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2020-2021学年语文人教版必修1能力提升:第2课 诗两首 WORD版含解析.DOC

1、高考资源网() 您身边的高考专家1下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(C)只有密切联系社会,密切联系群众,做群众的知心人,才能对有关社会安定和人民生活安定的问题提出真知灼见的正确意见。时过境迁,文化传统或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花。“海上生明月,天涯共此时。”古往今来,写明月和相思的诗文可谓罄竹难书,我却独爱此两句。国家没有统一制定的价值评估标准,致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性,这也使得许多人造宝石充斥市场,鱼龙混杂。在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。小说家就像修行的人,虽然穿梭在繁华世界里,但是内

2、心会有那种在深山古刹的清寂感,不管事态如何变幻,他们都安之若素。ABC D解析:真知灼见:正确而透彻的见解。与后文“正确意见”重复。明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事。罄竹难书:形容事实(多指罪恶)很多,难以说完。贬义词。感情色彩不当。鱼龙混杂:比喻坏人好人混在一起。此处应该用“鱼目混珠”。一孔之见:比喻狭隘片面的见解。安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。2下列各句中,没有语病的一句是(B)A读完徐志摩的我所知道的康桥,读者就会为这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。B对古汉语及鉴赏技巧的掌握程度,决定了学生能否真

3、正走进宋词的艺术世界。C许多胃肠专家认为,空腹时嚼口香糖,会使人感到恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡。D考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。解析:A项,结构混乱,应删去“使读者”;C项,搭配不当,“胃溃疡”是一种病,并非人之所感;D项,语序不当,“两千多年前”应该放在“文物”前面,并在“前”后面加“的”。3下列句子中,语言表达得体的一项是(D)A多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。B尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲儿,我们应该感谢。C我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。D这种陈词滥调的报告恐怕是

4、没有人愿意恭听的。解析:A项,“笑纳”是客套话,用于请人收下礼物。此处用来指自己收下别人的礼物,不恰当。B项,“绵薄”是谦辞,指自己薄弱的能力。“绵薄之力”是一种较为谦虚的表达方式,尽管帮助了,却说是只帮助一点点,一般用于自己。此处用来形容别人,不恰当。C项,“光临”是敬辞,称宾客来到。此处用来形容“我”,不恰当。4填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(C) 最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各种各样的古屋和老墙,_。我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。A喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花

5、朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面B喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵C喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵D喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势而起伏的坡度,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面解析:解答本题,首先要明确选项中的“它们”所指代的内容,从语境看,“它们”指的是“古屋和老墙”,所选

6、句子应以“它们”为陈述对象,这样便可排除A、B两项;然后再分析描写的顺序,按“坡度路面花朵”的由上到下的描写顺序来排列句子,即可得出答案。阅读下面的文字,完成57题。徐志摩的另一面1897年1月15日,徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富,对于儿子,徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护,更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学,都是当地最好的学校。1914年,徐志摩中学毕业,考入北京大学预科,攻读法律专业。在北京求学期间,徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下,由内兄张君劢介绍,于1918年夏拜在了梁启超的门下。带着亲友的厚望,1918年8月14日,徐志摩

7、赴美,进入克拉克大学学习历史。当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手,改造中国社会,使之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程,还参加了国防训练团,和同学一起携手并进,显示了中国留学生的气节。1919年底,徐志摩来到纽约,进入哥伦比亚大学攻读硕士学位,学习政治学。徐志摩对于社会主义抱有同情的看法,在纽约的这一年,他购买了相关书籍,并撰写了一系列论文和书评,宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”,就是布尔什维克。值得一提的是,徐志摩是从人道主义出发的,他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相去甚远。为了追随罗素,徐志摩于1920

8、年9月去往伦敦,此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折,从此,“中国少了一个政治经济学家,多了一个诗人、文人”。在伦敦,徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛,他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了,也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生,还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识,起到了非常重要的作用。1921年春,徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习,从此开始了剑桥生活。他说:“我在康桥的日子,可真幸福,生怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说,康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性,让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩新的

9、洗礼生命的蓬勃、自然的和谐。在这里,他开始步入文学殿堂,情感的孤独与美景的融合,个性的追求与现实的困顿,使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。可以说,康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。 1922年10月,徐志摩回国。在他回国之前,已经出现了两个颇具声势的文学社团,一个是1921年年初在北京成立的文学研究会,一个是同年7月在东京成立、很快移师上海的创造社。这两个文学社团可以说都是由五四运动精神催生的,都有不可抹杀的功绩。但赓续五四精神、影响广泛的还要数1923年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中坚分子,曾一度出任新月的主编。梁实秋晚年回忆说:“胡适先生当然是新月的领袖,事实上志摩是

10、新月的灵魂。”领袖要的是德高望重,应者云从。而灵魂即生命,有他在,不管人多人少,这一轮新月升起落下、落下升起,运转自如;没了他,这轮新月只会落下,不复升起。事实上也确实如此,1931年11月,徐志摩遇难后,标志着新月派活力的新月月刊,虽经叶公超等人艰难支撑,终是气数已尽,不久便寿终正寝。徐志摩是这么悄悄地来,又这么悄悄地去了。他虽然不曾带走人间的一片云彩,却把永远的思念留给了中国诗坛。像徐志摩这样做一个诗人是幸运的,因为他被人们谈论。徐志摩以他短暂的一生而被人们谈论了这么久(相信今后仍将被谈论下去),而且人们的谈论中毁誉的“反差”是如此之大,这一切就说明了他的价值。不论是人们要弃置他,或是历史

