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2017-2018学年高中数学创新方案苏教版必修2:课下能力提升(二十五) 空间直角坐标系 WORD版含解析.doc

1、课下能力提升(二十五)空间直角坐标系1点P(1,0,4)位于_平面内2点P(1,2,1)在yOz平面内的垂足为B(x,y,z),则xyz_.3在空间直角坐标系中,点M(2,1,0)关于原点的对称点M的坐标是_4已知点P在x轴正半轴上,OP2,PP在xOz平面上,且垂直于x轴,PP1,则点P和P的坐标分别为_,_.5正方体ABCDABCD的棱长为1,且|BP|BD|,建立如图所示的空间直角坐标系,则P点的坐标为_6.如图,在长方体OABCDABC中,OA1,OC3,OD2,点E在线段AO的延长线上,且OE,写出B,C,E的坐标7. 如图所示,四棱锥PABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,BCD

2、60,E是CD的中点,PA底面ABCD,PA2.试建立适当的空间直角坐标系,求出A,B,C,D,P,E的坐标8如图所示,AF,DE分别是圆O,圆O1的直径,AD与两圆所在的平面均垂直,AD8,BC是圆O的直径,ABAC6,OEAD,试建立适当的空间直角坐标系,求出点A,B,C,D,E,F的坐标答案1解析:点P(1,0,4)的y坐标为0,点P(1,0,4)在xOz平面内答案:xOz2解析:点P(1,2,1)在yOz平面内的垂足B(0,2,1),故xyz1.答案:13解析:点M和M的中点是原点,所以点M的坐标是(2,1,0)答案:(2,1,0)4解析:由于P在x轴的正半轴上,故点P的坐标为(2,0

3、,0),又PP在xOz平面上,且垂直于x轴,故P点坐标为(2,0,1)答案:(2,0,0)(2,0,1)5解析:如图所示,过P分别作平面xOy和z轴的垂线,垂足分别为E,H,过E分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为F,G,由于|BP|BD|,所以|DH|DD|,|DF|DA|,|DG|DC|,所以P点的坐标为(,)答案:6解:点C在y轴上,x坐标,z坐标均为0,且OC3,故点C的坐标为(0,3,0)因为BB垂直于xOy平面,垂足为B,所以点B与B的x坐标和y坐标都相同,又BBOD2,且点B在xOy平面的上方,所以点B的坐标为(1,3,2)点E在x轴负半轴上,且OE,所以点E的坐标为(,0,0)7

4、解: 如图所示,以A为原点,以AB所在直线为x轴,AP所在直线为z轴,与过点A与AB垂直的直线AG所在直线为y轴,建立空间直角坐标系则相关各点的坐标分别是A(0,0,0),B(1,0,0),C(,0),D(,0),P(0,0,2),E(1,0)8解:因为AD与两圆所在的平面均垂直,OEAD,所以OE平面ABC,又AF平面ABC,BC平面ABC,所以OEAF,OEBC,又BC是圆O的直径,所以OBOC,又ABAC6,所以OABC,BC6.所以OAOBOCOF3.如图所示,以O为原点,以OB,OF,OE所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,所以A(0,3,0),B(3,0,0),C(3,0,0),D(0,3,8),E(0,0,8),F(0,3,0)

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