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四川省内江市威远中学2017届高三上学期二次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、威远中学2017届高三第二次月考生物试题一、选择题1()下列有关实验的操作正确的是A用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色B用光学显微镜能观察到洋葱表皮细胞膜的暗-亮-暗三层C通常可以用淀粉酶作材料探究温度对酶活性的影响D用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2ml重铬酸钾倒入发酵液中2.()前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞,该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是 A肌动蛋白基因转录出相应的信使RNA BH与氧气反应生成水,并释放能量 C染色体的复制和蛋白质的合成同步进行 D. 从内环境中吸收葡萄糖时,无需载体蛋白

2、协助3.() 某长度为1000个碱基对的双链环状DNA分子。其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3、5端口,接着5端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3端开始延伸子链,同时还以分离出来的5端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图所示。下列关于该过程的叙述中正确的是 A.复制过程中2条链分别作模板,边解旋边复制 B.该过程是从两个起点同时进行的 C.若该DNA连续复制3次,则第三次共需鸟嘌呤4900个 D.1链中的碱基数目多于2链 4.()如右图,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如

3、图乙。据图分析,下列叙述正确的AP点处能产生ATP的场所只有线粒体B适当降低温度,P点将下降C在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移D在图乙上绘制装置B的曲线,R点应下移5.()某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验: 用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌 未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是A上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D上清液、沉淀、沉淀和上清液

4、、沉淀6.()剪秋罗是一种雌雄异体的高等植物,有宽叶(B)和窄叶(b)两种类型,控制这两种性状的基因只位于X染色体上。研究发现,窄叶基因(b)可使花粉致死。现将杂合体宽叶雌株与窄叶雄株杂交,其后代的性别及表现型是 A.宽叶雄株 :宽叶雌株 :窄叶雄株 :窄叶雌株 = l:1:1:1 B. 雌雄各半,全为宽叶 C.全是雄株,其中1/2宽叶、1/2狭叶 D. 全是雌株,其中1/2宽叶、1/2狭叶29.(9分)如图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)(1) 甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为,与甲图细胞相比,乙图细胞中都不具有的细胞器是。

5、(2)若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞,则图中_细胞外层会发生明显变化,然后进行细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是_。夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的(填入编号)。 光合作用细胞呼吸细胞增殖渗透吸水(3)若A为洋葱表皮细胞,浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有。 A液泡、线粒体、内质网 B线粒体、液泡、核糖体 C线粒体D细胞膜、液泡膜;取小麦根尖经解离、后制成的临时装片,在其分生区细胞中看到被明显染成深色的染色体. 30.(10分)某学校生物兴趣小组用与伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白

6、炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10C、20C和30C下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的汽包数目,结果如图1所示图2用来测定伊乐藻的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)图3是伊乐藻在密闭容器中测定的一昼夜CO2浓度的变化请回答下列问题:(1)该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响图1中 b 点的叶肉细胞中产生ATP的场所是 ,与 b 点生物学含义相同的是图3中的点,若在缺镁的培养液中进行此实验则 b 点向移动。(2)要测得伊乐藻的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验如图2;一组将植物置于黑暗条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置Na

7、OH溶液,导致装置压强变化的原因是 另一组将同种生长状况相同的植物置于光照的密闭环境中,可在装置中放置NaHCO2缓冲溶液,所测得数值为 (3)图3中一昼夜伊乐藻中有机物含量最多的是点,一昼夜伊乐藻中有机物的含量(增加、减少) 31.(8分)请回答下列与DNA分子的结构和复制有关的问题:(1)DNA复制的时间是_,一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠_连接。(2)DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG,推测“P”可能 。(3)请你在下面框图中画出某亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物

8、模式图。(2分) 32.(12分)动物多为二倍体,缺失一条染色体是单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,该果蝇的性别是_,对其进行基因组测序时,需测定的染色体是_条。从可遗传变异角度看,单体属于_变异。(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如下表。据表判断,显性性状为_,理由是: 。(3)根据(2)中判断结果,请利用正常无眼果蝇,探究无眼基因是否位于4号染色体上。按要求完成以下实验没计

9、:实验步骤:让 与野生型纯合4号染色体单体果蝇交配,获得子代;统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:若子代中出现 ,则说明无眼基因位于4号染色体上;若 ,则说明无眼基因不位于4号染色体上。 39.(15分)生物选修1:生物技术实践 苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品。下图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。请结合相关知识回答以下问题:(1)过程常用的发酵生物是 ,其异化作用类型是 。(2)过程常用的发酵菌是 ,其异化作用类型是 。其可以在食醋中获得,分离和纯化该微生物的方法如下:第一步:配制培养基。根据物理性质,培养微生物常用的培养基为 培养基。第二步:培养基灭菌。

10、采用对培养基进行 法灭菌处理。第三步:酒精灯火焰旁接种。第四步:微生物培养。温度控制在 C。第五步:挑选符合要求的菌落。菌落是指由一个细胞繁殖而来的 。(3)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用104、105、106稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 ,此对照实验的目的是证明培养基制备过程中是否 。在106下涂布了三个平板(每次取0.1mL),统计菌落数目分别为270、280、290,则稀释前1mL菌液中所含此菌为 。班级 姓名 考号 2017届高三生物第二次月考答题卷 选择题答案:(共36分,每题6分)1题2题3题4题5题6题 2

11、9.(9分。每空1分) (l) (2) (3) (4) 30.(10分) (1) ( 答全2分) (2) (2分) (2分) (3) 31.(8分。每空2分) (1) (2) (3)如图 32.(12分。后四空每空2分,其余每空1分) (1) (2) (3) 39.(15分。后四空每空2分,其余每空1分) (1) (2) (3) 班级 姓名 考号 2017届高三生物第二次月考答题卷 选择题答案:(共36分,每题6分)1题2题3题4题5题6题CBADDC 29.(9分,每空1分)、 (l) 4线粒体 5叶绿体 (2) 甲 具有一定的流动性 (3) B (4) 漂洗 染色 制片 30.(10分)

12、(1)叶绿体、线粒体、细胞质基质 ( 答全2分) D,H 左 (2)呼吸作用消耗氧气 (2分)光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收的氧气的差值。(2分 (3) H 增加 31.(8分每空2分,) (1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 脱氧核糖磷酸脱氧核糖 (2)胞嘧啶或鸟嘌呤(3)如图 32.(12分后四空每空2分,其余每空1分) (1) 雄性 5 染色体(数目)变异 (2) 野生型 F1全为野生型(F2中野生型:无眼=3:1) (3) 正常无眼果蝇个体 野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1 子代全为野生型果蝇 39.(15分.后四空每空2分,其余每空1分) (1) 酵母菌 有氧呼吸和无氧呼吸(或兼性厌氧型) (2) 醋酸菌 有氧呼吸(或需氧型) 固体 高压蒸汽灭菌法 3035 肉眼可见的子细胞群体 (3)不接种的空白培养基 被杂菌污染 2.8109

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