1、学案2 学案 2 杰出的铁路工程师詹天佑课标要求 了解詹天佑的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 一、第一批赴美留学的少年1当时中国正遭列强蹂躏，爱国志士都在寻求救国图强之道。革新思想家建议选派幼童出洋留学，得到清政府的批准。21872 年，年仅 11 岁的詹天佑赴香港，考取“幼童出洋预习班”。不久，他怀着学习西方“技艺”的理想，跟着容闳到了美国。容闳本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 3目睹西方科技的巨大成就，詹天佑坚信中国今后会同样发达起来。他发愤苦学，考进著名的土木工程系铁道工程
2、专业，并两次获得学校数学竞赛第一名。41881 年，詹天佑以第一名的优异成绩毕业，获得了学士学位。耶鲁大学本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 二、京张铁路创奇迹1留美归国之后(1)回国后，又改学海军轮船驾驶。(2)1888 年，转入中国铁路公司，出色地完成了铁路的铺轨工程，并在津榆铁路滦河大桥修筑中，成功地解决了桥墩施工难题。(3)33 岁那年被选为英国土木工程师学会会员，后来，他主持、参与了新易等多条铁路的修筑。塘津本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2修筑京张铁路(1)背景1905 年，清政府决定修筑京张铁路。英俄两国
3、，为争夺这条铁路的修筑权闹得不可开交。外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程。(2)开工1905 年 9 月京张铁路正式开工，12 月开始铺轨。全线的最大难关在第二段的段，成功地解决了列车越岭的难题。八达岭本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区(3)通车年 9 月京张铁路全线通车，比原定计划提前两年完工。费用只有外国人估计的 1/5，节省费用 35 万余两白银，真正做到了好、省、快。1909本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 三、出任中华工程师学会会长11912 年，詹天佑在广州创立了，任会长。不久，成
4、立中华工程师会，詹天佑被选为会长，随后又设立北京、广州分会。2詹天佑对青年工程技术人员的培养倾注了大量心血。他勉励青年“精研学术，以资发明”，他号召国人“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”。有“”的美誉。3詹天佑晚年，出任协约国监管代表，兼任该会技术部中国代表。广东中华工程师会中国工程之父远东铁路会议本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 教材栏目内容指导探究与思考 1.詹天佑在中国铁路建设史上的重大贡献：出色完成塘津铁路的铺轨工程；主持修筑京张铁路；领导并开拓了我国工程学术事业，出任协约国监管远东铁路会议代表。本学案栏目开关 自主学
5、习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自主学习区 2詹天佑崇高的爱国情操：留美期间目睹西方科技的巨大成就，坚信中国今后会同样发达，发愤苦学；针对外国人士称中国工程师不能担当京张铁路的艰巨工程，坚信自己实力，表现了一个爱国知识分子的民族自尊心和自信心，号召国人“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外诲，足以自立于地球之上”。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究点一 赴美留学情境材料 18721875 年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共 120 名幼童赴美国留学。其中 50 多人进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。
6、中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位。这原本是清政府设立的一个长达 15 年的留学计划，进行到第 10 年时，遭到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回。晚清民初的历史舞台上，从此出现了“留美幼童”的身影。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究思考(1)扼要归纳詹天佑赴美留学归国后能够报效祖国的重要原因？(2)晚清民初的历史舞台上，詹天佑留下的“身影”集中的什么方面？答案(1)年少有志，把自己的命运与祖国的命运联系在一起；接受了良好教育并学业有成；不迷恋国外优裕生活。(2)献身中国铁路事业。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究
7、区 历史认识中国留美幼童指中国历史上最早的官派留学生。公元 1872年到 1875 年间，由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章的支持下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。中国铁路工程之父詹天佑无疑是其中的佼佼者。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究点二 詹天佑为我国铁路事业发展所做的贡献情境材料材料一 图一 图二 “之”字型轨道 1909 年 10 月京张铁路通车典礼本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 材料二 清廷邮传部在验收京张铁路后宣称：“此路一成，非徒增长吾华工程师莫大之名誉，而后此之从事工程者，亦得以益坚其
8、自信力，而勇于图成。”探究思考(1)材料一体现了詹天佑一生中哪一重大成就？这一工程规划面临怎样的困难？(2)结合材料二，说一说这一工程成功的意义。(3)詹天佑一生为中国铁路事业鞠躬尽瘁，以具体事例说明。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 答案(1)成就：以“之”字形路线克服八达岭技术难题，京张铁路成功通车。困难：工程难度大、工期短、资金少、设备落后等。(2)意义：挽回了国家权益，抵制了外来侵略，改变了交通落后状况，增强了民族自尊心、自信心。(3)事例：成功修建京张铁路；技术创新解决难题；捍卫铁路主权；培养技术人才等。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自
