答案】D【解析】【分析】细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果。癌细胞的特征：（1）癌细胞失去接触抑制，具有无限增殖的能力；（2）细胞的形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞间的黏着性降低，易扩散转移。【详解】A、癌症不是传染病，故正常鼠长期接触患鼠，其细胞癌变概率不会增加，A错误；B、癌症是由
34、致癌因子引发的，患病概率与实验鼠年龄等多种因素有关，B错误；C、一只切除胸腺的鼠由于免疫功能降低，故患乳腺癌的几率增加，C错误；D、据题意可知，二甲双胍可抑制实验鼠体内乳腺癌细胞的扩散，故不可能使细胞膜上的糖蛋白减少，D正确。故选D。【点睛】本题主要考查原细胞癌变的原因以及癌变的特点知识，关键是加强对知识的记忆和理解。33. 下列有关细胞的全能性的说法，不正确的是()A. 植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B. 动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C. 细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D. 全能性的大小依次为：受精卵生殖细胞植物体细胞动物体细胞【答案】B【解析
35、】【分析】本题是关于细胞全能性的问题，全能性是指高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，之所以具有全能性，是因为细胞中都含有全套的遗传物质。【详解】植物组织培养是指利用植物细胞形成完整的植物体，其成功表明高度分化的植物细胞具有全能性，A正确；动物克隆成功表明高度分化的动物的细胞核具有全能性，B错误；细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质，C正确；一般情况下，细胞的分化程度越低，细胞的全能性越高，全能性的大小依次为：受精卵生殖细胞植物体细胞动物体细胞，D正确。【点睛】一般情况下，分裂能力越弱的细胞，分化程度越高，全能性越低（即不易表现全能性），全能性大小比较：受精卵：低分化细胞：（如动物的
36、各种干细胞,植物的分生组织） 生殖细胞高度分化的体细胞：（植物的叶肉细胞、根成熟区细胞,动物的神经细胞、肌肉细胞。34. 下列有关细胞膜功能的叙述中，不正确的是（ ）A. 将细胞与外界环境分隔开B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息交流D. 对细胞有支持和保护作用【答案】D【解析】【分析】细胞膜有三大功能：1、将细胞与外界隔开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流。【详解】ABC、将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流，都属于细胞膜的功能，ABC正确； D、对细胞有支持和保护作用的是细胞壁，D错误。故选D。35. 下图为植物在夏季晴天一昼夜二氧化碳吸收量
37、的变化情况，对此正确的判断是（ ）该植物进行光合作用的时间段是bg、植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用、ce段与fg段光合速率下降的原因相同、若c、f时刻的光合速率相等，则植物的呼吸速率为c时刻大于f、ce段光合速率的变化可能与有些气孔的关闭有关A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】本题解答关键为准确分析图解。由于夜间只进行呼吸作用，因此二氧化碳释放速率可认为不变而光合作用吸收二氧化碳，因此当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用。图中a点表示光合作用开始，h点表示光合作用消失点；b和g表示光合作用强度等于呼吸作用强度；e点可理解为光照过强、温度过高导致气孔关闭，二氧化碳吸
38、收减少所致。【详解】当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用，因此该植物进行光合作用的时间区段是ah，错误；植物在a和h时刻只能进行呼吸作用，正确；ce段光合速率下降的原因是：温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，fg段下降则是因为光照强度降低，错误；若c、f时刻的光合速率相等，由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率，图中显示c点净光合速率大于f点，因此植物呼吸速率为f时刻大于c时刻，错误；ce段光合速率下降的原因是：温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，正确。综上正确。故选D。36. 为验证光是植物生长发育的必要条件，设计相应的对照实验。下面关于实验组的处理和预期结果正
39、确的是在黑暗中培养在光下培养生长发育良好生长不良A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】验证光是植物生长发育的必要条件，实验组是在黑暗中培养，生长不良；对照组是在光下培养，生长发育良好。D正确，故选D。【点睛】37. 下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的实验，你认为哪一个的结果是不可能是（ ）A. 将叶绿素的酒精提取液置于适宜光源的照射下5h，加碘液处理后溶液呈蓝色B. 在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色C. 叶绿体色素的酒精提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗（暗带
40、）的区域是红光和蓝紫光区域D. 将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在【答案】A【解析】【分析】阅读题干信息，本题是光合作用实验分析的题目，根据选项描述分析做出判断，注意B选项类似于萨克斯实验，黑暗处理的目的消耗掉叶片中原有的淀粉，曝光与遮光形成对照，检验试剂为碘蒸气，检验前用酒精水浴加热处理，目的是溶解色素。D选项中类似于卡尔文实验，利用同位素示踪技术最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。【详解】A、叶绿素提取液中没有相关的酶，不能通过光合作用产生淀粉，所以将叶绿素的酒精提取液置于适宜光源的照射下
