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本文((2020-2022)三年高考语文真题分项汇编(全国通用) 专题06 名篇名句默写 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(2020-2022)三年高考语文真题分项汇编(全国通用) 专题06 名篇名句默写 WORD版含解析.doc

1、专题06 名篇名句默写【2022】1(2022全国甲卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经卫风氓中男女主人公有过愉悦的往昔,“_,_”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。(2)杜甫登高中“_,_”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_,_”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。【答案】 总角之宴 言笑晏晏 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 金戈铁马 气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。2(2022全国乙卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分

2、。(1)白居易琵琶行中“_,_”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。(2)李商隐锦瑟“_,_ ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。(3)龚自珍己亥杂诗(其五)中“_,_”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。【答案】 轻拢慢捻抹复挑 初为霓裳后六幺 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 落红不是无情物 化作春泥更护花【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:拢、捻、霓。3(2022新高考1卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中“_,_”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。(2)乐

3、器在古代生活中发挥着重要作用,诗经周南关雎中写到乐器的句子是“_”和“_”。(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“_,_”。【答案】 驽马十驾 功在不舍 琴瑟友之 钟鼓乐之 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间示例二:又闻子规啼夜月,愁空山【解析】【详解】本题考查学生识记常见名篇名句的能力。易错字:驽,瑟。4(2022浙江高考真题)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)其为人也,_,_,不知老之将至云尔。(论语)(2)故不积跬步,_;不积小流,_。(荀子劝学)(3)弦弦掩抑声声思,_;_,说尽心中无限事。(白居易琵琶行)(4)_,多情应笑我,早生华发

4、。人生如梦,_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(5)潮平两岸阔,_。海日生残夜,_。(王湾次北固山下)【答案】 发愤忘食 乐以忘忧 无以至千里 无以成江海 似诉平生不得志 低眉信手续续弹 故国神游 一尊还酹江月 风正一帆悬 江春入旧年【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题默写时应注意以下重点字词:“愤”“至”“续续”“尊”“酹”“春”等。5(2022山东江苏高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)鲍照的拟行路难当中以“_,_”起兴,从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。(2)曹操的短歌行中的“_,_”,表达了自己希望接纳更多的人才,模仿了管子的“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,

5、故能成其高。”(3)李白常常称谢灵运为谢公,比如在“_,_”诗句中。【答案】 泻水置平地 各自东西南北流 山不厌高 海不厌深 脚著谢公屐 身登青云梯(谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼 梦游天姥吟留别)【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法,如“泻”“著”“屐”“渌”等,要理解字义去记忆。【2021】6(2021全国甲卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)左传庄公十年记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“_,_”。(2)庄子逍遥游引用志怪书齐谐的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“_,_”,乘着六月的大风飞去。(3

6、)郦道元在三峡一文中引用渔歌“_,_”,来印证前文对哀猿长啸的描写。【答案】 (吾)视其辙乱 望其旗靡 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下重点字的正确书写:辙、靡、抟、峡、裳。7(2021全国乙卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句是:“_,_。”(2)即便“故国不堪回首”,李煜在虞美人(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“_,_”。(3)范仲淹岳阳楼记中描写了春日的洞庭湖景色,其

7、中写到花草的句子是:“_,_。”【答案】 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 岸芷汀兰 郁郁青青【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题中需要注意的字形有:“幽”“砌”“芷”。8(2021新高考1卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“_”;而去往千里之外的人,就必须“_”。(2)在邹忌讽齐王纳谏中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,然后“_,_”,最终认定自己确实不如徐公美。(3)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司

8、马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“_,_”。【答案】 宿舂粮 三月聚粮 窥镜而自视 又弗如远甚 城阙辅三秦 风烟望五津【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字词有:舂、聚、窥、弗、阙、辅、津。9(2021新高考2卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明归园田居(其一)中“_,_”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。(2)欧阳修在伶官传序中感慨:当李存勖强盛的时候,“_,_”;而等到他衰败的时候,几十个伶人围困他,就身死国灭,被天下人讥笑。(3)古代的诗人受到楚

9、辞湘夫人“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“_,_”。【答案】 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 举天下之豪杰 莫能与之争 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意如下字词:“羁”“渊”“盛”“萧萧”。10(2021北京高考真题)在横线处填写作品原句。(1)古代贬谪之地往往环境艰苦,白居易在琵琶行中这样描述谪居浔阳的生活:“_,_。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。”(2)古代诗人多有对“乐”的独到体会。欧阳修贬滁州,于山林间感慨“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;_,_”。(3)宋初

