1、Lesson 28【教学目标】知识与技能目标：1复习4-7单元所学的交际用语和句型，要求能听懂、会说，能熟练应用。2复习4-7单元所学的表达，要求能听懂、会说，能正确书写及描述。3能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。过程与方法目标：学生能够听懂、会说和运用本单元所学的交际用语和句型。情感目标：通过多种形式的游戏和活动，激发学生英语学习兴趣。【教学重难点】重点：1复习4-7单元所学的交际用语和句型，要求能听懂、会说，能熟练应用。2复习4-7单元所学的表达，要求能听懂、会说，能正确书写及描述。难点：能理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。【教学准备】录音机，磁带，四会单词卡，
2、英语书，PPT 【教学过程】I. Greetings and warming-up.II. Do you understand?活动目标：通过听力练习，培养学生捕捉关键信息的能力。1复习所学词汇。2教师播放录音。3订正答案。再次播放录音，请学生检查是否正确。训练学生认读能力，在听的时候能够捕捉到关键信息的能力。III. Can you match?学习目标：理解课文连线，培养阅读理解能力。 1Read and match.2Check the answers.IV. Can you talk?活动目标：通过练习，培养学生口头表达能力。We have a lot of fun on Labour Day.V. Can you read?活动目标：独立阅读，培养学生阅读能力。1Read and link.2Check the answers.VI. Can you write?活动目标：巩固本阶段词汇和表达。 1 Choose the correct word for each blank.2 Write words that have these letters.Homework复习4-7单元，准备阶段测试。
