1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角哪一个是直角？（ ）A. B.2.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.3.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. 5.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。 （ ）2.直角比所有的角都大。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.图中共有4个角。 （ ）5.一张圆桌面有4个直
2、角。 ( )6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。2.两个长方形里有_个直角。3.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角5.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。6.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。7.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_8.一个角由_个顶点_条边组成。四.解答题(共6题，共29分)1
3、.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；1；22.83.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角4.钝5.3；16.4；127.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,68.1；2四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.解：43=12（个）6.如图：
