1、一、选择题（每小题4分，共56分）1.以下是19171921年每周评论和新青年所发文章的主题统计，观察图例，结合所学知识，能够得出的正确结论是( )A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C.为每周评论新青年撰写文章的都是马克思主义者D.每周评论和新青年最关心的主题是西方习俗礼仪3.如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”，你应该借助的历史资料是( )A.湖南农民运动考察报告B.星星之火，可以燎原C.新民主主义论D.论人民民主专政【解析】 星星之火，可以燎原描述的是井冈山的斗争，它是
2、中共独立领导的武装斗争。【答案】 B4.(2011北京海淀测试)近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践、由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面体现这两个步骤的标志性事件分别是( )A.洋务运动、戊戌变法B.戊戌变法、辛亥革命C.辛亥革命、新文化运动D.洋务运动、井冈山根据地建立【解析】 洋务运动实践了林则徐、魏源等人提出的“师夷长技以制夷”的思想；大革命失败后 ，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合，创造性地提出了农村包围城市的革命道路，这条道路的提出是在井冈山斗争时期。【答案】 D5.毛泽东思想是马克思主义与中国国情相结合的产物，是马克思
3、主义在中国的新发展。毛泽东思想中丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论的是( )A.工农武装割据思想B.建设中国特色社会主义理论C.两类矛盾和正确处理人民内部矛盾理论D.武装夺取政权思想7.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是( )A.新三民主义B.新民主主义理论C.中国特色社会主义理论D.“三个代表”重要思想【解析】 从时间发展来看，最符合题意的应该是抗日战争时期毛泽东发表的新民主主义论，这是毛泽东思想的一个重要发展阶段。【答案】 B8.邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想
4、，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是( )A.坚持了马克思主义的基本原理B.发扬了党的实事求是的优良作风C.解放了人们的思想D.促进了中共政治路线的贯彻执行【答案】 C9.有人说十一届三中全会是社会主义时期的遵义会议。这一结论的依据是这两次会议( )都是在“左”倾错误导致革命和建设失利的情况下召开的 都纠正了“左”倾错误，实现了转折 都体现了马克思主义原理与中国具体实践相结合 都标志着党从幼稚走向成熟A.B.C.D.11.胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领
5、导集体带领全党全国各族人民开创的。能够支撑这个观点的材料是( )解放思想、实事求是的思想路线 实行改革开放的决策 提出社会主义市场经济体制的理论 提出“三个代表”重要思想A.B.C.D.【解析】 注意题干限定的是“以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体”，据此可排除。【答案】 B12.(2010湖南醴陵期中)邓小平家中挂有一幅双猫图。一只猫毛色雪白、茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑、黑里透亮。画的上方，是几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。”它形象地反映了邓小平怎样的思想精髓( ) A.家庭联产承包责任制B.社会主义市场经济C.一国两制、祖国统一D.解放思想，实事求是【答案】
6、D13.右图为汶川地震后，解放军官兵迅速投入抢险救灾，在废墟上搜寻幸存人员的情景。这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容( ) A.代表中国先进生产力的发展要求B.代表中国先进文化的前进方向C.代表中国最广大人民的根本利益D.代表社会主义发展方向【解析】 解放军是在党的领导下一支人民的军队，执行的是党的决策，汶川地震的救援工作实际上反映了党对人民群众生命财产安全的高度关注，也就是代表着广大人民的利益。【答案】 C14.20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，20世纪30年代罗斯福在美国推行“新政
7、”，20世纪90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是( )A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的二、非选择题（15小题26分，16小题18分，共44分）15.阅读下列材料，回答问题。材料一 中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，马克
8、思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”，绝不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。毛泽东材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。梁柱毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合材料三 毛泽东思想永远是我们全党、
9、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。邓小平解放思想，实事求是，团结一致向前看材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人的脑筋就可以钻出什么新东西来这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。”论党与刘少奇的晚年悲剧（1）根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”。(4分)（2）根据材料一并结合所学知识，分别列出毛泽东思想形成、成熟的时
10、期及其该时期的重大理论成果。(8分)（3）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索社会主义建设道路的文献是什么?(2分)（4）根据材料三并结合所学知识，说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题。(6分)（5）说明材料一和四体现了毛泽东和邓小平怎样的个人品质。(6分)【答案】 （1）是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物，以毛泽东为代表16.史料研习、归类整理、论证说明是学习历史的基本能力，试运用这些方法完成邓小平理论的形成与发展这一研究课题。（1）史料研习麦克纳马拉(世界银行前行长)这样评价邓小平：
11、“邓小平知识渊博，富有远见，他清楚他想让中国走向何方。他拥有一种情感，我认为这种情感十分重要。他认为中国的经济和社会发展都依赖于中国人民和中国自己的领导人。他说外援是好的，我们需要，但他不管是否有外援都决心达到自己的目标。他的这种依赖自身、自己的国家、自己的资源、自己的人民的意愿是至关重要的，是你们成功的根本。”麦克纳马拉的评价反映了邓小平改革开放思想中的什么特点?(4分)（2）归类整理邓小平理论的形成和发展经历了一个较长的过程。请你帮助整理有关邓小平理论形成与发展的知识，完成下列表格。(8分)时间事件意义1978年5月是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础1978年12月召开十一届三中全会1987年10月形成了完整的、有中国特色的社会主义的建设理论，标志着邓小平理论的确立1992年初南方谈话（3）论证说明1980年8月，邓小平同志在会见意大利记者奥琳埃娜法拉奇时，对毛泽东作了如下评价：“尽管毛主席过去有段时间也犯了错误，拿他的功和过来说，错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。”上面这则史料你认为最能说明邓小平理论的什么特点?并说出你的依据。(6分).w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u