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新课标Ⅰ版(第01期)-2014届高三名校语文试题分省分项汇编专题03 古诗词鉴赏(原卷版)WORD版无答案.doc

1、1 (2014届河北保定高三摸底)阅读下面这首律诗,完成后面题目。归乡陆佚仁万里归蓬万里云,关山过处忆犹新。凄凄峪道金狄马,寞寞重山武穆心。故里梨园停宿雨,圩中旧巷走乡音。茶淡火熄人寂静,浅秋摇曳月黄昏。注:陆佚仁,明正德银川卫职方司书办,受刘大夏案牵连,被迫辞官。北宋名将狄青,受朝廷猜忌,郁郁而终,葬于汾阳峪道河。金狄,墓前神道两侧的石人石马,其中的武将名金狄。武穆,指岳飞,因奸臣秦桧陷害,被召南归,风波亭被害,有词“小重山”。圩:江淮低洼地区村庄周围防水的堤。(1)请分析颔联运用的手法和表达效果。(5分)(2)纵观全诗,说说诗人情感发生了怎样的变化,并分析其原因。(6分)3(2014届河北

2、冀州中学高三期中)阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分)章台夜思韦庄清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。孤灯闻楚角,残月下章台。芳草已云暮,故人殊未来。家书不可寄,秋雁又南回。(1)“清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法?请赏析其作用。5分(2)本诗的题目为“章台夜思”,有人认为这首诗全篇未出现一个“思”,却“秋思”不断,令人回味。你同意这种看法吗?请结合具体的内容进行阐述。6分4(2014届河北省唐山开滦二中高三期中)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。过融上人兰若綦毋潜山头禅室挂僧衣,窗外无人溪鸟飞。黄昏半在下山路,却听钟声连翠微。【注】融,诗人所要寻访的和尚的名字;上人,对和尚的尊称;兰若,梵语“

3、阿兰若”的简称,指和尚的住所。(1)从诗的前两句来看,诗人所拜访的僧人是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)(2)末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人称道,你认为它好在哪里?请简要赏析。(6分)6(2014届河北唐山一中高三期中)阅读下面这首诗,完成后面题目。(11分)送郑侍御谪闽中高适谪去君无恨,闽中我旧过。大都秋雁少,只是夜猿多。东路云山合,南天瘴疠和。自当逢雨露,行矣慎风波。【注释】侍御:官名,即侍御史。负弹劾纠举不法之责。郑侍御为高适的朋友。谪:指官吏因过失,降职调遣到偏远的地方。闽中:就是现在的福建地区。大都:大概。(1)诗歌的颔联选取了那些意象?这些意象写出了闽中怎样的特点?(6

4、分)(2)请简要赏析尾联在表现手法上的特点。(5分)7(2014届河南济源一中高三定位)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。春 日南宋吴锡畴韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。一窗草逆濂溪老,五亩园私涑水翁。无赋招魂难独笑,且排春句答春工。注吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。(1)颈联中“逆”、“私”二字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。(5分)(2)“幽情“在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。(6分)9(河南省焦作一中2014届高三定位)阅读下面这

5、首宋词,完成后面题目。渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(1)词的上阕描绘了一幅怎样的图景?(5分)(2)造成“人不寐,将军白发征夫泪”的原因是什么?请结合诗句简析。(6分)10(2014届山西运城市高三期中)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。注:谢将军:指东晋谢尚,镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,听到袁宏在船上吟哦自己的作品,大力赞赏。袁宏从此名声大振,后官至东阳太

6、守。(1)清代王士祯评价这首诗“不着一字,尽得风流”,对颔联的一个“空”字极为赞赏,认为意蕴丰富,请简要分析。(6分)(2)诗歌以“枫叶落纷纷”为结句有何妙处? (5分)12(2014届河南洛阳市高三期中)阅读下面这首宋词,完成后面题目。南乡子黄庭坚重阳日,宜州城楼宴集,即席作诸将说封侯,短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去,休休,戏马台南金络头。催酒莫迟留,酒似今秋胜去秋。花向老人头上笑,羞羞,白发簪花不解愁。 【注】黄庭坚仕途多舛,晚居僻远的广西宜州。道山清话载:“崇宁四年重九日,登郡城之楼,听边人相语:今岁当鏖战取封侯。因作此词。”戏马台,在今徐州。东晋时大将刘裕(即后来的宋武帝)因北伐立功被

7、封宋公,于重阳节在戏马台大会群僚。金络头,为有功武将战马头部的配饰。解:知道,懂得。(1)词的前两句运用了哪种写作手法?写出了词人怎样的自现形象?请简要分析。(5分)(2)这首词用到“戏马台”的典故,有什么用意?“催酒”和“白发簪花”的行为表现了词人怎样的情怀?(6分)13 (2014届河南南阳市高三五校联谊期中)阅读下面这首古诗,完成后面题目。过南旺守闸刘基客路三千里,舟行二月余。壮颜随日减,衰鬓受风疏。蔓草须句国,浮云少昊墟。秋心如汶水,荡漾绕青徐。【注】刘基,元至顺年间进士,助明太祖朱元璋成就帝业,该诗作于他弃官还乡之时。南旺:在今山东省汶上县城西南古运河边。守闸:停船等待河上闸门开启。

8、须句:春秋诸侯国名,在今山东省东平县境。少昊:传说中的古部落首领,曾建都于曲阜。(1)作者在诗中表达了哪些思想感情,请简要分析。(5分)(2)这首诗运用了哪些表达技巧?各有什么效果? (6分)15 (2014届河南平顶山市高三期末)阅读下面诗歌,完成后面题目。竹枝词明 何景明十二峰头秋草荒,冷烟寒月过瞿塘。青枫江上孤舟客,不听猿啼亦断肠。 【注释】十二峰:指巫山十二峰。瞿塘:即瞿塘峡,险峻为三峡之首。孤舟客:作者自指。(1)本诗描写了怎样的景象?表达了作者怎样的心情?请简要概括。(6分)(2)请从抒情的角度对本诗的写作手法作简要赏析。 (5分)16 (2014届河南实验中学高三期中)阅读下面这

9、首诗,完成后面题目。赠卖松人于武陵入市虽求利,怜君意独真。欲将寒涧树,卖与翠楼人。瘦叶几经雪,淡花应少春。长安重桃李,徒染六街尘!注:于武陵,唐宣宗大中年间尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。六街,指长安城内的六条主要街道。(1)这首诗的第二联运用了什么艺术手法?有什么作用?(5分)(2)这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)18 (2014届河南豫东、豫北十所名校高三四联)阅读下面这首宋词,完成后面题目。念奴娇登建康赏心亭,呈史留守致道辛弃疾我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹? 却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局。宝镜难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。【注】建康:今南京,为六朝古都,历来登临者多有咏叹。安石:即谢安,早年寓居会稽,晋孝武帝时任宰相,“淝水之战”大败前秦苻坚,后遭谗被疏。(1)请对“虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目”两句进行赏析。(5分)(2)这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(6分)科网20 (2014届河北唐山一中高三月考)阅读下面这首词,完成后面题目。青玉案

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