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2022春九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒(I)—分子导学案(无答案)(新版)粤教版.docx

1、2.2 构成物质的微粒【学习目标】 1、 认识分子的真实存在,知道分子的基本性质和概念。2、 认识分子是保持物质的化学性质的最小粒子。会用分子的观点来区别物理变化和化学变化,纯净物和混合物【教学重难点】 用分子的观点解释生活中的某些现象【学习流程】 自主学习 一、 对分子的理解1.分子是构成物质的一种 ,也是保持物质化学性质的一种 。2.由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身 ;在化学变化中,分子本身 ,生成 。二、 分子的特性 1.分子的质量和体积都 。 2.分子总是 。 3.分子与分子之间存在 ,一般说来, 的分子之间距离大, 和 的分子之间距离要小得多。 4.同种物质的分子性质 ,不同

2、种物质的分子性质 。三、用分子的观点区分混合物和纯净物 纯净物由 分子构成,混合物由 分子构成。 合作探究1. 物质在固态、液态和气态时,分子间的距离有什么不同?为什么气体容易压缩,而固体、液体难压缩呢?2.分别从宏观和微观的角度分析纯净物混合物有什么不同? 达标检测1小李同学测得50mL酒精和50mL水混合在一起后的体积小于100mL。这个事实说明( )A酒精分子和水分子之间都有空隙 B酒精分子和水分子质量很小C酒精和水发生了分解反应 D酒精分子和水分子都变成了原子 2.用分子知识解释下列问题:(1)纯净的氧气不能保存在敞口容器中: (2)物质具有热胀冷缩现象: (3)湿衣服即使放在室内,过一段时间后,也能够变得干燥: (4)走近酒店附近就能闻到酒的气味: (5)蔗糖放入水中一段时间后,蔗糖不见了:

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