1、5.“神五”载人航天飞行新闻两篇【学习目标】1、 了解“神五”载人航天飞行的相关知识及航天英雄杨利伟的事迹。2、 培养爱国情感。树立正确的人生观、价值观，学习杨利伟的坚韧品格和为国奉献的精神。 3、掌握新闻的特点和原则。 【课前预习】1.新闻特写截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。特写的特点：a.内容集中在一点，着力于细节描写；b.现场感强烈，注重记者的直观反映；c.有较强烈的文学色彩，形象化的刻画人物或事物2.接触文体 消息通讯内容简略单纯详细丰富形式程式性强（有电头
2、）篇幅短创造性强（无电头）篇幅长写作技巧手法简单（概括叙述加举例）手法多样（兼有描写、议论、抒情，渲染气氛，刻画细节）风格朴实富有文采时效迅速及时较慢学对交流展示一、 文体知识1、广义的新闻是指消息、 、特写等新闻体裁的总称。 狭义的新闻是指 。2、新闻的基本结构是： 、 、 、背景、结语。 其中不可缺少的是前三部分。3、新闻的要素又称“五个w”，即：“ ”（when）、“ ”（where）、“ ”（who）、“ ”（what）、“ ”（why）。这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。4、两行标题的形式有：“正题+副题”、“引题+正题”。拟标题时，标题要注意虚实结合，“ ”是指包含有具体新
3、闻事实内容；“ ”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。【课堂活动】小组合作学习与展示一、速读心随飞翔文章，结合“新闻文体知识资料”完成下列练习。1、本文是一则 。（文体）2、 心随飞翔是 标题，作用是 ，中国首次目击是 标题，作用 。3、 导语概述新闻的主要内容或事实，本文的导语是第 段至第 段，介绍了 、 、 等。4、从主体部分看，作者在指挥控制中心目击了几个场面？各是什么？ 5、 主体部分采用第 人称和第 人称的写法，作用是 。6、“这一刻，我们的心也随之飞翔！这一刻，所有语言是那样苍白！喜悦与胜利的泪水夺眶而出！”等句子，语言上有哪些特点值得我们借鉴？ 二、速读英雄潇洒走苍穹，思考： 1、
4、本文是一则 。（文体）2、文中写了杨利伟的几件事？ 。转椅训练。 。水上应急训练。 。 。3、作者说，杨利伟“是当今青年人真正的偶像”。从文中所写几件事看，杨利伟具备哪些素养？他和你心目中的偶像是否吻合? 【课堂检测】比较心随飞翔英雄潇洒走苍穹两文写法的不同。 心随飞翔英雄潇洒走苍穹文体侧重点由于强调“ ”“ ”，写作视角较宏观，侧重报道 发生的 和 。用较 的时间和篇幅，比较 地报道英雄杨利伟“走苍穹”之前如何备战、 的事迹，突出杨利伟为新时代偶像的 和崭新风貌。【课后作业】1、修改标题，使下面这条新闻标题变得更加凝练：原标题： 泄密受贿 罪恶严重 国法不容 张常胜被依法判处死刑立即执行，叶
5、之枫被依法判处有期徒刑17年修改标题：泄露国家重要机密索受巨贿 张常胜伏法，叶之枫下狱 2、按规定字数（不超过8个字）为下面的消息拟一个标题（不出现数字）：某报载：连日来，太平洋高气压一直停留在日本列岛上空，导致了连日的高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上。静冈县4日正午的最高气温达39.8摄氏度以上。 3、以下一则有题目的消息缺少导语，请将导语补写出来。我省将撤销15个公路收费站 我省公路建设近年取得巨大成就。公路与高速公路里程增长迅速，但是，目前全省共有128个收费站，存在过多过密，收费标准较高等问题。张省长在公路收费与改善投资环境座谈会上要求，要探
6、讨实行多元价格体制；对运输企业、私家车、小吨位车辆收费实行优惠；高速公路收费应尽早实行联网“一卡通”，减少收费环节，要适当减少公路收费站。4、给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。 据新华社11月30日电 在美国畅销品牌婴儿奶粉中检出“微量”三聚氰胺后，美国食品和药物管理局（FDA）一改此前在三聚氰胺问题上的表态，于28日宣布设定婴儿奶粉中三聚氰胺及其副产品三聚氰酸（即氰尿酸）的安全值。 虽然晚了两个月出台，美国婴儿奶粉标准和中国的标准是完全一样的。 FDA负责食品安全的高级官员史蒂芬桑德洛夫28日向外界宣布，在美国销售的婴儿奶粉，三聚氰胺的含量最高不得超过百万分之一，三聚氰酸的含量最高也
7、不得超过百万分之一。 根据FDA新设定的安全值，最近被检出含有三聚氰胺或三聚氰酸的美国两大畅销品牌婴儿奶粉均为“安全”。 5、阅读以下材料，完成后面题目。(7分)央视网消息：当地时间2009年2月2日下午，温家宝总理在剑桥大学进行演讲。演讲过程中，一名西方人模样的男子突然起身叫嚷，并向讲台投掷鞋子。温家宝总理说：“这种卑鄙伎俩阻挡不了中英两国人民的友谊。人类的进步、世界的和谐是历史潮流，是任何力量都阻挡不了的。”2月7日，傅莹转达温家宝总理的意见说：“对青年学生还是以教育为主，希望校方给他继续学习的机会。浪子回头金不换，希望该学生正视错误，用发展的眼光认识一个真实的中国。”(1)用一句话概括以上材料所说的内容。(3分) (2)针对上面的材料，提出自己的观点并加以简要分析。(4分)