41、5h，加碘液处理后溶液不会呈蓝色，A错误；B、在温暖晴朗的一天下午，在植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱去色素，加碘液处理变成蓝色，说明植物光合作用产生淀粉，B正确；C、叶绿体色素丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，连续光谱中变暗（暗带）的区域是红光和蓝紫光区域，说明叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，C正确；D、绿色叶片饥饿处理消耗掉叶片内原有的有机物，置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，植物进行光合作用产生淀粉，可检验到14C的存在，说明CO2被用于合成糖类等有机物，D正确。故选A。38. 下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（ ）A. 蓝藻和衣藻能通过叶绿体将CO2和H2O合成
42、糖类等有机物B. 癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C. 效应B细胞分泌的抗体进入到血清中，至少要穿过6层磷脂分子层D. Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同【答案】D【解析】【分析】1.原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。2.癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等减少。【详解】A、蓝藻属于原核生物，其细胞中没有叶绿体，A错误；B、癌细胞膜上的糖蛋白少于衰老细胞，而癌细胞能无
43、限增殖，需要合成大量的蛋白质，因此其核糖体的数量比衰老细胞多，B错误；C、效应B细胞分泌的抗体通过胞吐作用进入到血清中，穿过磷脂分子层数为0，C错误；D、Na+进入神经元的方式为协助扩散，神经元释放递质的方式为胞吐，D正确。故选D。39. 胡萝卜根韧皮部细胞经过组织培养，发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及（ ）A. 细胞有丝分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡B. 呼吸作用、光合作用、自由扩散、主动运输、相关激素的调控C. DNA复制、转录、蛋白质的生物合成D. 等位基因分离、非等位基因自由组合【答案】D【解析】【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成
44、完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。【详解】A、植物组织培养过程存在细胞有丝分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡过程，A正确；B、活细胞中能进行呼吸作用，发育成幼苗后能进行光合作用，可通过自由扩散或主动运输吸收培养基的营养物质，在发育成完整植株过程中存在相关激素的调控，B正确；C、植物组织培养过程存在细胞分裂和分化，故存在DNA复制、转录、蛋白质的生物合成，C正确；D、等位基因分离和非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中，而植物组织培养发育成一株完整的幼苗只进行有丝分裂，D错误。故选D。40. 洋葱表皮细
45、胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是：（ ）A. 细胞在盐溶液中不发生质壁分离B. KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原【答案】A【解析】【分析】植物细胞的质壁分离和复原实验，采用紫色洋葱的外表皮细胞为材料，实验原理为：细胞壁的伸缩性小于原生质层；半透明两侧的浓度差。实验采用自身前后对照，通过观察液泡的颜色深浅和体积变化来反映植物细胞的渗透作用。外界溶液为高浓度的蔗糖时，蔗糖不能进入细胞中，细胞发生质壁分离；外界溶液为高浓度的KNO3溶液时，细胞失水发生质壁分离，但
46、是细胞能吸收KNO3，导致细胞内浓度升高，细胞吸水，又会复原。【详解】A、细胞在高浓度的盐溶液中会发生质壁分离，A错误；B、KNO3溶液浓度低于细胞液浓度，细胞吸水，观察不到质壁分离现象，B正确；C、活细胞膜有选择透性，是半透膜，可以发生质壁分离，而死细胞没有选择透性，C正确； D、洋葱外表皮细胞在高浓度的KNO3溶液中会发生质壁分离，细胞能吸收KNO3，当细胞内的浓度高于外界溶液浓度时，细胞又可能发生复原，D正确。故选A。41. 将长势相同的三盆麦苗分别置于密闭的透明钟罩内，如图所示。若干天后从各装置中的麦苗取得同样质量的叶片，脱绿后研磨得等量滤液，分别置于甲、乙、丙三支试管中，同时在三支试
47、管中加入等量的斐林试剂，此时三支试管中的现象分别是（ ）A. 甲蓝色、乙蓝色、丙蓝色B. 甲浅砖红色、乙浅砖红色、丙深砖红色C. 甲砖红色、乙砖红色、丙砖红色D. 甲蓝色、乙较浅砖红色、丙深砖红色【答案】A【解析】【分析】【详解】斐林试剂鉴定还原糖的过程中需要进行水浴加热，在没有加热之前，各试管均表现斐林试剂原有的颜色，即蓝色。A正确故选A【点睛】42. 下列有关减数分裂的叙述，正确的是（ ）A. 一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223B. 在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组C. 同一个生物体产生的卵细胞中染色体组成是相同的D. 经过减数分裂产生的配子，只含有一个染色体组【
