收藏 分享(赏)

2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt

上传人:高**** 文档编号:721633 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:20 大小:4.48MB
下载 相关 举报
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第1页
第1页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第2页
第2页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第3页
第3页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第4页
第4页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第5页
第5页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第6页
第6页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第7页
第7页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第8页
第8页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第9页
第9页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第10页
第10页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第11页
第11页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第12页
第12页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第13页
第13页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第14页
第14页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第15页
第15页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第16页
第16页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第17页
第17页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第18页
第18页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第19页
第19页 / 共20页
2015-2016学年高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 2 .ppt_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 1、“希腊神与人同形同性,以人为神的形象,以人的精神承认为神”。与此现象直接相关的因素是希腊 A.民主政治发达 B.人文思想盛行 C.受东方文化影响 D.商品经济发达 2、古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”,发展到“美德即知识”,体现了 A进一步强调人的价值 B赞美人的智慧与力量 C判断是非善恶的依据发生了根本变化 D由强调感性到强调理性 3、古希腊哲学中人文精神的基本内涵是什么?来源:学_科_网以人为本,洞察宇宙,探索人生,强调人的价值、人的决定作用。4、2006年美国思想之林杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”。排在前四位的国家当选的理由分别是“创造了现在的西方社会”、“创造了

2、现代世界”、“世界历史上最富有、最强大和最有影响力的国家”、“曾经是世界强国,未来也会成为超强国家”。其对应的国家分别是 A希腊、英国、美国和俄罗斯 B意大利、美国、英国和中国 C意大利、英国、美国和中国 D希腊、美国、英国和俄罗斯 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 课标要求:知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义 指_世纪早期_阶级借助复兴_的名义,展开反对_的思想解放运动。14-16资产希腊罗马古典文化封建神学一、文艺复兴运动的兴起(一)时间、地点?1、1415世纪 2、意大利 1、“严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊,而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。”

3、这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是 A意大利保留了希腊罗马的古典文化 B意大利最早产生了资本主义萌芽 C意大利具有丰富的人才资源 D意大利的中世纪神学思想淡薄(二)背景:1、根源:资本主义萌芽的产生和发展(三)核心思想:人文主义 2、封建神学对人们思想的束缚 3、导火线:黑死病在欧洲流行,促使人们反省 一、文艺复兴运动的兴起(一)时间、地点(二)背景:(三)核心思想:人文主义 1415世纪 意大利 提倡人性,反对神性,强调人的价值,主张人生的目的是追求现世的幸福。禁欲主义(封建神学)2、有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以

4、找到古代社会这一做法的论据是 A.“人文主义”“民贵君轻”B.“因信称义”“天人感应”C.“人文主义”“存天理,灭人欲”D.“因信称义”“致良知”一、文艺复兴运动的兴起(一)时间、地点(二)背景:(三)核心思想:人文主义 1415世纪 意大利 提倡人性,反对神性,强调人的价值,主张人生的目的是追求现世的幸福。禁欲主义(封建神学)(四)实质:新兴 阶级反封建的 运动。“近代欧洲第一次思想解放运动”资产 思想解放 3、恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是A 它没有将古希腊、古罗马文化完全复兴B 它把古代文化古为今用C 它没有准确解释这场运动的性质D 它打着复兴古代文化

5、的旗帜封建神学一、文艺复兴运动的兴起(一)时间、地点(二)背景:(三)核心思想:人文主义 1415世纪 意大利 提倡人性,反对神性,强调人的价值,主张人生的目的是追求现世的幸福。禁欲主义(封建神学)(四)实质:新兴 阶级反封建的 运动。“近代欧洲第一次思想解放运动”资产 思想解放 4、新兴资产阶级为何要借助希腊、罗马的古典文艺?A、资本主义发展不充分,新兴资产阶级没有成熟的思想体系 B、希腊、罗马古典文艺包含浓厚的人文精神 二、意大利文艺复兴巨匠(一)文艺复兴“前三杰”?薄伽丘彼得拉克十日谈“人文主义之父”神曲但丁领域?文学(二)文艺复兴后三杰?代表作?达芬奇米开朗琪罗拉斐尔蒙娜丽莎最后的晚餐

6、摩西(雕像)大卫(雕像)西斯廷圣母 十日谈的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病,在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天,讲了100个故事,故名十日谈。通过这些故事,作者揭露教会的黑暗腐败,讽刺教士的奸诈和伪善,赞赏手工业者、商人的智慧和才干,歌颂真挚的爱情和高尚的情操,表现了资产阶级对人生的追求。十日谈被称之为“人曲”达芬奇作品欣赏蒙娜丽莎达芬奇自画像最后的晚餐 The Last Supper米开朗基罗名作欣赏摩西(雕像)每一块肌肉都充满力量,表现了为正义而战的英雄形象最后的审判拉斐尔名作欣赏西斯廷圣母椅中圣母中世纪圣母拉斐尔笔下的圣母拉斐尔笔下圣母ABCD5、下列四幅作品分别出自于中世纪的教会和

7、拉斐尔之手,请区别开来。并指出其最大不同点?B、D A、C 充满人文主义精神根源?根源:资本主义工商业的发展突出了人的作用 三、文艺复兴的扩展莎士比亚的戏剧 意大利西欧(二)特点:哈姆雷特李尔王奥赛罗 麦克白 罗密欧与朱丽叶 材料:“人是多么了不起的一件作品!理想是多么高贵,力量是多么无穷,仪表和举止是多么端正,多么出色。论行动,多么像天使,论了解,多么像天神!宇宙的精华,万物的灵长”。哈姆雷特 思考:其作品反映了什么核心思想?(一)代表作:作品反映了人文主义思想莎士比亚墓墙上的半身塑像(三)意义:代表了文艺复兴时期文学的最高成就“To be or not to be,this is a qu

8、estion”爱情带着神秘,也带着哀伤我醒来,却看到了你的死亡罗密欧与朱丽叶王子复仇记考考你!建国初期,周恩来在招待一批西方的国际友人看戏时说:“今天请你们欣赏中国的罗密欧与朱丽叶。”你知道这戏曲的名字吗?梁山伯与祝英台四、文艺复兴的历史意义(一)思想上:(二)经济上:(三)科学和学术上:将人们的思想从宗教神学的桎梏中解放出来为资本主义经济的发展提供了精神动力为近代自然科学和各种学术的发展扫清了思想障碍对欧洲的深远影响?有人认为,15世纪的欧洲有两大发现,一是“人的发现”,另一是“地理大发现”。1、请指出这两大“发现”分别代表的历史事件。2、请说明这两大发现与西欧资本主义萌发的关系。文艺复兴新航路开辟资本主义萌芽根源背景:概况:评价:1、资本主义的萌芽和发展 来源:学科网ZXXK 2、封建神学对人们思想的禁锢 3、黑死病引发人们的反思 1、时间:2、地点:3、巨匠:4、核心:14世纪 16世纪 意大利 西欧 意大利前三杰、后三杰;莎士比亚 人文主义(人性 神性)1、实质:2、意义:新兴资产阶级反封建的思想文化运动 解放了人们思想;促进西欧资本主义的发展

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1