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四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【b卷】.docx

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.中秋节是我国的传统节日之一,在这一天,人们会( )。A.吃汤圆,猜灯谜B.吃月饼,赏月C.登高,插茱萸D.贴春联,吃饺子2.面对部分民间艺术的衰落,我们青少年应该( )。A.成为继承人,将艺术继承下去B.不用理会C.学生只要好好学习书本知识就行了,民间艺术和自己没有关系3.中国高铁是世界上最先进的铁路技术,这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是( )。A.“神舟十一号”飞船B.运动衫C.小礼品D.观光车4.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?( )A.要参考销售量B.要参考顾客评价C.不管质量如何,只要便宜就可以买

2、5.( )可以判断广告的真假。A.看产品的名气B.看广告里是否有明星C.看广告,也要看产品本身6.赞美医生的称呼是“( )”。A.人类灵魂的工程师B.白衣天使C.城市的美容师7.下列( )不是中国重要的传统节日。A.春节B.儿童节C.中秋节8.下列不属于校园中的欺负行为的是( )。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌C.周周帮助同桌写作业9.“小刚正在认真写毛笔字,小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是( )。A.我写完字才能出么玩B.反正爸爸妈妈也不看,少写一天没关系C.随便写一写吧,没必要很认真10.我们应继承的春节习俗不包括( )。A.扫尘B.贴春联C.包饺子D.磕

3、头二.填空题(共10题,共30分)1.每个地方都有自己独特的( ),它和我们的生活密切相关。2.( )为我们提供食物,为工业生产提供原材料。3.各行各业的劳动者给人们提供了不同的( ),才使这个社会有序的运转起来。4.节约食物、( ),既能减轻农业对( )的压力,也能节约食品生产所需的( ),可谓意义重大。5.随着社会的( )和人们生活( )的提高,需要工业产品的生产不断( )和变化。6.我们不仅要对别人( ),也要对自己( )。7.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地( )它们。8.一旦对他人做出( ),就要想办法尽力完成。9.当自己的权益受到侵犯,我们要( )。10.家

4、乡建设靠( ),家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。三.判断题(共10题,共20分)1.中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。( )2.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。( )3.合理消费就是把钱攒起来,一分钱都不花。( )4.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。( )5.请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以点了很多的菜。( )6.公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。( )7.购买商品时,我们要向商家索要发票。( )8.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。( )

5、9.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,装作没看见。( )10.相同的节日会有不同的庆祝方式。( )四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。 人民的卫士 教师白衣天使 邮递员人类灵魂工程师 武警战士绿衣天使 医务工作者五.简答题(共5题,共27分)1.你知道的民间艺术有哪些?2.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)3.你知道哪些关于诚实守信的成语?至少写出三个。4.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。5.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该

6、怎么做?六.辨析题(共2题,共22分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?2.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的

7、理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共25分)1.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?2.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总

8、是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?3.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.D二.填空题1.风俗2.农业3.服务4.拒绝浪费;环境;资源5.进步;需求;发展6.说话算数;说话算数7.继承和发展8.保证9.有维权意识,维护自身合法权益10.大家三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9

9、.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.在我国各地有许多著名的民间艺术,北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸2.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。3.示例:立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真(符合题意即可)4.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要

10、尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)5.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。六.辨析题1.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。2.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱

11、说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。2.我会给被欺负的同学提出以下建议:要认识到害怕报复的想法是错误的。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。可以找自己的家长帮助解决求助。3.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。

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