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2021-2022学年新教材高中数学 课后素养落实(三)第六章 平面向量及其应用 6.doc

1、课后素养落实(三)向量的减法运算(建议用时:40分钟)一、选择题1在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是()A0BC D0C因为四边形ABCD是平行四边形,所以,0,0,故只有C错误2在ABC中,a,b,则等于()Aab Ba(b)Cab DbaB如图,ab,ab3已知非零向量a与b同向,则ab()A必定与a同向B必定与b同向C必定与a是平行向量D与b不可能是平行向量Cab必定与a是平行向量4(多选题)下列各式中能化简为的是()A()B()C()()DABC选项A中,();选项B中,()0;选项C中,()()();选项D中,25(多选题)若a,b为非零向量,则下列命题正确的是()A若|a|b

2、|ab|,则a与b方向相同B若|a|b|ab|,则a与b方向相反C若|a|b|ab|,则|a|b|D若|a|b|ab|,则a与b方向相同ABD当a,b方向相同时,有|a|b|ab|,|a|b|ab|;当a,b方向相反时,有|a|b|ab|,|a|b|ab|,故A,B,D均正确二、填空题6如图,在ABC中,若D是边BC的中点,E是边AB上一点,则_0因为D是边BC的中点,所以07如图所示,已知O为平行四边形ABCD内一点,a,b,c,则_(用a,b,c表示)abc由题意,在平行四边形ABCD中,因为a,b,所以ab,所以ab,所以abc8已知向量|a|2,|b|4,且a,b不是方向相反的向量,则

3、|ab|的取值范围是_2,6)根据题意得|a|b|ab|a|b|,即2|ab|6三、解答题9已知点B是平行四边形ACDE内一点,且a,b,c,试用a,b,c表示向量,及解四边形ACDE为平行四边形,c;ba;ca;cb;bac1设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,|216,|,则|()A8B4C2D1C根据|可知,ABC是以A为直角的直角三角形,|216,|4,又M是BC的中点,|422(多选题)对于菱形ABCD,下列各式正确的是()A B|C| D|BCD菱形ABCD中,如图,|,B正确又|2|,|2|2|,C正确;又|,|,D正确;A肯定不正确,故选BCD3已知OAB中,a,b,满足

4、|a|b|ab|2,则|ab|_,AOB的面积为_2由已知得|,以,为邻边作平行四边形OACB,则可知其为菱形,且ab,ab,由于|a|b|ab|,则OAOBBA,OAB为正三角形,|ab|22,SOAB24在ABC中,|1,则|_如图,延长CB到点D,使CBBD,连接AD在ABD中,ABBD1,ABD120,易求得AD,即|所以|如图,在ABCD中,a,b(1)用a,b表示,;(2)当a,b满足什么条件时,ab与ab所在直线互相垂直?(3)当a,b满足什么条件时,|ab|ab|?(4)ab与ab有可能为相等向量吗?为什么?解(1)ab,ab(2)由(1)知,ab,abab与ab所在直线互相垂直,ACBD又四边形ABCD为平行四边形,四边形ABCD为菱形,即a,b应满足|a|b|(3)|ab|ab|,即|矩形的两条对角线相等,当a与b所在直线互相垂直,即ADAB时,满足|ab|ab|(4)不可能因为ABCD的两条对角线不可能平行,所以ab与ab不可能为共线向量,更不可能为相等向量

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