48、答案】B【解析】【分析】1.减数分裂过程：（1）减数第-次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第-次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂.（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。2.基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第-次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第-次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】A、一个精原细胞产生的四个精子是两种类型，来自同一个次级精母细胞的2个精
49、子相同，因此由一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，A错误；B、在减数第一次分裂的前期（同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换）和后期（非同源染色体上的非等位基因自由组合）均可能发生基因重组，B正确；C、减数分裂形成配子的过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同一生物体产生的配子的染色体组成种类多种多样，因此同一个生物体在不同时刻产生的卵细胞，染色体组成一般是不同的，C错误；D、二倍体经过减数分裂产生的配子只含有一个染色体组，如果是多倍体产生的配子不只一个染色体组，D错误。故选B。43. 下列说法中，正确的是A. 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B. 绿色植物的叶肉细胞中，
50、细胞溶胶、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATPC. 标记基因可用于检测重组质粒是否被导入受体细胞D. 培育转基因植物，通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性【答案】C【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，没有核糖体，A错误；B、绿色植物的叶肉细胞中，细胞溶胶、线粒体基质及其叶绿体的类囊体膜都能生成ATP，而叶绿体基质只能消耗ATP，B错误；C、标记基因的作用是检测重组质粒是
51、否被导入受体细胞，C正确；D、培育转基因微生物，通常用CaCl2处理微生物细胞，以增大细胞壁的通透性，D错误。故选C。44. 对下图中、四幅图的描述，正确的是（ ）A. 图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态B. 图虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线C. 图中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制D. 图曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多【答案】C【解析】【分析】图中叶绿体利用的二氧化碳来源于线粒体有氧呼吸产生的二氧化碳和外界环境中吸收的二氧化碳，说明光合作用速率大于呼吸作用速率。图中虚线的化学反应速率较高，但并没有改变化学反应的平衡点，说明是增加
52、了酶浓度或者提高了酶的活性。图中X表示J型增长曲线，Y表示S型曲线。图中a点时，肝糖原的合成速率最高，但与横坐标相交的第二个交点时，肝糖原的含量最多。【详解】A、图显示，线粒体（呼吸作用的主要场所）产生的二氧化碳不能满足叶绿体（光合作用的场所）的需要，叶绿体（光合作用的场所）还要从外界吸收二氧化碳，说明光合速率大于细胞呼吸速率，A错误；B、提高底物浓度后，生成物的最大值也将增大，而图示没增大，B错误；C、图中Y曲线为S型增长曲线，不能超过K值的原因是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制，C正确；D、a点之后，与x轴交点之前，糖原的合成速率为正值，不断合成糖原；肝脏中肝糖原含量最多应该在与x轴交
53、点之处，D错误。故选C。考点：本题考查光合作用、呼吸作用、酶、种群的增长和血糖调节等的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。45. 甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则（ ）A. 甲运输被促进B. 乙运输被促进C. 甲运输被抑制D. 乙运输被抑制【答案】D【解析】【分析】自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，影响因素是细胞膜内外物质的浓度差；协助扩散的特点是
54、高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，影响因素包括细胞膜内外物质的浓度差以及细胞膜上载体的种类和数量。【详解】甲物质的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，用人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，甲运输不受影响。乙物质的运输方式是协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，用人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，细胞膜上没有载体蛋白，则乙运输被抑制。故选D。46. 下列生物在结构上相似的是A. 蓝藻和衣藻B. 大肠杆菌和酵母菌C. 玉米和水稻D. 根瘤菌和大豆【答案】C【解析】【分析】1、原核细胞和真核细胞结构上的最大不同在于原核细胞没有以核膜为
55、界限的细胞核。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌；此外，病毒既不是真核真核生物也不是原核生物。【详解】A、蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物，它们的细胞结构有较大差异，A错误；B、大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它们的细胞结构有较大差异，B错误；C、玉米和水稻均为高等真核植物，它们的细胞结构最相似，C正确；D、根瘤菌是原核生物，大豆是真核生物，它们的细胞结构有较大差异，D错误。故选C。47. 下列有关组成生物体化学元素