11、要忘掉他,也许他真的曾被湮没,但他却在人们抹不掉的记忆中顽强地存在着。相关链接:我觉得在他所有努力过的文学体裁里,他最高的成就是在他的散文方面。(梁实秋谈徐志摩的散文)徐志摩是一位说不清楚的复杂的人。他的思想驳杂这一事实,长期受到了忽视。一些评论家论及他的艺术,往往以漫不经心的方式进行概括,判之以“唯美”“为艺术而艺术”一类结论;论及他的思想倾向,则更为粗暴,大概总是“反动、消极、感伤”一类。在徐志摩那里,由于视野的开阔,培养了一个世界性的文化性格。(谢冕云游)5下列对文章的分析和概括,不正确的一项是 (D)A徐申如先生具有长远的教育眼光,徐志摩能成为现代中国著名的诗人与文化人,与他的教育和支

12、持是分不开的。B徐志摩在国外结交中西方贤达名流,积极参与社会活动,游学于西方名校,涉猎广泛,在多个领域均有建树。C徐志摩对社会主义学说抱有同情,他购买相关书籍、撰写论文和书评、获称“鲍雪微克”等都是很有力的证据。D文学研究会和创造社是20世纪20年代初国内很有影响的文学社团,但就文学创作的实绩而言,二者远远不如新月社。解析:无中生有。“就文学创作的实绩而言,二者远远不如新月社”于文无据。6下列对文章的分析和理解,不正确的两项是 (AD)A徐志摩进入克拉克大学学习历史,立志在中国的政治经济舞台上大显身手,这是他人生中的一次最重要的转折。B在康桥的学习经历,对徐志摩而言至关重要,因为他的创作灵感是

13、康桥唤醒的,这一时期是他的文学观和美学观形成的重要阶段。C徐志摩是一位具有世界性文化性格的著名诗人,同时也是著名的散文家,其散文创作获得同时代名家的高度评价。D胡适和徐志摩,一为新月社的领袖,一为新月社的灵魂,对于新月社而言,两人的地位与发挥的作用同等重要。E徐志摩的思想性格复杂多变,对这样一位文化名人不应该只是简单地肯定或否定,而应站在历史的高度进行全面评价。解析:A项,“最重要的转折”依据不足。D项,“两人的地位与发挥的作用同等重要”错。7徐志摩取得成功的原因是什么?请结合文章内容简要分析。答:优越的教育条件和良好的教育环境,求学于名校,受教于名师,结交名流贤达,是徐志摩学有所成的重要原因

14、;具有远大的抱负,改造中国社会,使中国走向民主、独立与富强的宏愿,是徐志摩研究和传播社会主义学说、投身社会活动的内在动力;海纳百川的学术素养,法律、历史、政治、经济等领域的专业训练,再加上努力好学、勤奋热情,使他具有与众不同的视野与眼光;身体力行的社会实践,创办新月社,主编新月杂志,使五四精神得以赓续,也使新月社产生了广泛影响。解析:阅读选文,认真筛选有关信息,然后概括分析。有关信息有:“徐志摩的父亲给他优越的教育条件”“当时他的抱负是改造中国社会,使之尽快走向民主、独立与富强”“在伦敦,徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识,起到了非常重要

15、的作用”“1923年徐志摩首倡成立的新月社”等。8下面的一副对联,被打乱了顺序,请你将其整理为一副较为连贯、工整的对联。康桥河边旷世伟人多情游子橘子洲头作别西天云彩书写壮志豪情上联:康桥河边多情游子作别西天云彩下联:橘子洲头旷世伟人书写壮志豪情或:上联:多情游子康桥河边作别西天云彩下联:旷世伟人橘子洲头书写壮志豪情解析:解答本题首先要了解对联的基本格式,句式要对仗工整。其次要有一定的语言积累和文学常识积累。“康桥河边”与“橘子洲头”地点相对;“多情游子作别西天云彩”写的是徐志摩;“旷世伟人书写壮志豪情”是指毛泽东,人物相对。按此调整语序即可。9以“希望”为开头,重组下面的句子,可以增删个别词语

16、,但不得改变原意。戴望舒的诗总是笼罩着一层不可排解的伤感。在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。答:希望是虚幻无力的,而它是诗人在黑暗和残酷的现实面前从昔日的旧梦中寻找到的,但它又不可能给诗人以精神的拯救,这就使得戴望舒的诗总是笼罩着一层不可排解的伤感。解析:“以希望为开头”这一要求暗示在叙述时以“希望”为主语。另外还应灵活运用指示代词“它”“这”及关联词语,使语句在叙述转换时变得简明流畅。10再别康桥中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的美感,同时也表达了作者对

17、康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,描绘出一个优美的意境。(不少于90个字)小河柳树夕阳青草歌儿答:示例:村边,一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方,夕阳把一片金晖洒在微波上,也给河边的柳树描出金色的轮廓,柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着,青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。11在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。对于雨巷这首诗的欣赏,不知道时代背景和诗人身世的读者,也许会把它当成一首单纯抒写愁怨或抒写爱情的作品去理解;而知道时代背景和诗人身世的读者,可以从更深一层去发掘其象征意义,即领略出这是诗人在以雨巷中丁香一样的姑娘的飘然而去作为象征。解析:根据下文的分号及其后的“而知道时代背景和诗人身世的读者”可知,处应填“不知道时代背景和诗人身世的读者”之类的内容。由“即领略出这是诗人在以作为象征”可以看出,处要填的内容应该与用象征手法分析诗歌有关。高考资源网版权所有,侵权必究!

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