9、我检测区 学案2 互动探究区 关键点拨京张铁路的建成令外国人折服的原因：第一，工程难，连外国工程师都不敢轻易尝试的工程，却由中国工程师完成了。第二，工期短，原计划六年，结果只用了四年就提前完成。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 教材互补京张铁路的建成在中国铁路建设史上具有划时代的意义。它是以詹天佑为首的中国工程技术人员和工人完全用自己的技术和力量，由中国自筹款项，独立自主建成的第一条铁路干线。它为中国科技界在国际上争得了一席之地，为中国铁路事业的自主发展开创了新方向。(岳麓版)本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 1909
10、 年，詹天佑入选美国土木工程学会会员，成为国际知名的科学家和工程师。(人民版)詹天佑身上所体现出来的民族精神，深为中国人民所敬仰，被称为“中国铁路工程之父”，周恩来赞誉他是“中国人的光荣”。(岳麓版)本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 探究点三 詹天佑的伟大人格魅力情境材料 材料一 技术第一要求精密，不能有一点含糊和轻率。“大概”、“差不多”这一类的说法，不应该出于工程人员之口。我国地大物博，而于一路之工必须借重外人，我以为耻！詹天佑本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 材料二 此路早成一日，公家即早获一日之利益，商旅亦早享
11、一日之便利，外人亦可早杜一日之觊觎。詹天佑探究思考上述材料反映了詹天佑怎样的精神魅力？答案 詹天佑的话表现了他工作细致、严谨、认真和一丝不苟的科学精神；反映了他具有强烈的民族自豪感和爱国主义精神。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 互动探究区 历史认识詹天佑敢于面对高山深涧、悬崖峭壁的险恶环境，能够想方设法、依靠群众战胜重重困难。修筑京张铁路，取得举世瞩目的成就，表现了他超人的智慧和才干。他受命于危难之际，为国为民担风险，主持修筑了京张铁路。这充分体现了他以所学知识为国奉献和建功立业，以振兴中华为己任、百折不挠、永不屈服的气节和精神。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究
12、区 自我检测区 学案2 互动探究区【课堂小结】詹天佑是我国杰出的铁路工程师。早年赴美留学，怀着为国家富强而学习的目的发奋读书，成绩优异，不留恋外国优裕的生活待遇毅然回国，要以所学报国。1881 年学成归国，毅然投入并将毕生精力献给了中国铁路事业。他维护国家路权与列强斗争体现出强烈的民族精神。主持修筑的京张铁路成为中国铁路史上的里程碑。詹天佑为中国的铁路事业呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 1在自强不息的中国人中，不论是古代的屈原、戚继光，还是近代的林则徐、詹天佑，他们这些自强者的共同特点是()A取得社会力量的帮助B为人生的理想
13、执著地追求C认识自己的长处D与外来侵略作坚决斗争的精神B本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 解析 从题干关键词“共同特点”可以判断，只有 B 项才准确揭示了他们的共同特点。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 2在京张铁路的修建过程中，为了确保行车安全，詹天佑设计出了()A“之”字形路线B“井”字形路线C“十”字形路线D“几”字形路线A解析 为战胜八达岭隧道技术难题，他设计“之”字形路线，延长了坡面，减小了坡度，从而确保了行车安全。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 31875 年，吴淞铁
14、路中国第一条铁路通车，中国人第一次听见了火车的汽笛声，但比英国足足晚了半个世纪。出现这种情况的原因是()工业革命成果未传入中国 清政府腐朽落后 人们思想观念封闭落后、愚昧 中国一直推行闭关锁国政策，隔断了与世界的联系ABCDD解析 随着西方资本主义列强的入侵，中国的大门已被打开。随着洋务运动的开展，工业革命的成果也已经传入中国。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 41919 年，詹天佑在担任协约国“联合监管远东铁路委员会”技术委员时，为争取国家利权进行了不懈的努力，这主要表现在()A取消了协约国对中东铁路的共管权B收回了对中东铁路的管理权C阻止了日本独享中东
15、铁路利权的企图D中国工程师可以被中东铁路聘用D解析 由于北洋政府软弱无能，经詹天佑努力，仅争回了中国工程师可以被中东路聘用等微小权利。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 5小明在学习了杰出的铁路工程师詹天佑一课后，概括了詹天佑身上折射的人文精神，其中有一种不正确的是()A爱国主义精神B不畏艰难，勇于创新的精神C深明大义，疾恶如仇的精神D深入实践，严谨细致的科学精神C解析 根据以上材料及所学知识可知，A、B、D 三项均与詹天佑相符合。C 项不能看出。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 6阅读下列材料：京张铁路全长 200 多
16、千米，沿途大部分是高山峻岭，“石工最多，又有 7 000 余尺桥梁，路险工艰为他处所未有”。中国人修建京张铁路的消息传开后，一些西方人讥讽说：“中国人能够修建这条铁路的工程师还没有出世呢！”他们甚至攻击詹天佑“狂妄自大”“不自量力”，詹天佑顶着压力，表示：“我国地大物博，而于一路之工必须借重外人，我以为耻！”本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案2 自我检测区 请回答：(1)中国人自行修建京张铁路，当时面临哪些困难？(2)詹天佑面对西方人的讽刺，表现了中国人怎样的精神？答案(1)清政府拨款有限，沿线重峦叠嶂，施工难度大，修路工具简陋，外国人冷眼旁观。(2)不畏艰难，深入实践；严谨细致，开拓创新；伟大的爱国主义精神。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区