56、的叙述中，正确的是（ ）A. 在组成地壳和组成细胞的化学元素中，碳元素的含量最高B. 组成人体细胞鲜重和干重含量最多的元素是碳元素C. 组成细胞的化学元素在无机自然界中都可以找到D. 不同生物不同细胞其化学元素的组成是完全相同的【答案】C【解析】分析】1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素； 2、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【详解】A、组成细胞的化学元素中，氧元素的含量最高，A错误；B、组成人体细
57、胞鲜重中含量最多的元素是氧元素，B错误；C、组成细胞的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种是生物所特有的，C正确；D、不同生物的不同细胞其化学元素的组成基本相同，但并非完全相同，D错误故选C【点睛】48. 科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质，这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )A. 免疫功能B. 识别功能C. 控制物质进出细胞的功能D. 进行细胞间的信息交流的功能【答案】C【解析】【详解】试题分析：据题意分析，K+进出细胞需要有蛋白质构成的专门通道，说明细胞膜具有控制物质进出细胞功能，故C正确。考点：本题考查细胞膜功能相关知识，意在考查考生能理解所学
58、知识的要点，把握知识间的内在联系能力。49. 下列关于化能合成作用和光合作用的描述中，正确的是( )A. 硝化细菌通过光合作用把 H2O 和 CO2 合成糖类B. CO2 被固定为 C3 化合物必须在黑暗中进行C. 光合作用产生的 C6H12O6，其C和O都来自 CO2D. 进行化能合成作用的是异养生物【答案】C【解析】【分析】【详解】A、硝化细菌通过化能合成作用把H2O和CO2合成糖类；A错误；B、CO2 被固定为 C3 化合物有光无光均可进行；B错误；C、光合作用产生的 C6H12O6，其C和O都来自 CO2；C正确；D、进行化能合成作用的是自养生物。D错误；故本题选C。【点睛】50. 如
59、图为某生物体内糖类的转化过程，有关说法正确的是（ ）A. 淀粉和麦芽糖为植物体内的还原糖B. 肌糖原和肝糖原在一定条件下也可转化为葡萄糖C. 淀粉和糖原为多糖，麦芽糖和乳糖为二糖D. 此生物一定为动物，因为能将淀粉水解为葡萄糖【答案】C【解析】【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分和主要能源物质。糖类包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）；二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）；多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）。麦芽糖由两分子的葡萄糖构成，蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖构成。【详解】A、
60、淀粉属于多糖，不属于还原糖，A错误；B、肌糖原不能转化为葡萄糖，B错误；C、淀粉和糖原为多糖，麦芽糖和乳糖为二糖，C正确；D、此生物一定为动物，因为能合成乳糖和糖原，D错误。故选C。二、综合题51. 马丁培养基是实验室常用的培养基之一。下列为马丁培养基的化学成分，据此回答下列问题。成分含量成分含量KH2PO43H2O01 g葡萄糖1gMgSO47H2O005 g蛋白胨05 g01%孟加拉红溶液033mL琼脂152 g2%去氧胆酸钠溶液2 mLH2O100 mL链霉素溶液(1104 /mL)033 mL-（1）该培养基中加入了链霉素，能抑制细菌和放线菌，但真菌可以在上面生长，因此培养基是一种_培
61、养基。（2）葡萄糖能给微生物生长提供_和_。（3）蛋白胨能给微生物生长提供_和_。（4）培养基中KH2PO43H2O可给微生物提供含_的无机盐。（5）琼脂的作用是作为_。【答案】 (1). 选择 (2). 碳源 (3). 能源 (4). 氮源 (5). 维生素 (6). K、P (7). 凝固剂【解析】【分析】1.营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。2.培养基按功能分：有选择培养基和鉴别培养基。种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使
62、混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【详解】（1）选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。该培养基中加入了链霉素，能抑制细菌和放线菌，但真菌可以在上面生长，因此该培养基是一种选择培养基。（2）葡萄糖含有C元素和能量，能给微生物生长提供碳源和能源。（3）蛋白胨含有N元素和维生素，能给微
63、生物生长提供氮源和维生素。（4）培养基中KH2PO43H2O可给微生物提供含K、P无机盐。（5）琼脂的作用是作为凝固剂，使液体培养基成固体培养基。【点睛】本题结合表格数据，考查微生物的分离和培养，要求考生识记培养基的成分、种类及功能，能结合表中信息准确答题，属于考纲识记层次的考查。52. 电影中，蜘蛛侠能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域请回答：（1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从_（基因组/cDNA）文库中获取，重组后，然后与载体相连构建成为表达载体；再通过_等方法，将表达载体导入羊的_，
