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四年级下册道德与法治《期末测试卷》(精练).docx

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.你认为下面哪个是懂事的好孩子?( )A.和同学攀比购物B.注意节约,合理消费C.购物时赶时髦2.对文明购物的认识不正确的是( )。A.购物讲文明是必要的行为规范B.购物讲文明是社会道德的基本要求C.购物文明和我们没有关系3.下列节日不属于中国传统节日的是( )。A.春节B.重阳节C.圣诞节4.生肖的周期是十二年,今年是( )年。A.鸡B.鼠C.牛5.国际劳动节是每年的( )。A.3月12日B.5月1日C.9月9日6.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常

2、帮助小同学D.一起去网吧打游戏7.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱8.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具9.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.小明把同学打低年级学生的事,告诉了王老师D.管低年级学生要钱10.当你看到同学被欺负时,你应该( )。A.对欺负行为说“不”B.不管自己的事,抓紧躲开C.看热闹二.填空题(共10题,共48分)1.正规商品的外包装一般都有( )、( )、( )等

3、内容。2.民间艺术的产生与发展离不开( )。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的( )。3.校园生活充满快乐,但也会出现一些( )。4.尽管人们从事着( )的劳动,但他们都有一个共同的称呼“( )”。5.每个地方都有各自的( ),都有值得骄傲的( ),我们应该互相尊重、( )、( )。我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是( )、( )、( )。6.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出( )的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有( )的重要条件。7.家中用的穿的,那些来自工业生产?用的( )、穿的( )。8.学会( ),学会( ),买自己需要的,你就是聪明的消费

4、者。9.面对冒犯其至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起( )。10.对别人说话算数,会( ),对自己说话算数只能靠( )了。三.判断题(共10题,共20分)1.有计划的消费是量入为出,过度的消费就有可能入不敷出。( )2.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。()3.种田人在田间劳作真辛苦啊!我们要珍惜他们的劳动成果,不能浪费粮食。()4.失信会导致害人害己 。( )5.我们避免浪费,要从自己做起,别人我们管不着。( )6.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。( )7.我们吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服与工业没有关系。( )8.商家怕

5、惹麻烦,我们在购物时遇到矛盾和问题,就通过大闹商家来解决。( )9.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。( )10.在购物过程中我们是顾客,所以不用讲文明。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题城市美容师 医务工作者人民的卫士 教师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士五.简答题(共5题,共26分)1.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。2.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。(1)这两幅图反映了什么现象?(2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。3.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?4.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求,或表达了人们哪

6、些愿望。5.正确处理冲突有哪些好方法?六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共15分)1.材料分析题。材料二:泥人张是北方流传的一派民间美名。 泥人张创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收

7、营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?八.综合题(共3题,共30分)1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。(1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,

8、在你支持的观点后面画“”,不支持的观点后面的画“”。A说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业重要。( )B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。( )C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。( )(2)结合讨论内容,说说你的观点。( )。(3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。( )。2.让我们友谊长存。3.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?种植业商品还有:( )、( ),如果没有种植业,我们的生活会( )。畜牧业商品还有:( )、( ),如果没有畜牧业,我们的生活会( )。林业商品还有:( )、(

9、 ),如果没有林业,我们的生活会( )。渔业商品还有:( )、( ),如果没有渔业,我们的生活会( )。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.C10.A二.填空题1.厂名厂址;使用说明;生产日期2.民间艺人;劳动与智慧3.冲突4.不同;劳动者5.特色;文化;相互理解;相互包容;剪纸;扑灰年画;泥塑6.正确;健康生活7.电视、冰箱、微波炉;裙子、羽绒服、皮鞋、运动鞋8.合理比较;自我克制9.法律的武器10.有人监督;自己三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2.(1)这

10、两幅图反映了学生浪费粮食的现象;(2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。3.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。4.民间艺术满足了人们对美的要求,表达了人们对美好生活的向往。5.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静; 交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动

11、者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩,而且还要摔打红颜色衣服的小孩;(3)民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分;面对民间艺术的衰竭,我们应该宣传和继承民间艺术,大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供原材料,工业生产为农业生产提供工业品等等。2.致我们的友谊:; 你好!; 我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。; 衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!; 此致敬礼你的好朋友:2020年7月3日3.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响

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