10、道士陈抟,字图南,号扶摇子,其名、字、号都出自庄子逍遥游。其名与号出自“_”,其字出自“_”。(4)骨气是人之脊梁,李白“_,_”的傲岸,郑板桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅,都是骨气的表现。【答案】 住近湓江地低湿 黄芦苦竹绕宅生 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 抟扶摇而上者九万里(抟扶摇羊角而上者九万里) 而后乃今将图南(然后图南) 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法,如“湓、抟、摧”等,要理解字义去记忆。11(2021天津高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)仰观宇宙之大,_。(王羲之兰

11、亭集序)(2)江间波浪兼天涌,_。(杜甫秋兴八首(其一)(3)_,石破天惊逗秋雨。(李贺李凭箜篌引)(4)想当年,金戈铁马,_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5)田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在归去来兮辞中用“_,_”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象,表达对田园生活的热爱,引发对生命的思考。【答案】 俯察品类之盛 塞上风云接地阴 女娲炼石补天处 气吞万里如虎 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法,如“俯、塞、娲、涓”等,要理解字义去记忆。12(2021浙江高考真题)补写下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)

12、曾子曰:“_,任重而道远,_,不亦重乎?”(论语)(2)哀吾生之须臾,_。_,抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)(3)_,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,_。(李白蜀道难)(4)春花秋月何时了?_,_,故国不堪回首月明中。(李煜虞美人)(5)细草微风岸,危樯独夜舟。_,_。(杜甫旅夜书怀)【答案】 士不可以不弘毅 仁以为己任 羡长江之无穷 挟飞仙以遨游 上有六龙回日之高标 猿猱欲度愁攀援 往事知多少 小楼昨夜又东风 星垂平野阔 月涌大江流【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下词语的书写:弘、羡、挟、遨、猱、攀援、涌。13(2021山东高考真题)补写出下列句子中的空缺部分

13、。(1)贾谊在过秦论中交代陈涉的身份,说他不过是个“_,_”,且是被迁戍边的兵卒。(2)在游褒禅山记中,王安石陈述自己的感悟:力量足以达到目的却未达到,“_,_”;而尽了自己的努力仍未达到,便可以无所悔恨。(3)楚辞招隐士中有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的经典句子。从此之后,将“王孙”与青草一起吟咏,成了古典诗词中表现隐逸、离别等情感的一个传统,如“_,_”。【答案】 (然陈涉)瓮牖绳枢之子 氓隶之人 于人为可讥 而在己为有悔 随意春芳歇 王孙自可留【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字形:瓮、牖、枢、氓、己。(3)补充:1.春草明年绿,王孙归不归 (白居易赋得古原

14、草送别)2.又送王孙去,萋萋满别情。(李白送友人)14(2021江苏高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原列传中,屈原感受到君王听信谗言的句子是_,_。(2)答司马谏议书中表述不为生事的句子是_,_。(3)杜康代指酒,写出带杜康的诗句:_,_。【答案】 邪曲之害公也 方正之不容也 举先王之政 以兴利除弊 何以解忧 唯有杜康【解析】【分析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字词有:疾、谗谄、蔽、政、弊、忧、唯。【2020】15(2020全国1卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中“_,_”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。(2)元代戏剧家马致远的杂

15、剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改编而成,剧名来自诗中的“_,_”两句。(3)在水调歌头(明月几时有)中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“_,_”。【答案】 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒【解析】【详解】本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇,提高自己的语文素养。解答此类试题时,如果是情境默写,一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字词:芰荷,芙蓉,裳,座,衫,琼楼。【点睛】名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,而是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形,注

16、意易错字、生僻字及语气词的写法,字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形,不仅要在理解的基础上记忆,又要立足于“写”,不要背下来了却因为书写错误而得不到该得的分数。16(2020全国2卷高考真题)(1)荀子劝学中举例说,笔直的木材如果“_”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“_”。(2)欧阳修醉翁亭记中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“_,_”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。(3)苏轼在赤壁赋中发议论说,江水不停地流去,“_”;月亮时圆时缺,“_”。【答案】 𫐓以为轮 𫐓使之然也 临溪而渔 溪深而鱼肥 而未尝往也

17、而卒莫消长也【解析】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“𫐓”“卒”等,注意“而”字不要丢掉,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。17(2020全国3卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)在论语述而中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“_,_”。(2)白居易观刈麦中“_,_”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。(3)阿房宫赋中以一连串的排比夸张表