64、获得重组细胞。（2）将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，移植到经过_处理的受体母羊子宫内。因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培养中，往往还需要添加_。若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将早期胚胎进行_处理。（3）若所得到的“蜘蛛羊”（已知表达载体已进入细胞）乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，科学家为判断问题所在，应该用_的方法，先检测_，若已确认此步成功，则应该继续检测_。【答案】 (1). cDNA (2). 显微注射法 (3). 受精卵 (4). 同期发情 (5). 动物血清 (6). 胚胎分割 (7). DNA分子杂交 (8). 蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体DN
65、A上（或“是否在细胞中稳定存在”，或“是否被细胞降解或水解”等） (9). 是否转录出了蛛丝蛋白的mRNA【解析】【分析】1.分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。2.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。【详解】（1）cDNA文库是利用mRNA逆转录获得的，除去了基因结构中内含子的干扰，实验容易成功，故产生蛛丝蛋白的基因需从cDNA文库中获取
66、。因为受体细胞是动物细胞，故常用显微注射法将表达载体导入羊的受精卵中，获得重组细胞。（2）胚胎移植时，要对受体进行同期发情处理，这样可以为胚胎移植入受体子宫提供相同的生理环境；早期胚胎的培养中，除基本营养成分外，还需要添加动物血清。使用胚胎分割移植技术，可一次产生两头转基因“蜘蛛羊”。（3）表达载体已进入细胞，但乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，可能是蛛丝蛋白基因没有整合到染色体上，也可能是蛛丝蛋白没有表达，因此可先采用DNA分子杂交技术检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体DNA上，若已确认此步成功，则应该继续采用分子杂交技术检测蛛丝蛋白基因是否转录形成mRNA，以找出原因。【点睛】本题以“蜘蛛羊”为素
67、材，考查基因工程、胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作步骤及各步骤中采用的方法；识记胚胎工程的相关技术，掌握胚胎移植和胚胎分割技术的过程，能结合所学的知识答题。53. 科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株，如图所示，其中表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：（1）实现过程的技术是_。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞是何形状？_。与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为_。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_，其中过程相当于_过程，涉及的分裂方式为_。若利用此技术
68、生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇，培养将进行到_（填字母编号）。（3）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是_。若将该方案用在新冠病毒的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用_细胞和新冠病毒患者或康复者的B淋巴细胞的融合。【答案】 (1). 原生质体融合 (2). 呈圆球形 (3). 高尔基体 (4). 植物细胞的全能性 (5). 脱分化 (6). 有丝分裂 (7). e (8). 制备单克隆抗体 (9). 小鼠的骨髓瘤【解析】【分析】据图示可知：利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程。过程是通过
69、酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b，过程通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合成c，过程是再生细胞壁形成杂种细胞d，过程是脱分化过程形成愈伤组织e，过程是再分化生成完整植株。过程和是植物组织培养技术，依据的原理是植物细胞的全能性。【详解】（1）过程是利用物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合，在此之前使需用纤维素酶和果胶酶处理细胞除去细胞壁。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中，细胞内外的溶液的渗透压相等，细胞保持正常形态，即细胞呈圆球形。表示原生质体再生出新的细胞壁，而细胞壁的形成与高尔基体有关。（2）离体的杂种细胞通过植物组织培养技术可培育成为杂种植株，此过程体现
70、了植物细胞具有全能性。其中过程是脱分化过程，在过程中细胞分裂以有丝分裂方式分裂。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物紫杉醇，培养将进行到愈伤组织阶段，即e阶段。因为愈伤组织呈液泡化，利于提取细胞中的物质。（3）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是制备单克隆抗体。若将该方案用在新冠病毒的研究和治疗上，则从理论上讲c细胞的制备可采用小鼠的骨髓瘤细胞和新冠病毒患者或康复者的B淋巴细胞（相应的免疫能力的B淋巴细胞）的融合。如果分析出了产生的抗体的氨基酸序列，则可采用化学合成方法，以脱氧核苷酸为原料合成出该新冠病毒抗体的基因。【点睛】本题结合图解，考查植物体细胞杂交、植物组织培养、单倍体育种、单克隆抗体的制备等知识，要求考生识记植物体细胞杂交和植物组织培养的具体过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。