18、现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“_”,嘈杂的音乐声“_”。【答案】 不义而富且贵 于我如浮云 力尽不知热 但惜夏日长 多于机上之工女 多于市人之言语【解析】【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。本题是情景默写,注意认真审题选准所填语句,注意重点字的写法,比如“义、夏、工、市”等字。18(2020新高考1卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语先进中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“_,_”。(2)李清照一剪梅(红藕香残玉簟秋)中“_,_”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。(3)辛弃疾菩萨蛮(郁孤台下清江水)中写道

19、,江中不仅能看到江水,还能看到“_”;而北望故都,又“_”,视线常被遮断。【答案】 可使有勇 且知方也 才下眉头 却上心头 中间多少行人泪 可怜无数山【解析】【详解】此题考查学生名句默写的能力。在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词:勇、知方、眉、却、间、可怜。19(2020新高考2卷高考真题)补写出下列句子中的空缺部分。(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自诗经秦风无衣中“_”和“_”两句。(2)杜甫登岳阳楼中“_,_”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。 (3)苏洵

20、在六国论中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“_,_”,本来就不在于战争。【答案】 与子同袍 与子同泽 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 秦之所大欲 诸侯之所大患【解析】【详解】本题考查默写常见的名句名篇能力。注意容易写错的字:袍、坼、乾坤、侯。20(2020北京高考真题)在横线处填写作品原句。(1)庄子所描绘的大鹏形象富于浪漫色彩:“鹏之背,不知其几千里也;_,_ 。”(2)古人常常把酒吟诗,如苏轼在黄州赤壁“举酒属客,_,_”。(3)小张最近天天加班,早起晚睡。她借用诗经中的名句来调侃这种生活状态:“_,_。”(4)在学校运动会上,你的同学竭尽全力却未能夺得冠军,他深感遗憾。你用王安

21、石的话“_,_”来安慰他。【答案】 怒而飞 其翼若垂天之云 诵明月之诗 歌窈窕之章 夙兴夜寐 靡有朝矣 尽吾志也而不能至者 可以无悔矣【解析】【详解】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“翼”“窈窕”“夙”“寐”“靡”的书写。【点睛】本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不

22、是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。21(2020天津高考真题)在横线处填写作品原句。(1)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,_。(曹操短歌行)(2)斧斤以时入山林,_。(寡人之于国也)(3)_,两朝开济老臣心。(杜甫蜀相)(4)回首向来萧瑟处,归去,_。(苏轼定风波)(5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子劝学中的“_,_”。【答案】 天下归心 材木不可胜用也 三顾频烦天下计 也无风雨也无晴 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也【解析】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的

23、名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“频烦”“晴”“须臾”等,要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。22(2020江苏高考真题)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)扈江离与辟芷兮,_。(屈原离骚)(2)_,金石可镂。(荀子劝学)(3)_,一夫当关,万夫莫开。(李白蜀道难)(4)秦爱纷奢,_。(杜牧阿房宫赋)(5)起舞弄清影,_。(苏轼水调歌头)(6)峰峦如聚,_,山河表里潼关路。(张养浩山坡羊 潼关怀古)(7)投我以木桃,_。(诗经 卫风 木瓜)(8)无

24、情未必真豪杰,_。(鲁迅答客诮)【答案】 纫秋兰以为佩 锲而不舍 剑阁峥嵘而崔嵬 人亦念其家 何似在人间 波涛如怒 报之以琼瑶 怜子如何不丈夫【解析】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“纫”“锲”“峥嵘”“崔嵬”“琼瑶”等,要理解字义去记忆。23(2020浙江高考真题)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)凤兮!凤兮!何德之衰!_,_。(论语)(2)巫医乐师百工之人,_,_,其可怪也欤!(韩愈师说)(3)_,靡有

25、朝矣。_,至于暴矣。(诗经氓)(4)此去经年,_。_,更与何人说!(柳永雨霖铃)(5)可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。_,_。(张若虚春江花月夜)【答案】 )往者不可谏 来者犹可追 君子不齿 今其智乃反不能及 夙兴夜寐 言既遂矣 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来【解析】【详解】本题考查考生对古典诗文的识记,这种给出上句,填出下句,或给出下句填出上句的默写形式,比情景式默写的难度相对较小,要求较低。但无论哪种默写形式,都要求考生平时背诵时能在理解的基础上加以记忆,这样才能做到印象深刻,同时,要特别注重句中一些易混字的书写。本题要注意“谏”“夙”“寐”“遂”“辰”“砧”等字的书写。此外注意“只选3小题”的具体要求。【点睛】考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题;一是一时回忆不起来(背诵不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可以先放一放,不要急躁,做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念,包括引导句在内,进行“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。

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